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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2023-10-30 17:40:29 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文600字匯編[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文600字匯編[8篇]

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),真是件苦差事,我對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有一點(diǎn)興趣。運(yùn)動(dòng)讓我全身不是這里酸就是那里痛,我對(duì)運(yùn)動(dòng)真是恨之入骨。但是,身邊多了個(gè)人陪我一起運(yùn)動(dòng),那感覺(jué)可就完全不同了。我的伴兒,就是我的好朋友金京。

  以前,我一次最多也只能跑400米,而且累得上氣不接下氣,滿(mǎn)頭大汗。金京想要通過(guò)慢跑減肥,看見(jiàn)我在跑步,就來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起跑吧,一個(gè)人跑太沒(méi)意思了。”我連忙答應(yīng):“好啊,好啊!”從此,我倆就湊在一起了。自從有了個(gè)伴兒后,我就是跑800米也不成問(wèn)題了。

  現(xiàn)在每天下午跑步,一邊跑,一邊和金京聊天,真有意思。當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí),金京會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持到底就行了,再忍忍吧!彼紶栠會(huì)給我說(shuō)幾個(gè)笑話(huà),逗我開(kāi)心,讓我放松一下。和她一起跑步,我好象忘記了自己在跑步,而是在走路。今天正好語(yǔ)文考試剛考完,我和金京一邊跑一起討論答案,題目的答法等,說(shuō)說(shuō)這題怎么寫(xiě),那題怎么做。真輕松。

  跑步有伴,跳繩也有伴。這個(gè)伴兒就是我的媽媽。以前我家只有一條繩子,現(xiàn)在有了兩條。因?yàn)槲业陌閮骸獘寢屢惨阄乙黄鹛寢屢贿吿,一邊?duì)我說(shuō):“跳繩對(duì)身體很有好處的……”

  昨天,我和媽媽一起跳繩,兩條繩子,一起落地,那“啪啪”的聲音你應(yīng)該知道它的厲害吧!就是那“啪啪”的聲音把我家樓下的`住戶(hù)給叫上來(lái)了。樓下的人一上來(lái),奶奶打開(kāi)了門(mén)。那位住戶(hù)說(shuō):“你家小孩在打球?那么吵!蹦棠踢B忙說(shuō):“沒(méi)有啊,就我一個(gè)人在家!”奶奶驚慌失措的表情讓我和媽媽捧腹大笑。后來(lái),我和媽媽跳繩的聲音壓低了許多,說(shuō)笑的聲音反而大了。

  一起運(yùn)動(dòng),讓我如此開(kāi)心,讓我喜歡上運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  象征勝利成功的凱旋門(mén)坐落在操場(chǎng)正南方,成串的五彩風(fēng)車(chē)迎風(fēng)疾轉(zhuǎn),把校園妝點(diǎn)得喜氣洋洋,預(yù)告著新一年的來(lái)臨,全校上下莫不沉浸在歡度校慶的喜悅之中。

  在朝陽(yáng)的照耀下,徐徐的暖風(fēng),五彩繽紛的氣球,裝飾全校每個(gè)角落,開(kāi)始了我們心中所期待的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。大會(huì)開(kāi)場(chǎng)的重要節(jié)目—唱歌,在大家的努力之下,顯得熱鬧繽紛,觀眾們更是看得目不轉(zhuǎn)睛,這歌聲如同一泓清亮、甜美的泉水,淙淙的從我心中流過(guò),是那么使人舒心愜意,雄壯嘹亮的.歌聲一下子從四周響起,回蕩在空氣中。

  之后,有許多競(jìng)賽,其中最刺激的就是拔河和接力賽,在拔河時(shí),鈴聲一響,我拉緊繩子,身體微微向后傾斜,兩腿用力瞪著地,雙方拼命爭(zhēng)奪,那條大蛇子被拉得緊緊的,真讓人擔(dān)心他會(huì)突然從中間斷裂,我們齊心合力,用盡了最后的力量,終于把繩子拉了過(guò)來(lái),最后,我們勝利了!這時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰,我們跳啊跳的,躺在操場(chǎng)上那條粗繩子,看著我們,也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉,觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲、掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一首充滿(mǎn)激情的美妙樂(lè)章。

