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（精品）運(yùn)動作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的運(yùn)動作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動作文600字 篇1
鼓樂齊鳴，號聲嘹亮。我是一名光榮的小號手，為校運(yùn)動會增添了喜慶氣氛。
校秋季田徑運(yùn)動會正式開幕了。我穿著黑白相間的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著小號，精神抖擻地來到了操場。
校長宣布“秋季田徑運(yùn)動會正式開幕”時，我和其他小號手一起齊刷刷地舉起亮锃锃的小號，響亮地吹起了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，那振奮人心的樂曲，讓我越吹越起勁，越吹越自豪！邁著矯健的步伐，踏著涼爽的秋風(fēng)，我們吹著小號，齊刷刷地經(jīng)過了主席臺。我看到主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)在向我們招手，還看到教導(dǎo)主任為我們拍照。我們吹得更起勁了！我鼓起腮子，集中氣息，吹得滿身大汗。旁邊的'號手臉蛋都紅紅的。
繞著操場吹了一圈，鼓樂隊便隨著旗手，踏著整齊的步伐，進(jìn)場了。鮮花隊和彩旗隊站在主席臺正前方，迎接運(yùn)動員的到來。當(dāng)我們班的運(yùn)動員入場時，我激動萬分，使出了全身力氣，吹著吹著……希望我們班的運(yùn)動員們都能聽到我的號聲，聽到我在為他們加油的聲音……
開幕式結(jié)束后，老師表揚(yáng)了我，向我豎起了大拇指，同學(xué)們拍手紛紛稱贊我。
回憶運(yùn)動會前，我也經(jīng)歷了不少困難。經(jīng)過層層選拔，我終于被老師選中，分配到小號組當(dāng)吹鼓手，別提有多高興了。鋼琴我已考到8級，吹小號應(yīng)該是很簡單的事。但我雖能吹出音調(diào)，高音卻吹不上去，有些音還不夠準(zhǔn)。老師指導(dǎo)我：“要把嘴唇閉緊了，才能吹準(zhǔn)音。吹高音時，要控制好氣息，氣息要急，多加練習(xí)，一定能吹好的。”我按老師的要求，在家反復(fù)練習(xí)。運(yùn)動會上的表現(xiàn)，老師和同學(xué)的掌聲，是對我付出最好的回報。
校運(yùn)動會是大海的澎湃，每一位參與者是大海的一朵浪花。每一朵浪花綻放出自己的美麗，使大海的澎湃更為壯麗迷人！
運(yùn)動作文600字 篇2
今天陽光明媚，烈日當(dāng)空，秋風(fēng)颯爽，紅旗飄揚(yáng)。期盼已久的運(yùn)動會終于開始了，同學(xué)們都穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，一個個都鼓足了精神，準(zhǔn)備比賽，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”
“加油！加油！”一陣陣加油聲如同高音炮一樣，響徹整個校園，我們班“刀山火�！北荣惖年爢T們各個摩拳擦掌，鼓足士氣，全神貫注地等待著裁判員的口令。隨著尖銳的吶喊聲一響，第一組我和小剛，兩個人拉著手像兩個球快速翻滾三圈，立刻站起來，如同脫韁的'野馬向前跑去，我們同心協(xié)力身子一躍跳了過去，接下來過“S”通道，我身子?xùn)|倒西歪的來回擺動，有點(diǎn)頭暈眼花，幸好小剛聰明，拉著我的手，喊道趴下沖過去，我倆緊縮著身子，順利通關(guān)。只聽到大家不斷地喊：“加油！加油！”。
小王和小李已經(jīng)緊接著在地上翻滾起來，小王身子有點(diǎn)胖，但滾起來像火球翻轉(zhuǎn)，非常敏捷，倆人滾了三圈，又如同兔子般飛快地跑了起來，眼看就要跳過去了，可是小王身子胖，怎么也跳不過去，急得滿頭大汗，小李急中生計，喊道：“我倆跨過去�！眱扇隧樌P(guān)，在場的拉拉隊員們緊縮的眉頭終于舒展開來，松了一口氣。開始過“S”通道了，胖胖的小王身子一扭一扭很快通過，可是最后要爬過去，小李喊道：“緊貼著地，快速通過。”小王面如土色，立刻趴下緊貼著地面毫不示弱的順利通關(guān)。
小強(qiáng)和小明配合更加默契了，一眨眼的功夫他倆像兩只小鳥就開始過“S”通道，倆人身子?xùn)|倒西歪的像走人字步，很快就到最后一關(guān)，只見他倆像兩只老鼠一樣一溜煙的爬過去了。
這次“刀山火�！钡倪\(yùn)動會比賽，我們班雖然沒得第一，但是“失敗是成功之母”，我們個個都很高興，很有收獲，也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
運(yùn)動作文600字 篇3
還記的那是今年的春季運(yùn)動會的事了，我在100米這一項目上一連打敗了三個學(xué)校體訓(xùn)隊的隊員，那一次比賽到現(xiàn)在還令我記憶憂心，那一次比賽我可以說是超水平發(fā)揮……
那一次當(dāng)我聽到廣播里播出我的號碼，我進(jìn)入100米的決賽時既是高興又是緊張，高興呀是因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)入了100米的決賽(注：這是我第一次參加100米)而且能跟那些高手對決想想都令人興奮，而緊張呢是因?yàn)槟切└呤帜鞘沁@么容易對付的呀!這么一來這場比賽鐵定是很激烈的。
又過了一會廣播里又播出“請參加五年級100米決賽的參賽選手到報道處報道”我聽見就趕忙跑過去深怕等我過去時比賽已開始了。等我到了報道處時我那幾個對手早已在那等著了�；ハ嗫粗鴮Ψ胶孟褚褜Ψ匠粤耸堑摹夥崭鼮榫o張，特別是五(A)班的參賽選手與五(16)的參賽選手因?yàn)樗麄儼嗟姆謹(jǐn)?shù)只差那么1分，只要五(A)班贏了這場比賽那分?jǐn)?shù)就比五(16)高了。
突然，有一位老師叫到五年級男子100米決賽的`選手請跟我來。“啊，終于要比賽了”心里想到。我們到了比賽起點(diǎn)，在我們前面是六年級的男女100米的決賽。
輪到我們了，我站在起點(diǎn)上心里不時想到假如我跑不好怎么辦？假如我在比賽中摔倒了怎么辦？假如……
反正心里緊張的不得了，“預(yù)備”，“啊，不能再想了，都預(yù)備了”，我集中注意力只聽見“品”的一聲我們幾個人都如那離弦的箭“飛”了出去。前50米我們幾個不相上下，但是當(dāng)我跑到我們班時我聽見同學(xué)的加油聲時，我突然發(fā)力大叫一聲“啊”便沖到了第一并一直持續(xù)到了終點(diǎn)。
現(xiàn)在我也不知道怎么比喻我當(dāng)時的心情了，反正就是二個字“好累”。
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