（優(yōu)秀）有趣的運(yùn)動(dòng)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午進(jìn)行的是個(gè)人賽。每個(gè)班派出的選手大多是久經(jīng)賽場(chǎng)的老運(yùn)動(dòng)員。你瞧，我們班的湯金潤(rùn)同學(xué)正站在跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地，神態(tài)自若地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他雙腿彎曲，隨著雙臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，他的身體輕輕地向前一躍，就跳出了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們都為他歡呼。
最激動(dòng)人心的`要數(shù)下午的團(tuán)體賽了。我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行的是地震逃生賽。八張綠色的軟墊子靜靜地躺在操場(chǎng)中央，墊子一頭豎著一根黃色的桿子，另一頭站著30名運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了，為了增加氣氛，有位老師在賽場(chǎng)邊上放了幾個(gè)煙霧彈，在迷迷蒙蒙的黃色煙霧中，我們的第一棒楊卓逸出發(fā)了。只見(jiàn)他先像一條毛毛蟲(chóng)一樣在墊子上爬了一段，接著在另外四塊墊子上滾起來(lái)了，你可別以為滾很容易，其實(shí)可難了，非常容易滾偏的。滾到終點(diǎn)黃桿子邊，他就站起來(lái)繞過(guò)桿子往回跑。前面的幾棒發(fā)揮得都很出色�？奢喌浇沿臅r(shí)候，就出了一點(diǎn)小意外，可能是她在滾的時(shí)候太用力了，當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候就失去了平衡，跑得搖搖晃晃的，像一個(gè)醉漢一樣。同學(xué)們都為她捏了一把汗。最后我們班有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得了第二名，同學(xué)們高興地又叫又跳。
這真是個(gè)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)已久的心情來(lái)到了大操場(chǎng)上，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且傾聽(tīng)著廣播，生怕錯(cuò)過(guò)了比賽，還一邊觀看著各種比賽，然后投稿。
上午是單人項(xiàng)目，下午是集體項(xiàng)目，單人項(xiàng)目我報(bào)了一個(gè)跳繩，集體項(xiàng)目報(bào)了一個(gè)50米迎面接力和一個(gè)八字跳長(zhǎng)繩。
終于，我聽(tīng)到五、六年級(jí)單人跳繩的準(zhǔn)備比賽的廣播了，我連忙拿著跳繩到達(dá)比賽地點(diǎn)集合，心里止不住的.緊張起來(lái)。
隨著“比”的一聲哨子聲，我像腳踩風(fēng)火輪一樣快的跳了起來(lái)，使出了吃奶的力氣�？墒怯捎谛募保医O倒了兩次，而且因?yàn)榍懊嫣奶�，我后面就精疲力盡了，速度也慢了下來(lái)，可是每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起一句名言：堅(jiān)持就是勝利。我頓時(shí)又充滿了活力，似乎才剛開(kāi)始比賽一樣的熱血沸騰。
我默念著自己的個(gè)數(shù)，175!我驚呆了!我甚至懷疑自己是不是數(shù)錯(cuò)了，心里由緊張而變得萬(wàn)里無(wú)云。我創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄!
下午，我還參加了接力、長(zhǎng)繩。接力開(kāi)始了好，我們班由黃知睿率先開(kāi)跑，她如同一匹戰(zhàn)馬，飛也似地沖向沙場(chǎng)。為我們班拉開(kāi)了領(lǐng)先的距離。接著，我們班的飛毛腿也完美發(fā)揮了自己的水平，又為我們拉開(kāi)了10米的距離。輪到我了，我快速的接過(guò)棒，發(fā)揮了自己平時(shí)的水平，又為同學(xué)們拉開(kāi)了一段距離。我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
跳長(zhǎng)繩我們女生也是完美發(fā)揮，取得了第一。就只有拔河是最后一名，可能因?yàn)槲覀儼嘤刑嗍葑恿恕?/p>
終于，到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了，我萬(wàn)分期待，當(dāng)我聽(tīng)到我跳繩是第一名時(shí)，我的心里像撒了蜜一樣甜。對(duì)啊，堅(jiān)持就是勝利，這次比賽，令我永生難忘。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑唬A(yù)備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的`步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里，有人肯定會(huì)問(wèn)什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了，鄭同學(xué)很得意，覺(jué)得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開(kāi)始。他倆就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開(kāi)始剪起來(lái)，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂(lè)地回到座位，鄭同學(xué)則非常開(kāi)心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的那一場(chǎng)！