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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-14 18:09:30 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文5篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文5篇【優(yōu)】

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  前不久我們上城區(qū)舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì),而是從上城區(qū)中小學(xué)中學(xué)生選出實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手。

  剛進(jìn)入場(chǎng)地,我第一眼就是看見(jiàn)了許許多多的觀眾和比賽的選手。先是中學(xué)生的男子60米跨欄,起跑線上站著六位把臉繃得緊緊的選手,在這緊張的.時(shí)刻,選手們聽(tīng)著裁判員的口號(hào)聲:“嘟嘟”········他們就像箭一樣“飛”了出去,這真的是讓人膽戰(zhàn)心驚!

  還有很多比賽,如,跳高,跳遠(yuǎn),800米跑·····但是最讓我忘不了的是,60米跑,雖說(shuō)60米短,可是跑起來(lái)就難了。比賽開始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)サ狡鹋芫上,左腳在前,右腳在后,半弓著腰,個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛勝券在握。這時(shí),發(fā)令槍響起,個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭,勇猛地向前沖去,你追給我趕,奮力拼搏,終于,跑在最后的那位同學(xué)反敗為勝,超過(guò)原先遙遙領(lǐng)先的人,頓時(shí),叫聲,在操場(chǎng)回蕩。

  在這歡呼聲中,我們就這樣以第七名的名次告別了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,我們又要進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但是我還沒(méi)有忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情形。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我覺(jué)得郭思聰像一個(gè)女飛人,她無(wú)論是參加六十米還是一百米,都跑得非常的快;她不論跟哪個(gè)五年級(jí)的跑,都是最快的;她好似一匹馬,跑的十分的快,她還為我們班贏得了好分?jǐn)?shù)。

  我認(rèn)為金夢(mèng)嬌也十分的`厲害,她在四百米的預(yù)賽中,取得了第一名的好成績(jī),她后來(lái)還在四百米的決賽中,取地了第二名的好成績(jī)。

  李舟漪雖然在四百米的預(yù)賽中,得了第四名被淘汰了,可我覺(jué)得李舟漪已經(jīng)十分的棒了,她能堅(jiān)持跑玩四百米,已經(jīng)很好了,如果是我,一定堅(jiān)持不了。

  大家都十分的辛苦。比如拉拉隊(duì),他們一看到自己班的人要比賽了,馬上就回站起來(lái)為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油;裁判員也十分的辛苦,他們要記住每一個(gè)運(yùn)動(dòng)成績(jī),一點(diǎn)差錯(cuò)也不能有。

  我們班雖然在年段得了第三名,可我覺(jué)得我們班很歷害,我為我們班的運(yùn)動(dòng)員感到自豪,雖然我們只有第三名,可是大家都努力了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  朝陽(yáng)升起來(lái)了,把秋天的天空照得異常明亮。秋天的花兒點(diǎn)綴著色彩斑斕的中心校園,使整個(gè)校園更加絢麗多姿。景雖美,可惜我們卻無(wú)暇欣賞,瞪大了眼全神貫注地盯著比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  看,跳高桿前,運(yùn)動(dòng)員們英姿煥發(fā),如展翅的雄鷹在飛翔。我們班的文輝同學(xué)對(duì)這一場(chǎng)比賽可是十足的把握,比賽前,他給了在一旁緊張觀望的我們一個(gè)安慰式的微笑,還朝我們做了個(gè)勝利的“√”手勢(shì)。我們也被他樂(lè)觀的心態(tài)所感染,緊繃著的.心輕松了許多。

  瞧,他越跑越快,快到跳高架了, 我們都為他捏了一把汗。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他左腳猛地一蹬,右腳同時(shí)用力向上一抬,身子騰空而起,像一只矯健的飛燕,輕捷地掠過(guò)橫竿。他似乎知道我們的心情,為我們爭(zhēng)了一口氣,這一瞬間,這振奮人心的瞬間,現(xiàn)場(chǎng)沸騰了,觀眾們的呼聲如同海潮,此起彼伏。我們長(zhǎng)呼了一口氣,蹦跳地奔向他,拉著他的手絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,為他遞上礦泉水,親熱地簇?fù)碓谒砼,拿起毛巾為他擦去頭上的汗珠,那股熱情勁,不亞于忠實(shí)的“鐵桿粉絲”。

  與此同時(shí),另一場(chǎng)精彩的跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行著?矗覀儼嗟娜A國(guó)同學(xué)撒開輕松協(xié)調(diào)、舒展的腳步,迅疾而有節(jié)奏地助跑,旋風(fēng)般地沖上踏板,緊接著是準(zhǔn)確有力的起跳,一眨眼,優(yōu)美瀟灑地落在了沙坑的遠(yuǎn)處,把沙子揚(yáng)起了一朵“浪花”。觀眾們都忍不住為他喝彩,他笑了,是那么地幸福。

