快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文必備(9篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
平湖市東湖小學(xué)第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕啦！我們都開(kāi)心的不得了，因?yàn)槲覀?03班的口號(hào)又要喊起來(lái)了——我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的那一天，我們用哄亮的聲音咸出了我們303班的口號(hào)。��！那是多么快樂(lè)的事情��！4月28日的'上午我們班六十米比賽中取得了好成績(jī)。下午我要100米跑了，同學(xué)們一句一句的鼓勵(lì)話，一句一句的加油聲，我總算是沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)和老師們的期望，取得了前三名的好成績(jī)。我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲覟槲覀?03班爭(zhēng)光了。
4月29日的上午，我站到了400米的起跑線，我心一直怦怦怦……的跳著，可我卻想著，我一定要拿第一啊！槍聲“砰”，我飛快的向終點(diǎn)跑去，也！我成功了！我成功！那時(shí)，我覺(jué)得我不知道高興成什么樣了。
八字穿花就要開(kāi)始了。這次是我們女生為303班爭(zhēng)光了。跳了105個(gè)�；锇橐彩桥鸀榱�303班爭(zhēng)光的，是全年級(jí)最快最好的。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
上個(gè)星期四，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天，所有同學(xué)都穿著整齊的校服來(lái)到學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一年級(jí)的比賽項(xiàng)目有：早操比賽、六十米賽跑、一百米賽跑和接力賽跑。其中早操比賽需要每個(gè)同學(xué)都要參加。比賽一開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們大家專心一致、動(dòng)作整齊，為了比賽的勝利，努力認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。雖然還不知道比賽結(jié)果，但是大家鍛煉了身體，都很開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)其中的一個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑，每個(gè)班是八個(gè)女同學(xué) 和八個(gè)男同學(xué)參加，我們班的`對(duì)手是一（9）班。比賽正式開(kāi)始時(shí)，當(dāng)哨子一吹響，孟菲第一個(gè)就沖出起跑線，把棒子交給了徐若濤，徐若濤又飛快的把棒子交給了第二個(gè)女生。就這樣一個(gè)比一個(gè)努力，最后我們終于拿到了第一名。我們回到教室，把這個(gè)好消息告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們和老師都為我們感到自豪。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步�，F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來(lái)之不易�。�
在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來(lái)的低水平，呼呼地喘著粗氣不說(shuō)，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過(guò)極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的.方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！
到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，啊！要一個(gè)個(gè)超，我首先超過(guò)了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來(lái)，我還是想到了阻力的問(wèn)題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過(guò)了這個(gè)“擋箭牌”。現(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過(guò)他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說(shuō)走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過(guò)了他，得了第一。
在后來(lái)的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過(guò)，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”就足夠了。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
人的一生，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人類密不可分的東西，只要少了運(yùn)動(dòng)，人類的身體就會(huì)日漸變壞，人的情緒也會(huì)因此不好，更重要的是缺少運(yùn)動(dòng)的人始終得不到快樂(lè)！
我因?yàn)閺男【烷L(zhǎng)的高，在我5年級(jí)的時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了籃球，也因?yàn)檫@個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛(ài)上了籃球。在以前，其實(shí)我感覺(jué)我有自閉癥，我又不喜歡和其他同學(xué)一起玩，我也不喜歡在在交朋友，周末或放學(xué)就回家自己玩，極少出去玩，出去也是因?yàn)槠炔坏靡驯桓改浮摆s”出去的，但是我也只是和幾個(gè)稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后，這一切都變了，可以說(shuō)一切都從新開(kāi)始了！
