運(yùn)動(dòng)的作文常用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我的爸爸是一位老師，他的身高不高也不矮，他總是喜歡剪下平頭，因?yàn)榘职衷趨⒓庸ぷ鞑痪镁陀邪最^發(fā)了。一雙炯炯有神的眼睛上面，長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的濃眉，爸爸看上去特別慈祥。
爸爸的身材以前很胖，那現(xiàn)在為什么瘦下來(lái)了呢？因?yàn)榘职钟幸粋�(gè)愛(ài)好，那就是運(yùn)動(dòng)。
每天早晨，爸爸總會(huì)早早起床，繞著學(xué)校的操場(chǎng)跑個(gè)二十圈左右。放暑假的`時(shí)候，他每天下午都會(huì)在學(xué)校的體育館里打籃球。
記得有一次，我跟著爸爸一起來(lái)到體育館打球，我和爸爸比賽投球。第一場(chǎng)，我敗下陣來(lái)，我很不高興，爸爸又投了一個(gè)球，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)，球掉下來(lái)，剛好打在了我的頭上，我哭了起來(lái)，爸爸就把我送回了他辦公室。爸爸說(shuō)：“你在這兒休息一會(huì)兒吧，一會(huì)就不痛了�！比缓螅约河秩ゴ蚯蛄�，直到天快黑了才回來(lái)。
看！這就是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
9月29日，我們學(xué)校舉行了盛大的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式、校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞等結(jié)束以后，我最喜歡的放飛火箭和飛機(jī)模型儀式來(lái)了。隨著“嘭”的一聲響，許多只火箭和飛機(jī)騰空而起。飛機(jī)飛上天轉(zhuǎn)了幾圈，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)�；鸺齾s帶著降落傘不知飄到哪兒去了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。最激動(dòng)人心的就是每個(gè)年級(jí)的男女混合接力賽了。每班有十名男隊(duì)員十名女隊(duì)員參賽，每人跑60米。發(fā)令槍響了，吶喊聲、助威聲響成了一片。我們班的幾位運(yùn)動(dòng)員一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒落后，讓人的心都懸了起來(lái)。哎呀，別的班又有一名隊(duì)員快追上來(lái)了，張焰焰加油��！輪到徐欣悅了，她真是個(gè)“飛毛腿”啊，又把第一的位子搶回來(lái)了。比賽接近尾聲了，加油聲、助威聲、喝彩聲越來(lái)越響，害的我不得不把耳朵捂起來(lái)喊：“四（2）班，加油！”我們班最后一棒是施航。他像離弦的箭一樣，跑得飛快，一班的選手被他拉在了后面，三班和四班的`選手也追不上他了，施航第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們都高興地跳了起來(lái)，四（2）班是冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有很多精彩的項(xiàng)目，徑賽有60米、100米、800米等跑步比賽，田賽有跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球等。最后，我們班以總分第一的成績(jī)拿到了一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，全班同學(xué)都很高興，教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真好，我要努力鍛煉身體，爭(zhēng)取明年能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一年級(jí)的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分，我們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。我的心情有點(diǎn)兒緊張，還有點(diǎn)兒興奮。
在“三人四足”這個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)她R心協(xié)力，口中一起喊:“一二、一二”，順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個(gè)集體項(xiàng)目中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)�！翱柘聜髑颉钡昧艘坏泉�(jiǎng)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海的.熱鬧場(chǎng)面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒(méi)有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅(jiān)持下來(lái)了。老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，今后我會(huì)更加努力的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，只留下我們無(wú)限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí)，也即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
今天，老師就開(kāi)始選擇運(yùn)動(dòng)員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺(jué)著這樣更為合適一些�！鳖D時(shí)，教室里有許多同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站了起來(lái)，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，魏老師天才。但是，老實(shí)做事從來(lái)不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過(guò)一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。
我原來(lái)就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是從心里覺(jué)得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過(guò)再三猶豫，最后卻卻還是沒(méi)有勇敢的站起來(lái)。我的體育成績(jī)想來(lái)就不出色，總是在及格線(xiàn)上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”；倘若我真的`鼓足勇氣站起來(lái)，參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù)，那我的心里也會(huì)很難受，澀澀的、酸酸的；是啊！一個(gè)人不是只有在賽場(chǎng)上才有真正的利用價(jià)值，在臺(tái)下，可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒(méi)有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭(zhēng)不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績(jī)本來(lái)就很平常，并不出色，而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場(chǎng)上拼搏的一無(wú)所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值，因?yàn)槲疫@樣做，會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)十足的信心與向前的動(dòng)力。
我雖然沒(méi)有勇氣沒(méi)有能力在賽場(chǎng)上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們。
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