  田徑更是激烈,一聲槍響,起跑線像一條繃緊了的弓弦,瞬間射出了六只彩色的劍,起跑后,經(jīng)過(guò)幾分鐘的拼搏,他超越所有的選手,以冠軍的姿態(tài),輕松的在跑道上奔跑,沖向最后的目標(biāo),跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同的地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻,在觀眾熱情的加油聲中,我猛把身子往上一縱,騰空躍入了終點(diǎn),哈!我們得了第一名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班大豐收,獲得很多面獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)品,這是大家表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神所獲得的成果,老師要大家保持「勝不驕,敗不餒」的精神,我們會(huì)銘記在心,閉幕典禮畫(huà)下了完美的句點(diǎn),回顧有歡笑有淚水的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì),將滿(mǎn)載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年記憶,與師長(zhǎng)同學(xué)的美好身影,直到永遠(yuǎn)!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  是什么讓冰冷的空氣變得燥熱?是什么讓恬靜的陽(yáng)光變得飛濺?是什么讓困倦的世界變得亢奮?不是安塞腰鼓,不是游樂(lè)場(chǎng),而是福清港頭中學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  隨著一段柔中有剛、剛中帶柔的太極表演結(jié)束,福清港頭中學(xué)第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)便拉開(kāi)了序幕。跳繩、拔河、籃球運(yùn)球接力……但要說(shuō)最精彩的,我認(rèn)為還是高中部學(xué)生球隊(duì)與老師球隊(duì)的籃球賽。

  “哇——”聽(tīng)這響亮的歡呼聲,便知道高中部的隊(duì)員和老師入場(chǎng)了。雙方互相打過(guò)招呼后,一場(chǎng)精彩的.籃球賽便開(kāi)始了。

  只見(jiàn)高中部的隊(duì)員奪到球,三步并作兩步向籃筐奔去,三步上籃!呀!可惜!被音樂(lè)老師一個(gè)飛躍蓋了下去。只見(jiàn)我班觀賽區(qū)上,爆發(fā)出了數(shù)陣歡呼吶喊聲:“音樂(lè)老師也太帥了吧!”幾個(gè)同學(xué)拿著手機(jī),“咔咔”聲響起,幾張動(dòng)感十足的照片出現(xiàn)在眼前,記錄下每個(gè)球員奮力拼搏、英姿颯爽的瞬間。這回,是音樂(lè)老師帶球,只見(jiàn)他雙手靈活運(yùn)球,抬頭向前望,看著那阻擋他上籃步伐的對(duì)手。突然,他加快速度,手上的球被身體帶動(dòng)起來(lái),直接突破了對(duì)手的防御,矯健敏捷的身姿如同飛一般闖過(guò)了對(duì)手的嚴(yán)密封鎖線,身形一躍,手中的球隨即向著籃筐飛去。

  “啪!”球進(jìn)了!

  歡呼聲乍起,個(gè)個(gè)眼放金光,在我們心中,他是那么霸氣,那么無(wú)敵!又交戰(zhàn)了幾分鐘,教師方隊(duì)員配合默契,比分一度遙遙領(lǐng)先!我們擊掌歡呼,勝利早已成了定局!哨聲從場(chǎng)外傳來(lái),宣布教師隊(duì)獲勝……

  雖然結(jié)局已在預(yù)料之中,但同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣在高潮中褪去,夕陽(yáng)那么美,鳥(niǎo)兒的歌聲那么嘹亮,隨風(fēng)搖曳的樹(shù)也是那么歡樂(lè),就像我們的心情一樣……

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  “怎么辦!怎么辦!楊梓慧,你幫我想一下辦法!”一上完體育課,吳巒就滿(mǎn)頭大汗地直向我奔過(guò)來(lái)。

  我關(guān)心地問(wèn)道:“你這是怎么了?”

