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運(yùn)動作文

快樂運(yùn)動的作文

時(shí)間:2023-10-12 15:16:19 運(yùn)動作文 我要投稿

快樂運(yùn)動的作文(熱門)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂運(yùn)動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂運(yùn)動的作文(熱門)

快樂運(yùn)動的作文 篇1

  身穿一套白色運(yùn)動服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰?我——一個(gè)酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來還有些差距,但我喜歡跳繩。

  剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動。二年級時(shí),學(xué)校燃起了“陽光體育活動”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語,看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒,我從沒跳過,怎么辦呢?

  一位擅長跳繩的好友看出了我的心思,邀請我出去跳繩,我吞吞吐吐地說:“我……我不會!薄昂芎唵蔚模阍囋嚳窗!闭f著,她遞給我一根跳繩,堅(jiān)定地說:“今晚我把它借給你,你一定會愛上跳繩的!”

  晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開始了我的.跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對自己說:“跳吧,你一定行的。”接著,我揮動了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個(gè)了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個(gè)晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了!澳阋欢ㄐ械!”我暗暗地給自己鼓勁。

  接下來的幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會跳繩的我很是開心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動課是我們的最愛,我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。

  是的,沒有人天生就體育運(yùn)動細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過嘗試,每個(gè)人都能享受到運(yùn)動的快樂。我真誠地呼吁:“多運(yùn)動,更健康快樂!”

快樂運(yùn)動的作文 篇2

  “崽崽!起床了,你今天要參加運(yùn)動會!”聽到媽媽的夾雜著“運(yùn)動會”的喊聲,我一咕嚕爬起床,以從未有過的速度做好上學(xué)前的.準(zhǔn)備,唱著歌兒一路小跑上學(xué)去。

  我報(bào)了200米跑步和投壘球兩個(gè)比賽項(xiàng)目,比賽都在下午舉行,上午是50米 和100米短跑比賽,運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神飽滿,目視前方,時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑,只聽見裁判說:“各就各位,預(yù)備!”,發(fā)令槍響了,運(yùn)動員們象一支支離弦的箭一樣沖了出去。哇噻!我們班男子100米肖雨航進(jìn)了決賽,女子100米劉克妍進(jìn)了決賽,我們都感到特別高興,他倆有點(diǎn)疲憊的臉上也笑開了花!

  終于等到下午,我開心地來到操場,首先是200米比賽,我很快找到了200米起跑的地方,我早早地做好了準(zhǔn)備,隨著發(fā)號令響起,我第一個(gè)沖了出去,跑在最前面,那一刻,我可開心啦!可是,由于我左顧右盼,慢慢地,一個(gè)又一個(gè)對手超過了我,我奮力追趕,最后才得了第4名,未能進(jìn)入決賽。我心里難受極了!看到我不快的表情,老師和同學(xué)都來安慰我,直到我破涕為笑為止。

  “失敗乃成功之母”,我又邁著矯健的步伐向另一個(gè)比賽的場地跑去。

快樂運(yùn)動的作文 篇3

  “耶!開運(yùn)動會嘍!”教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲,我們個(gè)個(gè)興奮得像打了雞血似的亂蹦亂叫。豐凱洋發(fā)瘋似的大喊:“運(yùn)動會,終于等到你了!”

  第二天早上,我剛踏進(jìn)教室,就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都迫不及待地想在運(yùn)動場上大顯身手。拉拉隊(duì)員們自發(fā)做了一塊“加油牌”,上面寫著:“二(1),加油!”“拿著椅子,出去排隊(duì)!”老師話音剛落,我們的.隊(duì)伍就排得整整齊齊了。老師見了笑著說:“神速!”“因?yàn)槲覀兲氡荣惲。”班長挺了挺他胸前的號碼布說道。

  運(yùn)動員進(jìn)行曲響起了,運(yùn)動會終于開始了。首先上場的是我們參加壘球比賽的運(yùn)動員們。瞧,照片上的我們八個(gè)人笑得比陽光還燦爛。輪到我扔壘球了,我迫不及待地拿起一個(gè)壘球就扔,可惜扔得很近。我垂頭喪氣。隊(duì)友朱子琪笑著對我說:“別緊張,下次你肯定會扔得遠(yuǎn)的。”聽了她的話,我又充滿信心。第二次扔了,我還是扔得特別近。淚水馬上要沖出眼眶啦,我傷心極了。男同學(xué)看見了,圍在我身邊說:“沒關(guān)系,還有一次機(jī)會呢。”我聽了,心里暖暖的。第三次快開始時(shí),我心里想著:這是我最后一次機(jī)會了,我一定要扔得很遠(yuǎn)!果然,我扔得比前兩次好,只可惜我沒有進(jìn)入決賽。我低著頭,一聲不吭。章哲看見了說:“席莫涵,別傷心,我為你報(bào)仇!”說完做了一個(gè)滑稽的動作。我看了流著眼淚笑了。同學(xué),有你真好!