開(kāi)始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開(kāi)始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開(kāi)始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒(méi)夾出來(lái)，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的.手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō)：手不要抖，不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來(lái)，老師宣布我獲勝，此刻，我開(kāi)心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“加油，加油”，耳邊不時(shí)傳來(lái)震耳的加油聲。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的同學(xué)都舉著一面小紅旗，或是舉著幾個(gè)橫幅：某某班加油！對(duì)了，這就是我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我也參加了接力比賽，而且是站在第一棒的位置。三年級(jí)開(kāi)始比賽了，四年級(jí)……隨著年級(jí)的.增高，我的心情也越來(lái)越緊張，心中像有一個(gè)兔子在蹦跳，好緊張��！怕因?yàn)樽约旱囊徊恍⌒亩鴮?dǎo)致我們的班級(jí)與第一名失之交臂！真希望自己能夠停住時(shí)間，不再讓它往前走。
令我害怕，恐懼的一刻還是到來(lái)了，站在比賽的賽道上，我感到心跳得更厲害了�！斑诉恕蔽曳路鹇�(tīng)見(jiàn)了自己心跳的聲音。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：深呼吸，緊張會(huì)影響正常發(fā)揮，從而影響自己班級(jí)的成績(jī)。裁判吹響了哨子，時(shí)間已容不得我多想，連忙向前沖去。糟糕，我的起跑比其他三班慢了點(diǎn)，我們班暫且落后，怎么辦？我的耳邊仿佛只聽(tīng)見(jiàn)了呼呼的風(fēng)聲以及吶喊助威聲，近了，更近了，我快要跑到我們班另一位選手的身邊了。
不想，這時(shí)卻發(fā)生了意外：旁邊的另一位選手可能是因?yàn)榍髣傩那�，不知怎的竟跑到我們跑道上了，此時(shí)我正準(zhǔn)備給我們另一位選手接棒，卻一下子被他撞到重重的摔到地上，只感到渾身火辣辣地疼，一股鉆心的疼痛。大腦在一剎那一片空白，恍惚中，好像是另一位選手拾起棒跑了起來(lái)。繼而，我又站了起來(lái)，和我們班的同學(xué)一起給我們班的選手加油。我們班目前落后，我不禁有些自責(zé)：都是因?yàn)樽约旱氖д`。又更加賣(mài)力地喊加油，選手也絲毫沒(méi)有因?yàn)殚_(kāi)始的失利而喪失信心，反而更激發(fā)了斗志。其他三班多次掉棒，更給了我們機(jī)會(huì)。最后第二名竟還和我們相差一大截，我們贏了，第一名！
此時(shí)此刻，我激動(dòng)的心情難以言表：我們贏了，在小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽出了我們的風(fēng)采，并使我感到了我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)的力量。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
早晨，陽(yáng)光明媚，鮮花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷，小草在鮮花中顯得格外精神，一切都充滿著生機(jī)。火紅的雞冠花，不屈向上的牽牛花，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。我頓時(shí)被那美麗的晨景所陶醉，真是讓人心曠神怡。前方的電線桿上，一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那宛轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲組成了一首奇妙的樂(lè)曲。天上的白云千姿百態(tài)，像小馬，像老人，像駱駝……天空是蔚藍(lán)的，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)將在學(xué)校舉辦。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們一個(gè)個(gè)精神抖數(shù)、激情豪邁地走向操場(chǎng)。我們四年級(jí)有五個(gè)項(xiàng)目，最激烈的就是50米迎面接力。比賽馬上開(kāi)始了，我們的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都充滿自信。只聽(tīng)一聲急促的槍響聲，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。只看到凌楚翹飛速地向前沖去，馬上把手上的接力棒遞給了陳文東，陳文東手腳都動(dòng)了起來(lái)，很快地把接力棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。眼看馬上就要輪到我了，我的心情緊張了起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)和老師都鼓勵(lì)我，使我沒(méi)有那么緊張了。這時(shí)只見(jiàn)鄭一鳴像奔馳的小馬一樣向我跑來(lái)，我迅速地接過(guò)接力棒，馬上向男生那邊跑去。我耳邊傳來(lái)的加油聲給了我極大的.鼓勵(lì)，我跑得更快了，把接力棒給了劉凱銘。我們班團(tuán)結(jié)一致，取得了很好的成績(jī)，獲得了第三名。我們都很高興，情不自禁地跳了起來(lái)，歡呼聲蕩漾在校園里。