剛開(kāi)始去學(xué)校的籃球班，我認(rèn)為我是打的最差的，可是沒(méi)有想到他們幾乎都與我打的差不多啊！都是剛剛起步的新手，所以我膽子漸漸大了起來(lái)，我本來(lái)就有身高優(yōu)勢(shì)，所以我應(yīng)該更好的去練習(xí)。從此以后我就開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我心中所想的一些所謂我的夢(mèng)想，籃球就是考配合，我們練習(xí)到一定時(shí)間就會(huì)打一場(chǎng)籃球比賽，那是我發(fā)揮的好地方，在這一次籃球比賽中，我完全改變了我的`自閉癥！
我要在籃球場(chǎng)上，等待著配合著打球，突然一個(gè)人叫我接球，畢竟我當(dāng)時(shí)有些小緊張，所以接到球后就不知所措了，一個(gè)人又叫我把球給他，我雙手一用勁，剛把球傳到一半，就感覺(jué)到大事不妙，一雙巴掌如“如來(lái)佛祖之手”大在球上，球反彈回來(lái)把我的臉打了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得眼前一花，就開(kāi)始感覺(jué)鼻子有點(diǎn)不對(duì)勁，然后就出血了，隊(duì)友們看到這個(gè)情景立刻過(guò)來(lái)，關(guān)心我，特別是剛才那個(gè)不小心打我的人，最關(guān)心我，和我一起去衛(wèi)生間給我止住了鼻血，隊(duì)友們送水的送水，遞紙的遞紙，那一刻，我的心暖暖的……
此后，我更加喜愛(ài)籃球，我打籃球更加努力了，并與那位如來(lái)佛祖成為了好朋友！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
9月29日，我們帶著激動(dòng)、快樂(lè)的心情開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。一上來(lái)，我們先開(kāi)始了廣播操匯演，然后，最令人振奮的比賽終于開(kāi)始了。首先是60米男子和女子，我們班派出了很多人，特別是吳荊路，跑到終點(diǎn)時(shí)，對(duì)手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一，接下來(lái)就是我的一百米了。我看了看對(duì)手，哇塞!有一個(gè)大個(gè)頭——他應(yīng)該有1米75高吧!我想：我現(xiàn)在絕對(duì)不能小看眼前的對(duì)手。果然，發(fā)令槍一響，他就像離弦的.箭一樣沖了出去，我緊隨其后。那高個(gè)子很厲害，很快，我和他就有了一段距離，我不打算就這么退縮，反而加快腳步，盡量跟上他，可他早已跑過(guò)了終點(diǎn)，我比他多花了1秒鐘的時(shí)間才到終點(diǎn)，小組第二，不錯(cuò)了!最激動(dòng)人心的——接力賽開(kāi)始了，朗晴一馬當(dāng)先，交給了郭漢西，郭漢西給黃佳琦，但是黃佳琦速度很慢，當(dāng)陳諾跑出去的時(shí)候，我們已經(jīng)第3名了，他交給了劉懿，可劉懿更慢，交給我的時(shí)候，已經(jīng)第4了，我迫不及待的沖了出去，奪回了第三的位置。沒(méi)想到，接棒的是樂(lè)曉敏!!!但樂(lè)曉敏沒(méi)有我想象的那么慢，她跑得很快，交給了最后一棒——吳荊路。他沖過(guò)了終點(diǎn)，我們得了第三名。第一不是我需要的，因?yàn)橹灰_(kāi)心，什么事情都會(huì)好的，哪怕是最后一名、沒(méi)有拿到獎(jiǎng)也不怕!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我們的學(xué)校舉行了第五屆運(yùn)動(dòng)節(jié)，一開(kāi)幕，學(xué)校里就彌漫著高興、活躍的氣氛，同學(xué)們都咧著嘴，歡快的笑著，不時(shí)的還發(fā)出：咯咯咯的笑聲，一瞬間，校園里洋溢著快樂(lè)的笑。
跳繩跑比賽開(kāi)始了，同學(xué)們飛快的跳著跳繩跑了過(guò)去，他們可真快�。】斓南褚魂囷L(fēng)一樣，樹(shù)葉飄落下來(lái)，哦，他們跑得太快了，把樹(shù)葉都刮下來(lái)了，他們跳完之后，只見(jiàn)老師一說(shuō)：“跑！”另一波同學(xué)就像兔子一樣飛快的向另一位同學(xué)之前飛跑的方向“飛”去，地上散落的'幾張紙，也被吹到了九霄云外。大樹(shù)搖曳著，不時(shí)的落下幾片綠中帶黃、黃中有綠的葉子，天空有了明媚而又溫暖的陽(yáng)光。
天上藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云不時(shí)地飄來(lái)飄去，讓人有一種輕松的感覺(jué)，我和同學(xué)們玩著、笑著、無(wú)奈著……在這片操場(chǎng)的東南西北，時(shí)時(shí)刻刻都是擁擠的人群，有的加油助威；有的歡笑玩著；有的像個(gè)“書(shū)呆子”一樣，一直在那里看著自己的課外讀物，我要么就是把心思放在書(shū)上，要么就放在玩上，根本就不把比賽當(dāng)回事。直到五點(diǎn)，我回到教室，這才想到比賽的結(jié)果上：我們班贏了嗎？我班今天參加了什么項(xiàng)目的比賽？比賽順利嗎？……一連串的問(wèn)題困擾著我，我口是心非的說(shuō)著：“誒，算了，明天再關(guān)注下面的比賽吧，因?yàn)橛形业膮①愴?xiàng)目，我是否集體觀念太差了？”
比賽還在繼續(xù)，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
這個(gè)星期要召開(kāi)盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“只要明天晴朗，就能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！边@些天我非常關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，幸好老天有眼，天氣晴朗，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，同學(xué)們都抑止不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，都?xì)g呼雀躍著。
我早早地進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)書(shū)法展覽都已經(jīng)抬到操場(chǎng)上去了，吸引許多的家長(zhǎng)駐足觀看。第一項(xiàng)是開(kāi)幕式，大家步伐整齊的走到了操場(chǎng)上，聚精會(huì)神聽(tīng)老師對(duì)我們提出的要求：大家一定要注意安全，安全第一，比賽第二。在震耳欲聾的鑼鼓聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)徐徐拉開(kāi)了序幕。