  “這次……這次,我……我體育又考……考了一個(gè)不及格!眳菐n皺著眉頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。

  “原來(lái)是這件事情!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。

  “這可是大事!我考不及格,會(huì)拉全班后腿的!眳菐n焦急地說(shuō)。

  “這樣!我想想辦法吧。嗯……那這樣吧!我家有一雙超量運(yùn)動(dòng)鞋,不知道合不合你的腳,我明天帶給你試一下吧!”看見(jiàn)吳巒那么著急,我決定拿出自己的寶物。

  “你真是太棒了,楊梓慧。你知道嗎?我一直都欣賞你的助人為樂(lè)!”吳巒見(jiàn)我答應(yīng)了,一蹦三尺高。

  第二天,吳巒早早地來(lái)到了教室,一見(jiàn)到我,就急忙迎了上來(lái)。我拿出了鞋子,吳巒左翻翻,右看看,百思不得其解:“楊梓慧,這鞋子我知道神奇著呢。可怎么用呢?可怎么用?”

  “秘密在鞋底呢!你自己看看吧!”看她疑惑不解,我便把秘密告訴了他。

  “咦!怎么沒(méi)有按鈕?還說(shuō)在鞋底,騙人!”吳巒好像感覺(jué)被騙了,一臉的`委屈。

  “你跳一下就行了!”我哈哈大笑起來(lái)……

  下午,50米乘8考試的時(shí)候到了!邦A(yù)備——跑!”隨著老師一聲令下,吳巒跟著她們那一組的四位同學(xué)立刻沖了出去。同學(xué)們?cè)脚茉娇,一下子把吳巒甩在了身后。只見(jiàn)吳巒不慌不忙,使勁地跳了一下,頓時(shí),就像一枚火箭似的直往前沖,一下子超過(guò)了所有的同學(xué)。當(dāng)她完成8組50米的時(shí)候,別的同學(xué)還有三四個(gè)來(lái)回呢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,體育老師也張著大嘴,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)……

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  周郁傳是我們班的體育天才。排球,足球,籃球,前滾后滾,仰臥起坐,跳山羊都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。他個(gè)子不高,沒(méi)有肉,但他是我們籃球隊(duì)的主要隊(duì)員。他有一個(gè)小腦袋和一張鵝蛋臉。黃皮膚也有點(diǎn)黑。他的胳膊和我的一樣細(xì),但是力氣比我大很多。

  這一天,周郁傳組織了我們男生中的“精英”去打籃球。黑白K分兩隊(duì):周郁傳和周怡寧分別帶隊(duì)。一場(chǎng)驚天動(dòng)地的比賽開(kāi)始了。在體育老師叫“開(kāi)始”之前,我們瘋狂地沖到周郁傳去搶他手里的球。我看到了周郁傳對(duì)我們這群“精英”新秀的突然襲擊,但他仍然冷靜地站在那里,用左手和右手拍著球。突然,他跑得很快,一路把球扛到籃球架上,準(zhǔn)備投籃。我們沖過(guò)去想阻止他投籃,但是已經(jīng)來(lái)不及了:他閃電般的猛攻門(mén)框,球進(jìn)了!他開(kāi)心地笑著,向我們做了個(gè)鬼臉。隨即,他又丟了臉,一本正經(jīng)地命令自己的隊(duì)伍繼續(xù)比賽。我被這種快速的表情變化驚呆了,沒(méi)有注意到隊(duì)長(zhǎng)的球。球在半空中嗖地一聲向我飛來(lái)。坐在我旁邊的周郁傳看到了這個(gè)機(jī)會(huì),他的右腿放在地上,左腿發(fā)力,雙腳跳躍。當(dāng)你的左手碰到空中的'籃球時(shí),你可以緊緊地握住它。我們驚呆了。他輕而易舉地把蟋蟀擦干凈,然后把球投進(jìn)了籃筐,沒(méi)有人防守。他驕傲地沖著我們喊:“2:0”。

