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(必備)親子運(yùn)動作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的親子運(yùn)動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
親子運(yùn)動作文 篇1
10月18日，第14屆讀者節(jié)活動又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上，我迷迷糊糊地張開沉睡的雙眼，一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節(jié)活動就要開始了，我的心情馬上激動起來。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺上已經(jīng)響起了歡樂的歌聲，許多演員已經(jīng)開始表演了。我心想：“快來不及啦！快來不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語訓(xùn)練中心組織的“趣味親子運(yùn)動會”。游戲馬上要開始了，我和妮子被分到不同的隊伍，我是紅隊，她是綠隊的。運(yùn)動會開始了。第一個環(huán)節(jié)是"兩人三足接力"。組長用繩子把各位家長的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進(jìn)行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的`腳，"一二，一二……"接下來是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個氣球，孩子吹，家長將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長們連忙綁到彩帶上，時不時有孩子的叫喊聲"誰幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開，就像一條火龍。
“親子運(yùn)動會”就在這緊張又熱烈的氣氛中結(jié)束了，今天玩得真開心！
親子運(yùn)動作文 篇2
今天，我們學(xué)校開了運(yùn)動會，我們班為了這次親子運(yùn)動會做了很多準(zhǔn)備，雖然我們不知道我們是第幾名，但是我們相信，我們班一定能取得好成績，因?yàn)槲覀儼嗍菍W(xué)校里的五星級班級，而且我們相信我們的爸爸媽媽都會很努力，我們的老師都這樣說，我們是最有希望取得前三名成績班級，說完，我們就看了一會電視，在看電視的過程中老師讓我們上了廁所，上完了廁所，我們就出發(fā)了，到了比賽場地，首先我們把坐的位置安排好，我們的`老師讓我們運(yùn)動員排好隊，然后比賽就開始了，一會兒功夫第一輪就比完了，一開始，我還不知道，他們在哪里比，后來我看到了參賽的選手，他們比了好幾場，同學(xué)們看了非常高興，為自己的選手加油助威。
比賽結(jié)束后，老師讓我們回到教室，最后老師進(jìn)來了，她還給運(yùn)動員每個人發(fā)了一顆五角星，還給她們發(fā)了三支鉛筆。啊!下回我一定也要參加，真是太精彩了。
親子運(yùn)動作文 篇3
運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動會，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對體育運(yùn)動的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙壟e行了親子運(yùn)動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運(yùn)動會上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙壗M參加“毛毛蟲”項目的同學(xué)和家長個個躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的.這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結(jié)果我們是第二個到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲��！
我愛這次的親子運(yùn)動會，它使我們更愛我們的文新小學(xué)！更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯！
親子運(yùn)動作文 篇4
我們學(xué)校今天開了親子運(yùn)動會，爸爸媽媽都來參加了，我特別高興。來到操場坐好后，王老師和我們一起喊著“十班十班、非同一般、團(tuán)結(jié)一致、最強(qiáng)十班”的口號，我太激動了，不停問爸爸媽媽比賽什么時候開始。
終于比賽開始了，第一個項目是“抬花轎”，我沒有參加這個項目，就搖著小旗給我們班的'同學(xué)加油，我們班跑得可快了，還得了第一名。第二個項目是“背娃娃”，我聽見王老師不停得給我們說：“安全第一，大家都要小心些，一定要注意安全。”比賽開始了，我是第二棒，爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去，我們跑得可快了，到了對面后，我就不停為還沒跑的同學(xué)加油。第三個項目是“大腳托小腳”，還沒開始的時候我就和爸爸在一邊練習(xí)，等到比賽的時候，我發(fā)現(xiàn)和爸爸老配合不好，小腳一會就離開大腳了。
比賽結(jié)束了，我終于開始吃家長們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的好吃的，以前我都不愛吃香蕉，可今天竟然吃了兩根，爸爸媽媽都覺得很奇怪，我說，我覺得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。
到了頒獎的時候，我們班取得了很好的成績，王老師和家長們都很高興，我也很高興，今天真是快樂的一天呀！
親子運(yùn)動作文 篇5
今天，陽光明媚，下午學(xué)校舉行了親子活動會，一年級的爸爸媽媽都來參加了，場面熱烈，每一個人都很認(rèn)真的比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項目，比賽的時候，媽媽抱著我，我的小腳踩在媽媽的.腳上，我心里感覺很緊張，走的過程中，腳總是踩空，后來媽媽放慢了速度，邁開了腳步，終于走到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束，我們班得了三個獎狀，同學(xué)們都興奮不已，這個比賽太有趣了！
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