運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
運(yùn)動會開幕式開始了，第一項(xiàng)是把每個班的運(yùn)動員分配到自班的位置上。第二項(xiàng)有請運(yùn)動員入場，在操場上運(yùn)動員分四列，其中還有一列是裁判員，操場圍成一個國字形，國字的一圓為跑道，國字三橫為運(yùn)動員，國字一點(diǎn)為裁判員站的位置。
運(yùn)動員有的是跳高的，有的是跳遠(yuǎn)的，有的是推鉛球和扔壘球的，最后還有跑步的。
第三項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)講話，最后，運(yùn)動會開始，運(yùn)動員走到自己的跑道上，等待著裁判員的槍聲。就在“嘭”的一聲，在搶響起的那一瞬間，運(yùn)動員像老虎奔食一樣的往前跑。頓時，操場上響起了一陣陣的加油聲！有的運(yùn)動員在加油聲中跑的更起勁兒了，也不知道自己已經(jīng)沒力氣了，只是一個勁兒的往前奔跑，最后取得了勝利。
這是四年級的比賽，下面是五年級的.比賽。在開跑前，五年級就有一陣陣的加油聲，槍聲響起來了，每一個運(yùn)動員都想超過其他的運(yùn)動員讓自己取得勝利，加油的人幾乎都把嗓子喊啞了，但還是一直為自己的運(yùn)動員加油。
下一場是六年級，六年級的運(yùn)動員速度很快，一個個的都不相上下，四、五、六年紀(jì)的都一起歡呼加油起來，操場上的聲音改過了話筒里傳出的加油聲。
差不多是六點(diǎn)多了，運(yùn)動會結(jié)束了，但他們好像還沉浸在運(yùn)動會的歡呼加油聲中。
運(yùn)動的作文 篇2
柳航是男子1500米的其中一個選手。
在他跑了一半后我們發(fā)現(xiàn)他有些跑不下去了，非常累，所以我們幾個站在一個空地上為柳航加油，隨著我們的加油聲，柳航又有了跑下去的'信心，他越跑越快，雖然依舊是最后一個，但是我們都知道他非常想為班級爭光添彩，他跑呀跑，終于超過了前面的一個男上。
可是，那個男生又追了上來，我們又一次為柳航加油，但柳航越來越?jīng)]有力氣了，和前面的選手差開了很大的距離，但是他并沒有放棄，還是拼命地跑，從他拿像斷了線的珍珠般的汗水里可以看出他是多么想拿到第一名，但每件事都不會順順利利的，他跑了最后一名，跑完后，他顯然有些沮喪，我們對他說：“你努力了，你堅(jiān)持了，沒有拿到第一名是沒關(guān)系的，我們不會怪你，這只是一場運(yùn)動會，不用那么在意�！蔽覀冞@番話給了柳航極大的鼓勵，柳航不再那么沮喪了，臉上露出了笑容，看著柳航笑了我們也很開心。
雖然柳航?jīng)]有拿到第一名，而是最后一名，但是他擁有著比任何人都高尚的精神，那種精神就是：對待事情堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。
運(yùn)動的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會在激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲中拉開了帷幕，選手們從起跑線上箭一樣的跑了出去，各班的拉拉隊(duì)都舉著自己做的加油牌起勁地喊著，為自己班的運(yùn)動員加油。
該我們班了，我們班的運(yùn)動員胸有成竹地走進(jìn)了跑道�！芭椤钡囊宦暎l(fā)令槍響了，運(yùn)動員們飛快地跑了起來，我們班的拉拉隊(duì)大聲地喊“三四班，加油！”眼看著其他班的運(yùn)動員已經(jīng)超過了我們班的運(yùn)動員，拉拉隊(duì)喊得更加起勁�？勺詈髣e的班還是超越了我們。我們個個都垂頭喪氣的，郭老師看到了安慰我們沒關(guān)系，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利。
三年級女子4×100米的接力賽開始了，發(fā)令槍響過后，選手們拿起接力棒撒開腿就跑。糟糕，別的`班快要超過我們班了，我真為他們捏了一把汗。突然，我們班的王之遠(yuǎn)像箭一樣加快了速度，連超了幾名運(yùn)動員，最后我們班超過了其他班，取得了第一名，這真是反敗為勝呀！操場上一直保持著緊張的氣氛，直到比賽結(jié)束。
有趣的動動會就這樣結(jié)束了，我希望每天都能開有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇4
這次運(yùn)動會，我只報了一個項(xiàng)目——跳繩。比賽結(jié)束了，也就沒什么事兒干了，只好在操場上到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令，就會把剩下的子彈殼丟掉，因?yàn)檫@種子彈無法回收。出于愛好，我便一路跟著撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細(xì)地尋找，后來，就大膽了，聲響了，我在裁判扔子彈前，對裁判說：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要聲一響，我就過去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒打過的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運(yùn)動會借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個》里的`那個女大學(xué)生，賤骨頭。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢初中，而且別人給了還覺得少，我怎么就成了他那樣的人？ 我開始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因?yàn)榭匆妱e人乞討討到了甜頭，就干脆學(xué)著，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？ 運(yùn)動會上，那曾經(jīng)被扔掉，而被一個人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會因?yàn)榈玫蕉澙贰?/p>
