快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文8篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)悶熱的中午，班長(zhǎng)在班里一說(shuō)這件事后，大家都積極參與，爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但班長(zhǎng)告訴我們，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是一個(gè)考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾個(gè)項(xiàng)目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等
班長(zhǎng)向我們介紹了一下這幾個(gè)項(xiàng)目的意思，分別說(shuō)了一下游戲規(guī)則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個(gè)人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰(shuí)用的時(shí)間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個(gè)隊(duì)排成的距離長(zhǎng);力拋千斤就是一隊(duì)人拋一個(gè)大沙包，哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最少哪個(gè)隊(duì)獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選了認(rèn)為自己能完成的項(xiàng)目報(bào)了名。
這一天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，班長(zhǎng)給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊(duì)。我們來(lái)到了我們班的位置坐下，在聽(tīng)完開(kāi)幕儀式馬校長(zhǎng)的致辭后，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。大家充滿信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員各就各位，聽(tīng)到裁判的哨聲一響，緊張激烈的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)著，不給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì)，我們班也不例外。在繞桿跑的時(shí)候，我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，輕而易舉取得了第一。隨著時(shí)間流逝，一上午的激烈斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂(lè)觀，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)人的原因我們?cè)谂R近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體的成績(jī)下降，但另外幾個(gè)班的表現(xiàn)好像也不是很好，二班在跑到一半的時(shí)候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績(jī)不理想，但他們老班說(shuō)他們平時(shí)練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計(jì)入總成績(jī)。我們大家心中都長(zhǎng)舒了一口氣。
二班又上場(chǎng)了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒(méi)跑幾步就跌倒了，場(chǎng)下響起來(lái)歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個(gè)班送去了鼓勵(lì)的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場(chǎng)場(chǎng)比賽一個(gè)接一個(gè)結(jié)束了。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個(gè)隊(duì)的成績(jī)，我們紅隊(duì)只得了第二，大家非常失望，但班長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我們，說(shuō)我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然離我以及很遠(yuǎn)了，但我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助的精神以及那次運(yùn)動(dòng)會(huì)美好的記憶卻一直留在我的心間無(wú)法抹去。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得到了全年級(jí)第一名。為什么我們能得第一呢？就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦?lái)應(yīng)付這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的'油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場(chǎng)上，許許多多的老師不一會(huì)一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰(shuí)去比什么了以后，我們便去到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來(lái)繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來(lái)，就像一顆隕石一樣飛了過(guò)去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會(huì)輸?shù)�。我便使用最快的速度飛奔過(guò)去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè)，這個(gè)數(shù)我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是，很多人的力量是很強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)就是力量。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
當(dāng)一首首優(yōu)美的歌曲；
在校園的上空飄蕩的時(shí)候；
運(yùn)動(dòng)員們，家長(zhǎng)們；
心情舒暢，心曠神怡。
當(dāng)一曲曲激情澎湃的歌聲；
在校園的.空中回蕩的時(shí)候；
運(yùn)動(dòng)員們，家長(zhǎng)們；
心情萬(wàn)分激動(dòng)，有一股熱火在心中燃燒！
當(dāng)哨聲傳到每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們、同學(xué)們的耳朵里時(shí)；
操場(chǎng)上傳出了一陣陣響亮的聲音：加油！加油！
在那時(shí)，每一個(gè)裁判都非常嚴(yán)格、仔細(xì)的檢查著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作
其實(shí)，最累、最苦的人是：運(yùn)動(dòng)員們、裁判們。是他們，為自己班級(jí)爭(zhēng)光；是他們，維持了賽場(chǎng)的紀(jì)侓。
我想對(duì)他們說(shuō)：加油！加油！
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，是五六年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開(kāi)始了，是誰(shuí)么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒(méi)那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開(kāi)始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒(méi)大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開(kāi)始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的'注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
