運(yùn)動(dòng)作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
這天陽(yáng)光明媚,燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁,亮亮的光斑閃閃發(fā)光,仿佛在為這天的好天氣而贊嘆不已,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正在運(yùn)行中,首先出場(chǎng)的是方陣隊(duì),表演的方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩,讓我們大飽眼福。
下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步,跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線上,氣昂昂精神抖擻,裁判員舉著槍說(shuō)“各就各位,預(yù)備。”槍聲一響,跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣,飛快向前奔跑。
他們有的瞪著眼,有的咬著牙,你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然,二班的奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出,他咧著嘴,瞪著眼,向著終點(diǎn)跑去,結(jié)果是二班的'奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué),但我們還是為二班加油。
在接力賽中我們經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得了“眾人同心,其利斷金”的道理。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
操場(chǎng)上只聽(tīng)一聲聲吶喊,一聲聲助威的聲音。那是誰(shuí)在吶喊?那是誰(shuí)在助威?
原來(lái)是行知小學(xué)的我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì),我們激動(dòng)、興奮,沒(méi)有一個(gè)臉龐是沮喪的,沒(méi)有一個(gè)臉龐是難過(guò)的。我們像在陽(yáng)光溫暖照耀下綻放的花朵,可美了!每個(gè)空地都被同學(xué)們占著了,有的在太陽(yáng)底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽(yáng);有的同學(xué)坐在了陰涼處,他們也不沮喪,反而因自己找到了個(gè)涼快地而高興。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)閑著,都忙得不亦樂(lè)乎:有的'忙著寫(xiě)加油稿,他們一會(huì)兒撓撓頭皮,一會(huì)兒又提起筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái);有的同學(xué)是運(yùn)動(dòng)員,他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神,以保存體力,好在賽場(chǎng)上發(fā)揮出自己的水平;有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護(hù)理員”,瞧,她們正細(xì)心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢,多像個(gè)小護(hù)士呀……
咦?五年級(jí)班上的座位怎么空空如也呀,一個(gè)同學(xué)都不在。一看,操場(chǎng)上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級(jí)的同學(xué),他們的臉都紅撲撲的,都爭(zhēng)先恐后地往前擠,已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書(shū)記趕忙來(lái)維持秩序,見(jiàn)勸說(shuō)之后,是退了回去,但不一會(huì)兒又蜂擁似的涌到前面來(lái)。鄭書(shū)記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫:“都退到白線后面去!”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。
只聽(tīng)一聲槍響,激烈的跑步比賽開(kāi)始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊:“加油!加油!……”;有的使勁地?fù)]舞著手中的啦啦球,啦啦球一上一下,像在跳舞一樣;有的沒(méi)有可揮的東西,就索性脫下校服,使勁地?fù)]舞。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開(kāi)生面、扣人心弦的運(yùn)動(dòng)會(huì)!它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
在這個(gè)時(shí)代里,我們這些“小皇帝”可真是把清福給享夠了。今天,王老師為了“整治”我們,特意搞了一個(gè)“家務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,弄得我們措手不及,洋相百出。
第一輪比賽——削蘋(píng)果開(kāi)始了。清一色的娘子軍在陳暢的帶領(lǐng)下走上了講臺(tái)!伴_(kāi)始!”王老師一聲令下,“娘子軍”們抓起蘋(píng)果,拿起小刀,就削了起來(lái)。最好笑的要數(shù)賈楚蘊(yùn)了。她“咚”地一聲地把蘋(píng)果按在講桌上,再用小刀削呀削,你別看她是個(gè)“四眼怪”,這四只“眼”在削蘋(píng)果的時(shí)候一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。削出來(lái)的蘋(píng)果像老鼠啃過(guò)似的,凹凸不平,還把自己的手削著了。真是賠了夫人又折兵。陳暢的削法更是與眾不同,堪稱宇宙第一。別人都是順著削,只有她會(huì)“倒削刀法”,真是少林武術(shù)中的絕技呀!可能是她“修練程度不深”,“倒削刀法”用不好,又用了第二項(xiàng)絕技——“刮刮法”。她像刀削面師傅一樣刮蘋(píng)果,雖然速度快了,但削出來(lái)的皮小的如渣,大的如泡泡糖。真正的`高手還是紀(jì)雨昕。她用左手的四個(gè)指頭托住蘋(píng)果的下端,大拇指按著蘋(píng)果上端的凹處,右手拿著小刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地沿著蘋(píng)果的上端往下削。削出來(lái)的蘋(píng)果皮又整齊又均勻,像一根彩帶,令我們贊不絕口。旁邊的“假老練”們看著她的杰作更是目瞪口呆,就連王老師也在一旁豎起了大拇指呢!