  我們好像也生氣了。隊(duì)員龔安瑞直接把球傳給隊(duì)長(zhǎng)周一寧?上Яα刻p,被對(duì)方隊(duì)員接住了。這個(gè)人去了周郁傳。正準(zhǔn)備開(kāi)槍?zhuān)芤粚幊霈F(xiàn)在他面前,高舉雙手阻止他開(kāi)槍。雖然沒(méi)有周一寧高,但看到周一他把球從寧的褲襠里扔出去,他趕緊閃到一邊跑過(guò)去撿球。在寧周一恢復(fù)之前,他已經(jīng)在籃筐另一邊跳了幾下,球就像夢(mèng)里的彩虹。在籃子上轉(zhuǎn)幾下,然后優(yōu)雅地往下走。興奮地抱著隊(duì)友吳,笑道.

  這就是周郁傳,一個(gè)擁有豹子般速度、老鷹般精準(zhǔn)和大象般力量的運(yùn)動(dòng)天才。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  “跑出你們的精彩,綻放你們的光華……”暮春送來(lái)的不僅是百花齊放,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的喜訊。

  我在一、二年級(jí)自覺(jué)臂力不小,靠力大蟬聯(lián)兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球冠軍。三年級(jí)時(shí),項(xiàng)目改為了實(shí)心球,我輸?shù)脴O慘。時(shí)隔兩年,我重回賽場(chǎng),為了證實(shí)自己,也為清除心理陰影。

  有了上次的教訓(xùn),我通過(guò)觀察身邊的“敵手”,并靠著一定的臂力和技巧進(jìn)入了決賽。天吶!我看著即將與自己一決高下的對(duì)手們,一個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯,臂力非凡。緊張之余,我迅速告訴自己,只能巧取,硬的來(lái)不得呀!我右手托球在肩窩上,左手五指并攏直指前方,心中不免打起了鼓:大家都這樣推,拼臂力我不行,怎么辦呢?想起練網(wǎng)球時(shí),教練總是告訴自己要用身體的扭轉(zhuǎn)來(lái)接球,今日緊要關(guān)頭,就試試吧。

  我把身體向右轉(zhuǎn)動(dòng),右腿拉開(kāi)后弓步,把重心放在右腿膝蓋上,力量集中在腰部和手臂彎處。拉好架勢(shì),我緊張地一閉眼,運(yùn)足力氣,右腿狠狠地蹬在地上。那一瞬間,我的腰猛地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),重心轉(zhuǎn)到了前腿上,借著身體轉(zhuǎn)動(dòng)的`速度和力量,小臂使勁往前伸,向前推。剎那間,球飛了出去,不高又不低,穩(wěn)定而快速。而我因重心不穩(wěn),一個(gè)踉蹌向前跌了一步,差點(diǎn)越過(guò)投擲線。球飛出一道美妙的弧線,朝8米直奔而去。它是勝利的使者,它是超越自我的標(biāo)桿。

  最終,我以巧致勝,奪得銅牌。此后,捷報(bào)一條條傳到我們的耳邊:劉育銘800米、200米第一,劉津?yàn)?0米第一,陳赟婕跳遠(yuǎn)第一,唐子堯跳高第一……大家為班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏,勇于嘗試;以巧致勝,超越自我,奪得了許多榮譽(yù)。

  這一次,我的格言是以巧致勝,超越自我。我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!耶!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7

  從今天起,我將要度過(guò)兩天的歡樂(lè)時(shí)光——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是60米,200米和接力賽。我想:我要用盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是教師60米賽跑,首先掀起運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮!我們這個(gè)年級(jí)派出的是吳老師。我想:吳老師腿那么長(zhǎng),人那么壯,肯定得第一!“砰”槍聲響起,坐在看臺(tái)上的我興奮得直喊“加油!加油!”可是跑道上的情況讓我失望,吳老師,我那么信任你,你卻是最后幾名!這一刻,我那砰砰直跳的心都變得有氣無(wú)力。