我們?cè)?0米迎面接力賽中獲得了第三名，也從激烈、緊張的比賽中獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣，還學(xué)到了不少的道理。在比賽中，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，行動(dòng)一致，才能取得成功。這真是一場(chǎng)令人難以忘懷的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我記住了團(tuán)結(jié)就是力量！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“耶，太好了，太好了，我們贏了！”只見(jiàn)我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)興高采烈，欣喜若狂，這究竟是怎么回事呢？哦！原來(lái)在今天的接力賽上，我們班取得了第三名的好成績(jī)，真是太好了，我們拉回了運(yùn)動(dòng)會(huì)總共的比分。
就在這幾天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在開(kāi)頭的各種項(xiàng)目中，我們的比分都沒(méi)有變好，只有長(zhǎng)繩跳的好一點(diǎn)，我們把希望放在了接力賽上。比賽前，大家都有一些緊張，怕跑不好，但大家一定要跑好，大家充滿了信心，鼓起了勇氣，為這次比賽做好了準(zhǔn)備。
比賽馬上開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們班的“超級(jí)無(wú)敵小飛毛腿”肖慶渝立即沖了過(guò)去，使出了最大的.力氣，超過(guò)了其它班的許多同學(xué)，交給了下一個(gè)同學(xué)。有了這個(gè)好開(kāi)頭，大家立刻有了雙倍的力氣，信心十足。下一個(gè)同學(xué)是李欣奕，她一接過(guò)棒就使出了她的絕招，“神采奕奕”，沖了過(guò)去，就像飛一樣，又交給了下一個(gè)同學(xué)，大家就一個(gè)接一個(gè)地跑，目前是第二名。這是該我們班的“大胖子”，譚維杭跑了，他使出了吃奶的勁，可和其它班相比，還差了那么一點(diǎn)，同學(xué)們看見(jiàn)了，使勁的對(duì)他說(shuō)：“譚維杭加油，譚維杭，你最棒，加油！”譚維杭聽(tīng)到后，加快了腳步，精神煥發(fā)，使出了十倍的力氣，向潘奕含跑去。潘奕含接過(guò)棒后，使出了她的“飛毛腿”跑了過(guò)去。該潘俊彥跑了，他正準(zhǔn)備把棒交給周余捷時(shí)，手一抖，棒掉在了地上。柯俊豪看見(jiàn)了，立即把棒撿了起來(lái)，接著跑，但二班追了上來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭上蹦來(lái)蹦去，為我們擔(dān)心。
大家又一個(gè)接一個(gè)地跑。馬上就要該我跑了，李心悅跑了過(guò)來(lái)，把棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤o了我，我一接過(guò)棒，用飛速跑了過(guò)去，超過(guò)了其它班的同學(xué)，與領(lǐng)先的一二班拉短了距離，把棒交給了下一個(gè)同學(xué)。馬上就要到最后了，王凌嫣可是我們班女生中的“跑步大將”。她接過(guò)棒，就使出了火箭般的速度沖了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了最后一人，李金澤，他算是我們班跑得最快的了。他接過(guò)棒，可一二班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲的對(duì)他說(shuō)：“李金澤加油！勝利就在眼前�！彼宦�(tīng)到，使出了猛虎下山的力氣，用了更快的速度，沖到了終點(diǎn)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)高興的手舞足蹈，為我們慶祝。
到了終點(diǎn)，聽(tīng)裁判員說(shuō)我們班取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)，大家高興極了。我們相信下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽可以跑得更好。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
什么都可以缺乏，營(yíng)養(yǎng)不能缺乏；什么都可以不要，健康不能不要；什么都可以忘掉，健身卻不能忘掉。
最近，我一有空就去外操場(chǎng)的單杠上做引體向上。原因是那一天，我正坐在電視機(jī)前看《我們都愛(ài)笑》。其中一個(gè)場(chǎng)景就是高云翔和他的“影子”在學(xué)藝。這時(shí)，他們要訓(xùn)練的是單杠。“影子”的單杠是可以伸縮的，而高云翔的卻是一根真正的單杠。師傅一喊：“開(kāi)始！”“影子”就用手將單杠拉下，而高云翔只能靠自己來(lái)做。
過(guò)一會(huì)兒，師傅又加強(qiáng)了訓(xùn)練，要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔，只見(jiàn)“影子”輕松地拉下單杠，而他自己只能用手臂的力量。不管怎樣，他不能放棄。于是，他硬著頭皮試一試，沒(méi)想到他竟然真的完成了。當(dāng)時(shí)，我就非常羨慕他，幻想著自己長(zhǎng)大后也能像他那樣。于是，我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行特訓(xùn)。起初，我只能做一個(gè)引體向上，所以我的訓(xùn)練效果不怎么明顯。因此，我嚴(yán)格的`要求了自己。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。終于可以做到三至五個(gè)引體向上了。這讓我的臂力增加了好多�，F(xiàn)在，做二十個(gè)俯臥撐已經(jīng)是小菜一碟了！為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不僅要在一天之內(nèi)做完二十到三十個(gè)俯臥撐，在睡覺(jué)前還要做二十到四十個(gè)仰臥起坐。
我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
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