[熱門]描寫運動的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫運動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫運動的作文 篇1
1.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
2.步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
3.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。
4.看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望
5.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
6.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
7.漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。
8.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
9.理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!
10.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
11.運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的'身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油
12.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
13.看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風的少年。
14.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
15.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴,我們會永遠為你們叫好。
16.紅色的跑道上,條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著,飛奔著,雙手擺動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊,眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電,向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點繩,把記錄刷出新的一頁,加油!
17.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴?
18.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!”
19.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點。
20.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
描寫運動的作文 篇2
在森林里有一塊空曠的地,一些動物正緊張的準備召開一次運動會。
比賽的項目早已經(jīng)定好了。有賽跑、跳高、跳遠、負重競走等。誰來當裁判呢?就在這時長頸鹿毛遂自薦說道:我來吧!動物們異口同聲說:好!好!好!
長頸鹿口里吹著哨,受拿彩旗,高聲喊道:各位參賽選手請注意,比賽即將開始,請選手做好準備!話音剛落,動物選手們整齊的排好隊,參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老!,都各就各位了,等待裁判下命令。
第一個項目是賽跑。長頸鹿彩旗一揮喊道:預備跑!話音剛落,只見小兔子象離弦的箭一樣沖了出去,瞬間就第一個跑到終點,而老牛則呼呼的跑在最后面,觀眾不斷的給老牛加油,過了一會老牛終于也跑到了終點。
第二個項目是跳高。工作人員自傲兩顆樹杈上搭起一根樹枝做成了跳高架。比賽開始了,只見小貓嗖的一下,跳過橫桿,獲得了這個項目的第一名。旁邊的觀眾熱烈的為他鼓掌,小貓也喵喵的`叫個不停!
到了最后一個項目是負重競走,參加比賽的選手背后都要背一個小動物向前跑,比誰跑得又快又穩(wěn),中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機會來了,只見口哨一吹,老牛就背著小熊穩(wěn)穩(wěn)的走到終點,獲得了第一名。
比賽結束了,小兔、小貓、老牛登上頒獎臺,長頸鹿把獎杯和鮮花送給了他們!所有動物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!
描寫運動的作文 篇3
今天,學校召開了一學年一度的“沈四小運動會”,運動會中的項目真是豐富多彩,有一單人類的徑賽:比爆發(fā)力的100米、200米,以及拼體力與毅力的400米、800米等;個人田賽有:比靈活性的'跳遠、跳高,比技巧與力量的鉛球、壘球等。還包括依靠協(xié)作力的男子、女子400米接力等。
由于雨天的原因,天空中雨絲的魔力,使賽程有所改變呢,卻一點兒也沒有澆滅運動員們的激情,反而像一句句鼓勵,一桶桶汽油,讓同學們的戰(zhàn)火燒的更加旺盛。
在這個細雨連綿的運動會上,在家長、老師與各位領導的期盼下,同學們播種了努力,收獲了成功與歡樂!
描寫運動的作文 篇4
今年我參加了我校第22屆田徑運動會?旄乙黄鹑槲覀儼嗉佑桶桑
聽,雄壯的進行曲響起來了,儀仗隊邁著整齊的步伐一步一步向主席臺走來,緊跟其后的是24個班級方陣!鞍 蔽覀兌4)班走來了,灰色的運動服,一朵朵綻開的太陽花,交相輝映,吸引了所好師生的眼球。我們二(4)班真棒!
運動會開始了,第一個項目是親子活動“青蛙跳荷葉”。一聲令下,大家都急著往前沖,可是太緊張了,很多同學的腳跳進了“河里”。終于輪到我了。“哎呀,快呀,媽媽,快呀!”我和媽媽總算配合默契……最后在驚天動地的吶喊聲中我們班獲得了第二名。我們二(4)班真厲害!
下午,開始個人比賽了。我參加的項目是60米。媽媽在一旁一直嘮叨,好像比我還緊張。害得我提心吊膽。比賽開始了,各就各位,預備,只聽“啪“的.一聲,我像一陣風似的,像馬兒似的向前飛跑,只聽得媽媽在旁邊一邊跑,一邊叫,“加油,快,快!”“沖啊,沖。 薄
第二天2:30分,我們班所有的比賽結束了,運動會閉幕了。成績出來了,我們班方陣第一名,接力賽第三名……,總分第三名。太好了,我們二(4)班沒有得最后一名,我們進步了!是的,我們努力了,我們拼搏了,我們二(4)班萬歲!
描寫運動的作文 篇5
在我的校園生活中有許許多多有趣的事:打排球、打籃球、課間活動······其中令我印象最深刻的還是今年的春季運動會。運動會有許許多多的項目:400米長跑、跳高、跳遠······一大早,我就迫不及待地來到了運動場所。這里的運動器械可真多!看得我眼花繚亂。
正當我沉醉于此時,運動會開始了,一群群小學生踏著整齊的步伐從主席臺前走過,他們昂首挺胸,帶著那自信的微笑。輪到我們班了,我們走到主席臺前,用花扇子不停地轉圈,霎時,響出了雷鳴般的掌聲。短暫的開幕式結束后,比賽正式開始了,F(xiàn)在,我們班公認的.“飛毛腿”陳煜航出場了,雖然他帶著腿傷,但他還是參加了跑步比賽。
“砰”,隊員們像野馬般沖向終點,只見他們直喘氣,啦啦隊們也喊得面紅耳赤,歡呼聲一陣高過一陣······最后,陳煜航獲得了200米第一、400米第二的好名次。現(xiàn)在,讓我們把視線轉移到跳高比賽上去,我們班的王金濤同學跳過一個又一個欄桿,獲得了年級第二的名次,我們激動萬分······吶喊聲、歡呼聲回蕩在操場上,各項賽事都已經(jīng)接近尾聲了,通過大家的不懈努力,最終我們的班級拿到了年段第一的好成績。
今年的運動會,真是有趣!在期待著明年運動會的開始的同時,我已蓄勢待發(fā)!
描寫運動的作文 篇6
周六早上,烈日當頭照,我校全體師生在廣東省體育場,參加了我校首屆田徑運動會。此時,體育場上已經(jīng)人山人海,我校管樂團吹吹打打地進入了體育場。
在開幕式之前,我們?nèi)熒隽恕段蚁嘈拧肥终Z操。接下來,精彩表演一幕接著一幕,有:管樂團行軍、五年級和六年級演示“希望風帆”廣播體操……
表演完了,葉校長宣布:“東川路小學第一屆田徑運動會開幕!”說完,全校師生都鼓起了熱烈掌聲。
第一輪比賽,只見葉校長手上拿著接力棒,帶頭參加接力比賽,全校師生都激動地喊:“葉校長加油!葉校長加油!”整個體育場都沸騰了起來。
到了三年級男女子100米短跑,我班有三位同學參加了這個項目,其中一名運動員獲得優(yōu)異成績。我做為拉拉隊一分子,吹著口哨,拍著手掌,也在為運動員打氣。在壘球項目方面,我們班運動員取得了非常好成績。跳遠項目方面,運動員們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
最后一項是接力賽,每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后,你追我趕,體現(xiàn)了同學們團結協(xié)作,拼搏進取精神。這次接力賽,我們班雖然不是第一名,但是運動員都盡了力,拉拉隊也付出了非常多。沒關系,志在參與嘛!
這真是一場隆重校運會!
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