  我沒有獲得名次,回到班里,同學(xué)們會不會嘲笑我呢?我低著頭忐忑不安地走回班級“大本營”。“同學(xué)們,用掌聲感謝從戰(zhàn)場上拼搏而回的運(yùn)動員席莫涵!”老師的話音剛落,我聽到一陣響亮的掌聲。我抬頭一看,同學(xué)們都笑盈盈地看著我。老師拉著我的手說:“輸了不要緊,回家好好練,明年再來比過!甭犃死蠋煹脑,我的心一下子不難過了,幸福像花兒一樣在我心里開放。老師,有你真好!

  謝謝同學(xué),謝謝老師,謝謝這一場運(yùn)動會,是你們讓我體會到了快樂的滋味!

快樂運(yùn)動的作文 篇4

  地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝,伴隨著十月的秋風(fēng),我們展開了激烈的運(yùn)動會,同時(shí)也收獲了快樂。

  比賽是激烈的,操場上,一大早便已是人山人海,呼吸著新鮮空氣,我們觀看著比賽,槍聲一響,運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣,我想用秒表記下時(shí)間,可連按鈕還沒按,他們已經(jīng)到了終點(diǎn),真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!

  運(yùn)動場上,運(yùn)動員們在奮力拼搏著,參加長跑比賽的運(yùn)動員,一場下來便已是上氣不接下氣,大汗淋漓,各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動員,說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話,“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話,一股暖流涌上心頭,看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,那一刻,我真的很快樂。t262

  雖然有的同學(xué)受了傷,但還是堅(jiān)持要為班級出一份力,就像被充上電似的`,雖然跑的不快,不是第一,但在精神上,在我心中,他們就是真正的第一,看到大家那么努力,我真的很快樂。讀后感范文

  “天下沒有不散的筵席”,運(yùn)動會也要結(jié)束,雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水,但是比賽一定是有輸有贏,我們班沒有得獎(jiǎng),心里還是有些沮喪,有些難過,但是,友誼第一,比賽第二,相信,大家都從中收獲了快樂和友誼,這才是比賽的真正意義。

快樂運(yùn)動的作文 篇5

  今天下午,學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動會。開幕式結(jié)束后,我們班每個(gè)同學(xué)都興奮不已,急著去參加各種活動。

  我參加的第一個(gè)項(xiàng)目就是在我們自己班的“深蹲擊掌”。開始,我做得很快,慢慢地我的臉熱了起來,呼吸也變粗變急了,我感到有一點(diǎn)累。最后我還是取得了68個(gè)深蹲的好成績。

  令我印象最深的是“夾球進(jìn)盆”活動。我必須用腳夾住球,把海綿球扔進(jìn)盆里才能敲到章。我用腳緊緊地夾住球,用力往前一跳的'同時(shí)把球扔進(jìn)了盆。第二次扔的時(shí)候,我摔了一跤,球也滾掉了。最后一次也沒有扔中,只得到一個(gè)章,我感到非常遺憾。

  我還參加了“扔飛鏢”。我手拿飛鏢,對準(zhǔn)了飛鏢盤上20分的區(qū)域用力扔了出去。誰知,力氣用得太大,飛鏢飛到了飛鏢盤的上面。我還去參加了“夾彈珠”、“仰臥起坐”……

  參加了這么多的比賽項(xiàng)目,我雖然感到又累又渴,但是我心里是非常高興的。比賽結(jié)束了,同學(xué)們七嘴八舌地交流著自己的成績。大家都希望下次還能參加這樣的活動。

  今天,我們度過了一個(gè)愉快的下午。

快樂運(yùn)動的作文 篇6

  我們“超級男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動為主題的活動。活動分為兩大塊:一塊是溜冰,一塊是打羽毛球。在溜冰場上,單奕超成了場上的王子,姿勢瀟灑飄逸;陳卓膽子超大,溜得又猛又快;吳雨晨在溜冰時(shí)還表演了一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”;王逸哲是運(yùn)動全才,什么都難不倒他;葉政良扶著不太會溜的我,像個(gè)小老師一樣教我動作。我們團(tuán)結(jié)一心,玩得很HAPP!