  比賽緊張激烈地繼續(xù)進(jìn)行,掌聲陣陣,歡呼聲陣陣。

  觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲,雷鳴般的掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一曲充滿激情的美妙樂(lè)章。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午,我早早的吃過(guò)午飯,穿上干凈整潔的.校服,戴好紅領(lǐng)巾,拿上小板凳,邁著輕快地步伐,興奮地向?qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校,我們整好隊(duì),在張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到指定位置,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

  比賽即將開始,運(yùn)動(dòng)員們蓄熱待發(fā),個(gè)個(gè)信心十足,因?yàn)樗麄兪菫榘嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)的。百米賽跑開始了,只聽(tīng)武老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛去。再看拉拉隊(duì)更是興奮不已,加油聲震耳欲聾,操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰。你看,我班運(yùn)動(dòng)員李中玉,輕盈地?cái)[動(dòng)著雙肩,雙腳一刻也不停下,用力向前奔跑,不一會(huì)兒就把其他運(yùn)動(dòng)員甩在了后面。但是其他班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,緊追其后,眼看快到終點(diǎn)了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,真想上去助他一臂之力,于是我們的加油聲更加響亮了,他好像聽(tīng)到了我們的鼓勵(lì)聲。再看,他的腳下像踩上風(fēng)火輪,飛快地向終點(diǎn)跑去,最終在歡呼聲中李中玉取得了第二名的好成績(jī)。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深刻體會(huì)到了——團(tuán)結(jié)就是力量!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我,渴望如火如荼的少年時(shí)代。青春的活力、朝氣與歡樂(lè),更是帶給了我無(wú)窮的刺激和快感。所以,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)自己的青春。這顆活力的種子,會(huì)一直在我的心底萌發(fā),不斷地生長(zhǎng),成為一棵參天大樹。

  因此,我選擇了用運(yùn)動(dòng)來(lái)滿足自己內(nèi)心的渴望。運(yùn)動(dòng),讓我深深地感受到了青春那奇妙美麗、絢爛無(wú)比的色彩:跑步讓我挑戰(zhàn)了自己的極限,發(fā)出耀眼的紅光;游泳讓我鍛煉了自己的意志,閃爍著大海一般的藍(lán)色;籃球培養(yǎng)了我的反應(yīng)能力,讓我在這其中隱隱約約地感受到一些橙色的活躍;蹦極跳增長(zhǎng)了我的膽識(shí),也讓我對(duì)“刺激”有了一個(gè)新的`理解和體會(huì),覺(jué)得它如同黑色一般威嚴(yán)。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)埃及的金字塔吧?這會(huì)使人想到一種充滿活力的運(yùn)動(dòng)——登山。而埃及人卻說(shuō),能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——一是蒼鷹,二卻是蝸牛。

  蒼鷹靠它那強(qiáng)健的翅膀,御風(fēng)飛翔,一飛沖天,翱翔在了金字塔的最頂端。

  而小小的慢吞吞的蝸牛之所以也能到達(dá)金字塔的頂端,那倒是因?yàn)樗哂辛艘环N永不言棄的精神——咬緊目標(biāo)不放松,一步一步往上爬,最終憑借著自己的努力,嘗到了“一覽眾山小”的甜頭。

  雖說(shuō)都是在“登山”,但方式卻大不相同。一個(gè)是借助著強(qiáng)大的力量,直沖云霄,而另一個(gè)卻以汗水和毅力來(lái)鋪設(shè)道路;雖說(shuō)兩者都到達(dá)了終點(diǎn),但收獲卻大相徑庭。后者用辛勞、汗水和堅(jiān)持,換來(lái)了陽(yáng)光、歡樂(lè)和幸福。而前者得到了什么呢?快樂(lè)?笑容?成就感?甚至連一絲絲的榮耀都沒(méi)有。這有什么意義呢?鷹的方法不禁讓我沉思:人的成功,能保證都是真實(shí)的嗎?

  其實(shí),人的一生就像是在登山。登到山頂有很多種方法,可以用工具不留下任何痕跡地飛上去,也可以腳踏實(shí)地地一步步走上去。但我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。那不僅因?yàn)楹笳呔哂屑で、活力與刺激,還因?yàn),在你走過(guò)的每一個(gè)腳印下,會(huì)綻放出最美麗的花朵!

  也正是因?yàn)檫@樣,在我眼中的運(yùn)動(dòng),都應(yīng)該是一步步沉穩(wěn)地走準(zhǔn),腳踏實(shí)地的,我也會(huì)如此熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng),帶給了我以少年時(shí)代的激情,讓我在青春的未來(lái)中展翅翱翔!

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