剝豌豆可就是高手聚集了,他們拿著豆莢,沿著中線一捏,豌豆寶寶就蹦蹦跳跳地進(jìn)了盤(pán)子里。我們這些觀眾都爭(zhēng)先恐后地涌上講臺(tái),給自己的同伙遞豆莢。最終,白智文得了冠軍,周瑞杰只好屈居第二了。
最可笑的是剝玉米,我榮幸的被選上了,還沒(méi)等王老師叫“開(kāi)始”,我們這幾個(gè)男子漢就迫不急待地想試一試了。王老師一聲令下,我們立刻把十八般武藝都用上了!白ァ薄ⅰ按辍、“掐”,更有甚者,居然像擰毛巾那樣擰,這人正是黃元亨。他在玉米棒上擰了半天,一個(gè)籽也沒(méi)擰出來(lái),惟有的幾顆玉米籽,全是“狂熱分子”們幫他剝的。葉珂仲更可笑,抓著玉米就開(kāi)刮,半分鐘就這樣“犧牲”了。唉!我是“摳摳專業(yè)”的,拿著玉米摳呀摳,摳出來(lái)的全是碎渣。幸虧陳暢和白智文教我從玉米棒上打開(kāi)一條“路”,然后沿著“路”向兩邊掰玉米籽,要不然我就輸定了。
這次活動(dòng)又有趣又有意義,它促使我們以后一定要多做家務(wù)喲!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
丑小鴨渴望著它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許,沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾度的幻想,又有幾度的失落。
我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠(chéng),我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個(gè)符號(hào),每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái),我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會(huì)在前方等你!庇瓴荒苁刮覀儜n傷;風(fēng)和雨,都不能使我們的心;變得不再晴朗;坎坷,是一雙耐穿的鞋;艱險(xiǎn),是一枚閃亮的紀(jì)念章;我們是一片葉——筋脈是森林;我們是一滴水——魂魄是海洋,承諾燦爛的陽(yáng)光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;青青的草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;我們向藍(lán)天許諾,為賽場(chǎng)上的輝煌,去奮力拼搏!運(yùn)動(dòng)員們,放開(kāi)步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!
不為掌聲的詮釋;不為刻意的征服;只有辛勤的汗水化作追求的腳步;心中堅(jiān)定的'信念;腳下沉穩(wěn)的步伐;你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理;沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路;沒(méi)有比人更高的山;希望在終點(diǎn)向你招手;努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志;去迎接終點(diǎn)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
在陽(yáng)光明媚的夏日,我校正在進(jìn)行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。也許,在別人眼中,這只是一場(chǎng)普通的比賽。但是,在我的眼中,這是一種集體精神的表現(xiàn),它寄托著同學(xué)們對(duì)我的無(wú)限信任。
場(chǎng)上響起了一陣又一陣的歡呼聲和吶喊聲,使全場(chǎng)的氣氛越來(lái)越緊張。該我上場(chǎng)了,這是一項(xiàng)對(duì)我比較有挑戰(zhàn)性的比賽項(xiàng)目——跑步!我的心怦怦直跳!案骶透魑,預(yù)備——跑!”槍聲響起,我的雙腿卻軟得不聽(tīng)使喚,但是,有一股巨大的力量激發(fā)著我前進(jìn)?焖俦寂,身旁的花草樹(shù)木在翩翩起舞,仿佛在對(duì)我笑著說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,終點(diǎn)就在眼前!”我努力向前沖。!快到終點(diǎn)了?禳c(diǎn)!快點(diǎn)!這時(shí),我的對(duì)手超過(guò)了我,我的心又開(kāi)始緊張起來(lái)。最后,她以三厘米的距離略勝于我,我失望極了。就在我失望之時(shí),裁判的判決卻使我燃起了一絲希望,原來(lái)我的'對(duì)手何香竄道,所以我領(lǐng)先于她,獲得了亞軍。我興奮地與其他選手擁抱。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),非常激動(dòng),臉上洋溢著喜悅的笑容。
接下來(lái)是跳遠(yuǎn),我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目非常有把握,因?yàn)槲沂沁B續(xù)兩屆的冠軍。開(kāi)始比賽了,我往沙池上一跳,成績(jī)還是很領(lǐng)先。一開(kāi)始,沒(méi)敢往登記本上看,因?yàn)槲掖_信自己還是冠軍。但是比賽結(jié)束時(shí),我正要往登記本上看,我們班的體育委員走過(guò)來(lái),向我搖了搖頭。我往登記本上一看,原來(lái)自己是亞軍。這時(shí),我的心情仿佛烏云壓頂,可心里卻自我安慰到——當(dāng)了兩年的冠軍,今年,也該讓讓了。
最后要舉行的項(xiàng)目是袋鼠跳。這是一個(gè)考驗(yàn)集體觀念的項(xiàng)目。我們班的拉拉隊(duì)員都喊出了發(fā)自肺腑的一聲聲加油!我歪歪扭扭地跳起來(lái),哎呀,快摔倒了,還好,還好。經(jīng)過(guò)了許多坎坷,我終于跳到了對(duì)面。最后,還是我們班的葉盈盈同學(xué)挽回了局面。我們班獲得了全年級(jí)第一,全校第二的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,我特別興奮。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我終生難忘。我會(huì)永遠(yuǎn)把它放在記憶的相冊(cè)里,永遠(yuǎn)珍藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