拔河時(shí)，隨著老師的哨聲，雙方運(yùn)動(dòng)員緊握繩子，一雙雙腳蹬在地上，身體躺在繩子上，一個(gè)個(gè)精神抖擻，拼命地向自己的方向拽繩子，大家的手都拽紅了，可中間的那條紅綢帶還一動(dòng)不動(dòng)，啦啦隊(duì)歇斯底里地吶喊： “加油，加油……”為自己的班級(jí)助威，可對(duì)方像吸鐵石一樣安然無(wú)恙，紅綢帶漸漸移向別人的.班，我們焦急萬(wàn)分，使出吃奶的力，怎么卻也拉不回來(lái)，輸了，最后一名。大家愁眉苦臉地回到了教室，在教室里放生大哭，覺(jué)得很丟面子。四（3）班的同學(xué)總過(guò)來(lái)嘲笑我們，我們心里就更加難受。班主任安慰說(shuō)：“大家不要泄氣，加油，還有一項(xiàng)接力賽等著我們來(lái)拿第一呢�！甭�(tīng)了老師的勸告，我們大家都冷靜下來(lái)，以全身心精力，準(zhǔn)備迎接下一項(xiàng)比拼，個(gè)個(gè)都在教室里翹首期盼接力賽早點(diǎn)來(lái)臨。
大家聽(tīng)到要比賽，都迅速地排好隊(duì)在跑道上等待，只聽(tīng)裁判的一聲令下，“預(yù)——備開(kāi)始！”多么激烈呀！女生跑了過(guò)來(lái)，男生如閃電一晃就過(guò)去了，大家都是一個(gè)個(gè)小劉翔。我們班掉了一棒，別提多擔(dān)心��！可在大家堅(jiān)持不懈之下，奮力趕了上。很快輪到最后一個(gè)隊(duì)員跑了，毛希諾以最快的速度跑了過(guò)去，第一名。大家欣喜若狂。緊緊地?fù)肀Я嗽谝黄�，大家蹦蹦跳跳回到了教室�?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)的海洋里，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)得真快樂(lè)，讓我永生難忘。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
還記得公元20xx年陽(yáng)歷9月21日那個(gè)令人振奮的日子。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。
首先，我們手拿五顏六色的毽子，向主席臺(tái)走來(lái)。我們驕健的身姿、輕快的步伐在向人們宣告：我們將是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的'風(fēng)景線。
緊接其后的是5×80米的接力跑。女同學(xué)們?cè)诼浜蟮那闆r下奮起直追，后來(lái)居上，獲得了小組第一，全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)。男同學(xué)也不遜色，拼搏后，得到了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我們的大吃會(huì)，同學(xué)們把各種美味帶來(lái)分享，大家都十分快樂(lè)。
這是多么開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇9
“往后退，有水草……”伴隨著一串串歡樂(lè)的笑聲，我開(kāi)始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
我們剛抵達(dá)目的地，聽(tīng)到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正，在空中嬉戲的小鳥(niǎo)，它們一個(gè)個(gè)劃過(guò)天際，最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語(yǔ)，水草借著微風(fēng)在河里旅行。
到我們上船的時(shí)間了。一開(kāi)始，我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的'水中劃動(dòng)著，微風(fēng)似乎在與我們賽跑�！鞍职郑憧础蔽覀冎活欀蕾p風(fēng)景，沒(méi)有注意方向，船撞上了蘆葦叢�！安恢保覀兒笸��！卑职宙�(zhèn)定地說(shuō)。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng)，船慢慢出來(lái)了�！疤昧�，出來(lái)了！”我開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落，我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨，水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪，如此惡劣的環(huán)境，小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難，勇往直前……
在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后，我想挑戰(zhàn)一下單人艇，在這斜風(fēng)細(xì)雨中，用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙，手緊握船槳，用力劃動(dòng)。船開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，而且一點(diǎn)點(diǎn)變快，直到最后小船如小鳥(niǎo)般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中，我每將槳從水中劃出來(lái)，都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，小船終于順利地劃出了水草地帶。突然，蘆葦叢中傳來(lái)了“救命”的聲音，我回頭一看，只見(jiàn)張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透，眼睛被雨淋得幾乎掙不開(kāi)了，嘴里大聲呼喊“救命！救命！”。救生員馬上趕來(lái)，把他從水中救起……這時(shí)，我感覺(jué)四周都是綠的，樹(shù)是綠的，水也是綠的，小河似乎在講述著勇敢者的傳說(shuō)。
天色已晚，望著這斜風(fēng)細(xì)雨，我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蓖嫫澩沁@樣，生活和學(xué)習(xí)也是如此。
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