熱鬧滾滾的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大家像熱力四射的小太陽(yáng)。
比賽開(kāi)始了！一年級(jí)的比賽是——過(guò)山洞。我們好像是一輛輛的小火車，用力的跑呀跑！聽(tīng)到同學(xué)的加油聲，讓我更努力的沖啊沖！穿過(guò)七彩繽紛的'呼拉圈山洞，我十分開(kāi)心！把棒子傳下去，下一輛小火車出發(fā)了，期待著拿到好成績(jī)。哇！名列前茅，大家手舞足蹈蹦蹦跳！
熱鬧滾滾的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我的歡樂(lè)日，因?yàn)楦笥言谝黄鹜膮f(xié)力好開(kāi)心。我們是一顆顆熱力四射的小太陽(yáng)，把歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)照得更熱情、更閃亮！
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天陰雨綿綿，可是卻澆熄不了我們的熱情，延后了三十分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行！開(kāi)幕典禮正式開(kāi)始，場(chǎng)面極為壯觀，受到大家的矚目，緊接著是各個(gè)年級(jí)帶來(lái)的表演，其中最吸引人的是二年級(jí)和五年級(jí)，活潑可愛(ài)的二年級(jí)小朋友演出的OH！HAPPY DAY，搭配閃亮的衣服，令人眼睛為之一亮，而五年級(jí)小朋友的舞力全開(kāi)，令人嘆為觀止，我們身上穿的衣服，是我和吳芯妍、涂書瑄設(shè)計(jì)的哦！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件值得紀(jì)念的經(jīng)驗(yàn)。
五六年級(jí)的頒獎(jiǎng)典禮終于開(kāi)始了！一想到預(yù)賽時(shí)，大伙拼命的為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)，大家表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)，進(jìn)入決賽后，也是使盡全力屢獲佳績(jī)，更證明我們各個(gè)文武雙全，令人刮目相看，最精彩的團(tuán)體接力，大家使出吃奶的力氣，就是為了勝利，讓我們５１４成為五年級(jí)的焦點(diǎn)，雖然我們只得到第四名，但全班的向心力卻High到最高點(diǎn)，我深信六年級(jí)我們可以再接再厲，拿到更好的成績(jī)。
老師開(kāi)心的用相機(jī)，記錄著我們獲獎(jiǎng)的'那一刻，我也得到女生鉛球第三名，這可是我引以為傲的表現(xiàn)，因?yàn)檫@是我第一次在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目拿到獎(jiǎng)牌！也謝謝老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)大顯身手。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉幕，５１４得到五年級(jí)總錦標(biāo)第三名，老師、我們和家長(zhǎng)皆欣喜若狂，我們一起狂歡，一起品嘗熱情的爸媽帶來(lái)的點(diǎn)心，共度一個(gè)美好的時(shí)光，這是我有始以來(lái)最快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，我懷著激動(dòng)的心情，穿著整齊的校服，來(lái)到學(xué)校，參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上坐好，隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是各班的廣播操表演，輪到我們班時(shí)，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神態(tài)自若地走向主席臺(tái)，體育委員董世宇用充滿自信的聲音大喊：“團(tuán)結(jié)拼搏。”我們立刻響亮地喊口號(hào)：“團(tuán)結(jié)拼搏，永攀高峰�！痹谧霾龠^(guò)程中，我們專心致志，一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作，回到座位后，我們一個(gè)個(gè)心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，盼望著好成績(jī)，盼啊盼，終于，主任高聲喊：“四五班，103分”。全班頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，心里比吃了蜜還甜。
接下來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽，歡呼聲，吶喊聲，加油聲連成一片。你看那邊跳繩運(yùn)動(dòng)員正在專心致志地練習(xí)著，忙得不亦樂(lè)乎。而參加100米短跑的運(yùn)動(dòng)員正在摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備沖刺，為自己的班級(jí)增光添彩�！芭椤彪S著裁判一聲響，運(yùn)動(dòng)員們沖出了跑道，他們像一只只離弦之箭一般爭(zhēng)先恐后地向前奔馳，跑道上塵土飛揚(yáng)，我們著急地望著我班的邊傲添，他遙遙領(lǐng)先，像一匹健馬掀起一陣旋風(fēng)，我們?nèi)滩蛔樗佑�，鼓勁，最終邊傲添不負(fù)眾望贏得了第一名，我們心里的石頭落了地，快樂(lè)地歡呼著，飛快跑過(guò)去，圍住邊傲添，向他表示祝賀“好樣的`！邊傲添，加油！四五班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，不管比賽結(jié)果如何，畢竟：友誼第一，比賽第二。我們感受到的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、友誼和拼搏的精神。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的南邊，靜靜地等待著開(kāi)始。
首先，映入眼簾的是高年級(jí)表演的大繩團(tuán)，大繩一甩，四個(gè)同學(xué)一組，一起跳起來(lái)。大繩如同一道道快速的閃電，忽高忽低，四個(gè)同學(xué)就像一只只飛舞的蝴蝶，隨著閃電上下翻飛，看不清是蝴蝶在閃電中飛舞，還是閃電在蝴蝶中穿梭，精彩極了！
接下來(lái)，有趣的航模比賽開(kāi)始了。五、四、三、二、一，起飛只聽(tīng)見(jiàn)主持人一聲令下，嗖，嗖，嗖地一支支航模迎著大氣層直沖云霄，大家的目光齊刷刷地望向天空，我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著，突然間，天空隱隱約約出現(xiàn)了一朵朵可愛(ài)的降落傘，大家驚奇的盯著緩緩下落的降落傘，多么期待它能飛到自己的身邊，讓我一探究竟。
快看啦！青春靚麗的高年級(jí)的姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝，飛到了操場(chǎng)上。她們跳起了歡快的皮筋舞，就像一只只白天鵝從天上飛下來(lái)，落在我們眼前翩翩起舞。
輪到我們二年級(jí)上場(chǎng)了，我的心砰砰地跳著，懷著緊張又激動(dòng)的心情和同伴們走向操場(chǎng)的.中央。心想：千萬(wàn)不能出差錯(cuò)，不然，就枉費(fèi)了老師的辛勤教導(dǎo)和大家的努力。想到這些，我的心平靜了下來(lái)。微笑著和同伴們做好準(zhǔn)備，當(dāng)歡快又熟悉的旋律在耳邊響起，我們一起跳了起來(lái)，忘記了緊張，忘記了害怕，伴隨著這美妙的的音樂(lè)，我們踏著輕盈的舞步，像一群快樂(lè)的花仙子舞動(dòng)著五彩繽紛的皮筋。一曲完畢，我們羞澀地謝過(guò)幕，飛向老師的懷抱。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù)，同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，密切合作，共同努力，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
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