運(yùn)動的作文 篇5
我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，為了在運(yùn)動會上取得好的名次，我每天加緊訓(xùn)練，為校運(yùn)動會的來臨做好充分的準(zhǔn)備……
可是，天不隨人愿，在運(yùn)動會的前一天晚上，我感冒發(fā)高燒了，媽媽連夜把我送進(jìn)了人民醫(yī)院急診室掛吊瓶，好不容易才把體溫控制下來。
第二天一早，為了給班級爭光，我還是“帶病上陣”，高高興興地來到少體校參加跳遠(yuǎn)比賽�？墒�，我盡了最大的`努力，才得了第七名，沒有達(dá)到我的預(yù)定目標(biāo)。
我想，我雖然沒有取得好的名次，可是我已經(jīng)盡力了，我戰(zhàn)勝了我自己。體育精神就是“重在參與！”
運(yùn)動的作文 篇6
在一縷縷陽光下，我們學(xué)校招開了心盼已久的運(yùn)動會。首先是鼓號隊(duì)，老師廣場舞隊(duì)隊(duì)上場。鼓號隊(duì)的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝，很是威武；老師廣場舞隊(duì)為我們帶來了熱情的廣場舞，甚是熱鬧。一個個靚麗的身影，一陣陣有力的號聲，在老師的帶領(lǐng)下，他們完成了開幕式。
開幕式結(jié)束后，開始了緊張的比賽。我一回到班級隊(duì)里。緊張的氣氛渲染了班級每一個人。老師對跑100米的李康說:“李康，你去登記處報名吧�！崩羁盗ⅠR跑過去，不一會兒。場地準(zhǔn)備好了，只聽“嘭”一聲槍響，便使全場歡雀起來，幾分鐘后，勝負(fù)出來了。我們班的李康獲得了第一名，李康回來了，我們都是他豎起了大拇指。
最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開始了，首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來:“加油！加油！閆魯豫，加油！加油！”閆魯豫超過她前面那位女子運(yùn)動員，保持著第三的位置。下面上場的是趙妍，同學(xué)們大喊著:“加油，趙妍！加油，趙妍！……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞，邁步的頻率越來越快，一下子超過了她前面的'兩名同學(xué)居首第一。接下來上場的是我們班的楊如嫣，她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油，楊如嫣！加油！加油！”楊如嫣，她在奔跑中頭一直搖擺著，好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過我的，我才是第一名。最后一名上場的是肖子禾，全班同學(xué)沸騰起來了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力沖！”只見，她在離終點(diǎn)只有五六步時，她漲紅了臉，飛一般的沖過終點(diǎn)線。得了女子接力賽，第一名。
雖然我們班這次只得了年級第三，但是我們并不難過，失望。因?yàn)槲覀冊?jīng)努力過，奮斗過，付出過！
運(yùn)動的作文 篇7
今天是一年一度的運(yùn)動會。剛到學(xué)校，操場上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們有的扎堆在探討要怎么贏得接力賽，有的運(yùn)動員在賽場上盡顯英姿颯爽，還有的如我一般在焦急地等待著……
我迅速地找到“組織”，并站到我的隊(duì)伍里�？粗渌瑢W(xué)已經(jīng)站在賽場上，我的神經(jīng)繃得緊緊的，雙手不知所措地拽住了衣角，腳也一直抖著。不一會兒，廣播上報著“800米長跑即將開始，請運(yùn)動員到跑道上做好準(zhǔn)備�！蔽掖颐淼脚艿�，準(zhǔn)備開跑。瞬間我的心跳加快，更快了，猶如幾只兔子在心里活蹦亂跳，此時我的手已經(jīng)出了好多汗�！胺�(wěn)住，你可以的，加油！”我在心里默念道。裁判大聲喊著“預(yù)備”，隨著裁判往天上打去的信號彈，我已經(jīng)熱血沸騰了，像一根箭似的沖了出去。
十個人，就我和另一個選手暫時領(lǐng)先。這時我已經(jīng)滿頭大汗，一點(diǎn)力氣都沒有了。我的腿再也不聽我的`使喚了，根本抬不起來！越緊張，越驚慌失措。看著前方奔跑的選手，和我的距離越拉越遠(yuǎn)，他們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上，你追我趕�？粗麄儽枷蜻h(yuǎn)方的背影，我不由傷心起來，但我深知不能放棄�，F(xiàn)在最重要的是保持體力，我決定減慢速度，節(jié)省力氣，等到最后再沖刺，這便是我的策略�？墒堑搅诉�剩300米的時候，萬萬沒想到我已經(jīng)變成了倒數(shù)第一名。我這時已經(jīng)對自己一點(diǎn)信心也沒有。我想：會不會一直倒數(shù)第一呢？此時從旁邊傳來一陣歡呼，我隱約聽見“李旭堯加油！李旭堯加油！”聽到這些話，我仿佛抓住了救命的稻草，感覺自己全身充滿了力量，一鼓作氣，一直沖向了終點(diǎn)。盡管如此，我也只是第四名。
我垂頭喪氣地走開，生怕同學(xué)們責(zé)怪我，丟老師的臉。忽然我最好的朋友翔翔過來安慰我，對我說：“不管結(jié)果是怎么樣的，我們大家都不會責(zé)怪你，因?yàn)槟銏?jiān)持到最后了，你是最棒的！”
是啊，人生就像賽場，隨時都有可能面臨各種困難。當(dāng)你遇到難題時，只要你堅(jiān)持不懈，就算不能完美解決，但是你也享受了這個過程。
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