  轉(zhuǎn)移陣地,到了羽毛球館,大家一個(gè)個(gè)興奮地沖進(jìn)去,拿起球拍分好隊(duì)就開始打了。我們打雙打,我和王逸哲一組,我們的對手是陳卓和吳雨晨。比賽開始,我方發(fā)球,對方跳起來把球打了回來。嘿,我也縱身一躍,使出渾身力氣,猛地?fù)]了下拍子。耶!對方?jīng)]接住我的“力量級球”。不過,全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲,連著來了好幾個(gè)高質(zhì)量的扣殺,對方使出渾身解術(shù)都沒能接住,最后我方贏了。打著打著,我們都滿頭大汗、汗流浹背,于是,我和陳卓脫了上衣,我的“肌肉男氣勢”也隨之爆發(fā)出來了,越來越順手,越打越猛。

  羽毛球場上熱火朝天,你看單奕超,那是跟大人們打成一片的!只見他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球,一連串動作瀟灑自如,一看就知道是經(jīng)常在練的`。

  這次活動,不僅鍛煉了大家的身體,還帶來了許多快樂!我們一直開懷笑著,放縱跳著,相約著下一次的活動,帶著愉悅的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

  最后,我還想感謝孟老師的創(chuàng)意,是孟老師鼓勵(lì)我們快樂地享受童年!感謝爸爸媽媽們,他們滿腔的愛、辛苦的付出是我們快樂的源泉!

快樂運(yùn)動的作文 篇7

  我參加了一個(gè)女生全能運(yùn)動會,里面有跑步、跳繩等等。比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是跑步,我不太擅長,總是被落下,但有些同學(xué)樂于助人,會陪我一起跑,我格外開心!雖然跑步我輸了,但我還是很開心。第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩,我很擅長,但我姐姐不太會,我要細(xì)心地教她。這個(gè)項(xiàng)目我至少不算輸,我被夾在中間吧。第三個(gè)項(xiàng)目是體育,先做廣播體操希望風(fēng)帆,再做眼保健操,老師以前夸獎(jiǎng)過我,我應(yīng)該能贏吧。第四個(gè)項(xiàng)目是寫作,我寫作是全班第一,也得到了老師的認(rèn)可,這個(gè)項(xiàng)目我一定能得冠軍的!其它的項(xiàng)目都是學(xué)到的`知識,就不用再說了吧。這次比賽是我最開心的事了!

快樂運(yùn)動的作文 篇8

  星期三,秋風(fēng)起,桂花落,艷陽高照,晴空萬里。我們懷著興奮又激動的心情來到學(xué)校開運(yùn)動會。

  伴隨著激昂熱烈的音樂,開幕式開始了。我們?nèi)?)班全體同學(xué)穿著靚麗的運(yùn)動服,右手抱著排球,頭上戴著帥氣的頭巾,邁著矯健的步伐,整齊地進(jìn)入操場。站在道路的一邊的是我們的校隊(duì)紅旗手,一面面紅旗在藍(lán)天的映襯下顯得更加鮮艷,更加耀眼。它們歡快地隨風(fēng)舞動,和紅旗手莊嚴(yán)鄭重的神態(tài),形成鮮明的對比。我們的隊(duì)伍來到主席臺前,“三(3)三(3),絕不一般,齊心協(xié)力,勇奪桂冠”!嘹亮的口號回蕩在校園的上空。我們將排球高高舉起,就好像舉起一個(gè)個(gè)勝利的'獎(jiǎng)杯。同學(xué)們的臉上洋溢著快樂、自信,堅(jiān)信我們?nèi)?)班畢勝。

  30×50米迎面接力賽馬上開始了,男女生各15人排成兩隊(duì)!皡纭钡囊宦晿岉懀谝话趱U沐城如同火箭一般沖出去。“加油!加油”,同學(xué)們使出吃奶的力氣吶喊助威。鮑沐城與林正軒交接棒成功,林正軒如同一顆射出的子彈飛快前進(jìn)。終于輪到我了,我緊緊握著接力棒,腦子一片空白,只知道撒開腿向前跑。倒數(shù)第二棒章迎希像飛人一樣沖向謝芃暤,我們班遙遙領(lǐng)先,我的心砰砰直跳,“我們班能得第一了吧?”“哎呀!掉棒了!”最后一棒交接失敗,撿起接力棒,系著紅絲帶的謝芃暤像閃電一樣第一個(gè)沖到終點(diǎn)。

  “耶,勝利啦!”同學(xué)們高跳擊掌,和老師擁抱。激動、興奮、開心、快樂,我們嘗到了勝利的滋味,我們堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利!

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