運(yùn)動(dòng)員的作文經(jīng)典4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)員的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇1
在我五歲的時(shí)候，爸爸告訴我：在中國(guó)，有一位跨欄運(yùn)動(dòng)員，他叫劉翔。他在20xx年瑞士洛桑國(guó)際田聯(lián)一級(jí)大獎(jiǎng)賽以13秒12的成績(jī)打破男子110米欄亞洲紀(jì)錄，排名世界第4，20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔以12秒91的成績(jī)奪得奧運(yùn)會(huì)男子110米欄比賽的'金牌，打破奧運(yùn)紀(jì)錄，平了世界紀(jì)錄。他創(chuàng)造了歷史，這是中國(guó)代表團(tuán)首次在奧運(yùn)會(huì)男子短跨項(xiàng)目上獲得獎(jiǎng)牌，多高的成績(jī)呀！爸爸還告訴了我，說(shuō)：“曾經(jīng)，劉翔叔叔還把自己的腿給崴了，但是他還堅(jiān)持著跨欄體育這個(gè)項(xiàng)目�！蔽蚁胫�(dāng)時(shí)的畫(huà)面，劉翔叔叔像箭一般地沖了出去。又在想：在比賽的時(shí)候，劉翔叔叔一定在想，我一定要跑快一點(diǎn)呀。我覺(jué)得劉翔叔叔的這種為國(guó)爭(zhēng)光、堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。現(xiàn)在我覺(jué)得我最敬佩的一位運(yùn)動(dòng)員就是他。也希望大家也敬佩這位運(yùn)動(dòng)員。
通過(guò)劉翔叔叔，我以后也要好好鍛煉身體，在學(xué)習(xí)方面，我也要像劉翔叔叔一樣有堅(jiān)持不懈的精神。以下是我鍛煉身體的計(jì)劃，我要持之以恒地堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇2
《給運(yùn)動(dòng)員的一封信》親愛(ài)的劉翔哥哥： 您好！最近還是不是一直忙于體育訓(xùn)練呢？過(guò)春節(jié)了，我首先祝你新年快樂(lè)！ 我叫趙惠，是北京市石景山區(qū)六一小學(xué)六年級(jí)一斑的一名學(xué)生，我十分喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是短跑，當(dāng)看到你手捧鮮花站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我感到十分驕傲，因?yàn)榻K于有一位中國(guó)人打破了東方人很難在短距離項(xiàng)目中有所作為的歷史，并且以那么好的成績(jī)創(chuàng)造了新的世界記錄。從此你便成了我學(xué)習(xí)的'榜樣，我要學(xué)習(xí)的是你敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 我知道，挑戰(zhàn)是希望的使者，是挑戰(zhàn)讓脆弱變?yōu)閯倧?qiáng)；讓貧窮變?yōu)楦挥�；讓�?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；是挑戰(zhàn)讓渺茫獲得希望；讓絕望產(chǎn)生奇跡…… 原來(lái)的我是一個(gè)容易放棄的人，不敢于挑戰(zhàn)自我，尤其在跑步的時(shí)候，老師規(guī)定的時(shí)間會(huì)把我嚇得不敢跑，這時(shí)候我缺少的是挑戰(zhàn)自我的精神，自從我看到你的好成績(jī)后，我便找到了學(xué)習(xí)的榜樣，再也不會(huì)因?yàn)楹ε绿魬?zhàn)自我而選擇放棄了。 從那時(shí)候開(kāi)始，我終于明白，人生之路充滿挑戰(zhàn)，以后，我會(huì)用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰(zhàn)，向一切挑戰(zhàn)！ 劉翔哥哥，謝謝你，是你讓我明白了這一切！ 最后祝你一切順利！
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報(bào)名參加，大家心里是多么高興呀！
這時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員們”早已站在起跑線上了�！班浴�，槍聲響了，大家以最快的速度沖了出去，而小鳥(niǎo)則成了它們的“監(jiān)視員”�？蓱z的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時(shí)，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的，我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒(méi)橋的`河前。
正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，小兔和小雞卻哭了起來(lái)。大象和小馬聽(tīng)到后連忙問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆扪剑俊毙⊥煤托‰u回答道：“我們不會(huì)游泳��！而且這條河對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深了，使我們無(wú)法過(guò)河�！贝笙蠛托●R又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們可以馱著你們過(guò)河�！鳖D時(shí)，小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會(huì)，它們便到了河對(duì)岸。小兔和小雞連忙說(shuō)了聲謝謝，而大象和小馬說(shuō)了聲謝謝后就先走了。
不過(guò)，這些天真的“運(yùn)動(dòng)員們”還不知道接下來(lái)要走的路還長(zhǎng)著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時(shí)小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，“監(jiān)視員”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們這次比賽很團(tuán)結(jié)，而且在遇到困難時(shí)會(huì)互相幫助，真是好樣的！”過(guò)后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇4
中國(guó)有很多優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)別樣的跳水運(yùn)動(dòng)員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說(shuō)的這個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來(lái)我就做個(gè)雞蛋跳水的實(shí)驗(yàn)讓你們見(jiàn)識(shí)一下吧！
在做實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備了3個(gè)煮熟了的雞蛋，3個(gè)裝滿了半杯水的杯子，這三個(gè)杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個(gè)紙筒和一塊光滑的板，準(zhǔn)備就緒就可以開(kāi)始了。
我先挑戰(zhàn)的是一個(gè)雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個(gè)紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個(gè)雞蛋，因?yàn)榧埻沧龅闹睆教×�，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來(lái)的樣子就像個(gè)馬上要發(fā)射的火箭。接下來(lái)最關(guān)鍵的一步來(lái)了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開(kāi)始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時(shí)，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處，而這個(gè)雞蛋就像真正的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，翻了半個(gè)跟斗落入水中。我很開(kāi)心，一次就成功了，于是就拿來(lái)兩個(gè)雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對(duì)著兩個(gè)杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的挑戰(zhàn)太簡(jiǎn)單了，我有點(diǎn)小得意了，開(kāi)始挑戰(zhàn)3個(gè)雞蛋，我先把3個(gè)杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒(méi)那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時(shí)紙板就開(kāi)始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個(gè)雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對(duì)擺好的三個(gè)雞蛋，我很緊張，因?yàn)檫@次我想換種抽法，不是面對(duì)橫排的三個(gè)杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個(gè)深呼吸后，我開(kāi)始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個(gè)雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來(lái)的`水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實(shí)驗(yàn)第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問(wèn)題，原來(lái)當(dāng)快速抽離紙板時(shí)，那傻乎乎的雞蛋還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能跳入杯中，多么神奇的慣性��！但我還在這幾次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的小秘密，雞蛋放的時(shí)候我都是尖頭朝下的，可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無(wú)損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運(yùn)動(dòng)員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有它們自己的小秘密。
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