星期四,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。 首先是開(kāi)幕式,我們四年級(jí)的同學(xué)們敲鑼打鼓,整個(gè)校園熱鬧異常。 之后各種體育項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了。我們班的的紀(jì)曉怡參加了 60米 跑,她在跑的過(guò)程中,全身發(fā)力,很有技巧,她獲得了這個(gè)項(xiàng)目小組預(yù)賽第一名?墒窃谙挛绲臎Q賽中,她的狀態(tài)不是很好,當(dāng)來(lái)到場(chǎng)地,“砰——”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去。突然間,紀(jì)曉怡排在了后面,經(jīng)過(guò)最后的.沖刺階段,她跑了第四名。她說(shuō):“太可惜了,只差一個(gè)名次就能拿到獎(jiǎng)了!苯酉聛(lái)的 200米 她也只拿了第五,兩項(xiàng)比賽,她都是發(fā)揮失常。這樣我們班拿獎(jiǎng)的期望就放到了 800米 的項(xiàng)目上了,可是王文健又跑了第六名,呂子儀得了倒數(shù)第一,真是太遺憾了! 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有13項(xiàng)破了校紀(jì)錄,我們班成績(jī)雖然不好,可是我們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)員很辛苦。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
星期三,是個(gè)美好的日子。天氣格外晴朗,天空純凈明潔,宛如一匹碩大的藍(lán)緞子。我們小學(xué)全體師生迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎,在充滿歡聲笑語(yǔ)的比賽場(chǎng)上摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。
比賽場(chǎng)上一片沸騰,精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上散發(fā)出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長(zhǎng)跑。隨著裁判一聲令下,先手們就如閃電一般沖了出去,跑道上看不風(fēng)人影,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái),她們就和你擦肩而過(guò)了?矗遣皇俏覀儼嗟膹埖哪輪?只見(jiàn)她腳下生風(fēng),就像一支離弦的利箭一樣飛奔著!凹佑!”“加油!”跑道兩旁,拉拉隊(duì)員們喊著得面紅耳赤,都想讓選手們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。
比賽場(chǎng)中央投擲壘球的比賽更加引人注目,這可是我比賽的項(xiàng)目呀!輪到我了,我拿起壘球在面粉里滾了滾,緩緩地舉起手,只見(jiàn)裁判的手向下一揮,我連忙奮力把手中的壘球向遠(yuǎn)處擲去,只見(jiàn)它劃過(guò)半空,像飛毛腿一樣沖了出去!巴!投得真遠(yuǎn)!”我興奮地跳了起來(lái),身旁的拉拉隊(duì)員們也歡呼雀躍。
沙坑邊也是精彩不斷,好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭(zhēng)奪賽,小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見(jiàn)一個(gè)眉清目秀的小姑娘,兩只大眼睛烏黑晶亮,隨著裁判的.一聲令下,她向后退幾步又加速往前跑,忽然凌空一躍,像長(zhǎng)了天使的翅膀似的,干凈利落地跨躍了欄桿!俺晒!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。只見(jiàn)她神采飛揚(yáng),臉上露出了燦爛的笑容。
真是令人難忘的星期三,我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,讓這一天成為我童年的美好回憶。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
四月三日,我校舉行了第三十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在開(kāi)幕后的第二個(gè)下午,是300×4的接力賽。語(yǔ)文老師要我去跑。說(shuō)實(shí)話,我還真不想跑。像我這樣的短程運(yùn)動(dòng)員,跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書(shū)呢,冷不丁地被叫去跑300米,有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑,但我也不想和老師說(shuō),所以我只好跟著王澤遠(yuǎn)他們?nèi)ヅ?00米。
到了目的地,看著那幾十名運(yùn)動(dòng)員,心里膽戰(zhàn)心驚。著時(shí),我看到了我幼兒園的`同學(xué):邵成堯。他是五班的運(yùn)動(dòng)員。看到他,我突然又想和他一決勝負(fù)了。四年級(jí)的同學(xué)跑完了,到五年級(jí)了,第一個(gè)跑的是陳敘文。
有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)了!是我們班的嗎?不是。又有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)了,但不是我們班的。我的心里七上八下的,在想:陳敘文怎么還沒(méi)回來(lái)?終于,跑過(guò)來(lái)了。我接了棒,趕緊往前跑。在這五個(gè)班中,我們班是第四!跑了100米時(shí),超了一個(gè)。第200米時(shí),又過(guò)了一個(gè)。咦?我怎么體力不支了?被反超了一個(gè)。好不容易把棒給了下一名選手,我累的“趴下”了。
回班的途中,不知哪兒來(lái)的激動(dòng),一首詩(shī)歌在肚中回蕩:
我不在意勝敗結(jié)果,我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏?事已至此何必緊記?放下輸贏下次再努力。
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