  接下來(lái)就輪到同學(xué)們的60米比賽了,我和黃佳鈺等五名同學(xué)參加了比賽。趙奕航爸爸帶我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),他對(duì)我們說(shuō)“跑60米一定要以最快的速度沖刺!”“砰”其他選手都像箭一樣的“飛”向終點(diǎn),而我卻被槍聲嚇得愣了一下,結(jié)果只得了小組第四名,沒(méi)有進(jìn)決賽。雖然我的成績(jī)不理想,但黃佳鈺得了決賽第七名。有我最好的朋友得了名次我也很高興。200米要開(kāi)始了,趙奕航爸爸說(shuō):“跑200米的前100米要節(jié)省一點(diǎn)力氣,后100米沖刺!”槍聲響起,我想:我先節(jié)省力氣,在后半程,別人跑不動(dòng)的時(shí)候再追上去,可是跑著跑著,等我想沖刺的'時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上了。雖然兩次比賽都沒(méi)取到好成績(jī),但是我已經(jīng)盡了全力。

  第二天,出場(chǎng)式開(kāi)始了,我們邁著有力的步伐走到主席臺(tái),一手拿氣球,一手拿彩球,我們洪亮的口號(hào)贏得了家長(zhǎng)、老師的掌聲,最終還獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)!

  接著,我們又迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗:校長(zhǎng)戰(zhàn)戰(zhàn)斗規(guī)則:每位校長(zhǎng)請(qǐng)一位家長(zhǎng),和他的腳捆住,看誰(shuí)先走到終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒成績(jī)公布出來(lái)了:龐校第一,蔣校第二,而我最敬愛(ài)的樓校卻是最后一名。哈哈!友誼第一,比賽第二嘛!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們離開(kāi)了體育場(chǎng),在回去的路上,我一直在想:今后我一定好好鍛煉身體,爭(zhēng)取在明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不要空手而歸!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8

  運(yùn)動(dòng),多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目!它既是一件愜意的事情,又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?然而,這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山,帶給我的不僅僅是這些……

  那天,風(fēng)和日麗,我和小伙伴騎著自行車(chē)到山腳。路上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好!到了山腳,我們放下自行車(chē),開(kāi)始登山。

  因?yàn)橄掠,路有些滑,我們便互相攙扶著。走到一處,濃密的樹(shù)枝擋住了我們的去路,但這可難不倒我們:我先把帽子戴上——擔(dān)心樹(shù)枝會(huì)戳傷我們,小心翼翼地走了過(guò)去。然后,我用棍子將樹(shù)枝慢慢地抬起來(lái)。這樣,我的同伴便容易通過(guò)。我們雖然走在陡峭的山路上,但是一切是那么美好:鳥(niǎo)兒唱著小曲兒,仿佛在歡迎我們的到來(lái);樹(shù)葉嘩嘩作響,仿佛在敲鑼打鼓為鳥(niǎo)兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲,就構(gòu)成了一首完美無(wú)缺的.歌曲。

  接下來(lái)最可笑的是,我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物,走在前面,那里有一棵松樹(shù)的枝干,我看見(jiàn)他走了過(guò)去,我也跟著,可沒(méi)想到,他走過(guò)去后,被背簍勾住的松樹(shù)枝一下子彈到我身上,真是慘不忍睹:衣服上,臉上,頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴,這下,我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我,我這不又變成了“開(kāi)心果”!

  伴隨著一路的笑聲,我們到達(dá)山頂,哇!我不由地感嘆起來(lái):真美!這里原來(lái)是一片寬闊草地,草地上點(diǎn)綴著幾朵小花,好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案,真美!我們從山頂眺望下去,白色的霧里有綠色的稻田,幾座房屋坐落其間,好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲,這種歡樂(lè),可讓我怎我用語(yǔ)言來(lái)形容呢?總之,笑容一直對(duì)我們的臉頰依依不舍。

  以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義,原來(lái)運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂(lè)呀!感謝登山,這不僅鍛煉了我們的意志,更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情;感謝運(yùn)動(dòng),讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情!

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