運動的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運動的作文 篇1

　　要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的.，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！

　　呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術隊，在武術隊里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。

　　“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。

　　怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。

運動的作文 篇2

　　4月20日，我們迎來了一年一度的校運動會。

　　我們興高采烈地來到了市體育場，大喇叭中傳來了催人奮進的運動員進行曲。該二百米預賽了，我們班“頭號種子選手”陳翔宇同學精神抖擻的走人運動場，昂首挺胸邁著大步，活像一個體育大明星。所有的運動員都摩拳擦掌、躍躍欲試，還有的弓下了腰，真像一個個專業(yè)運動員。槍聲一響，陳翔宇同學象箭一樣沖了出去，哈！暫時領先。我暗自詛咒：希望跑第二的同學跑不下去溜了！誰知天公不做媒，偏偏跑第二的同學超過了陳翔宇。我們啦啦隊使勁地喊加油，可是那位同學后來者居上，陳翔宇雖拼命地向前沖，最終只得了第二名。而他剛一沖出終點，腳下一滑，象走鋼絲的一樣手搖了幾下，就“撲”地一聲摔倒了。摔一個狗啃泥，血頓時溢了出來，腿上也凸出一個球似的大包，臉上露出痛苦的神情。

　　我想：天哪！好不容易爭取來的決賽機會恐怕沒法跑了！我心中可謂是十五個水桶――七上八下。我猜想陳翔宇不會參加后面的比賽了，因為他腿傷得不輕，如果參加了比賽，傷口又可能發(fā)炎。誰知，陳翔宇走人醫(yī)務室只是簡單地包扎了一下，就掉頭直奔賽場。不管后面的比賽結局如何，我都已經(jīng)被他打動了：感動他拼搏精神；感動他的為班級的榮譽不顧自己受傷的精神；感動他的面對困難永不退縮的`精神！

　　經(jīng)過一天的激烈比賽，運動會勝利閉幕了。通過這次運動會，我學到了一種精神，這種精神就是：無論是學習還是干別的事都要有拼搏和永不退縮的品質(zhì)，你才能成功！

運動的作文 篇3

　　今天，老師通知我們到白鶴高架橋的金牛處集合。

　　早上，天空中雖然下著毛毛細雨，但是我和爸爸也早早地趕到指定地點，同學們也陸續(xù)來了。人員到齊之后我們就開始熱身。于是我就選擇到金牛下活動。這個經(jīng)牛也是在太大了。一開始我以為是用石頭雕刻而成，用手輕輕敲打，原來是用無數(shù)塊銅片焊接而成，里面是空的。它大約有四米高，六米長，可真稱得上是一個龐然大物呀！

　　不一會兒，運動會就開始了。雖然是運動會，其實就是我們大家在一起做游戲。主要活動有滾雪球、“同舟共濟”、運乒乓球和拔河。其中，我最喜歡的就是拔河了。因為參加的人數(shù)最多，是最激烈的活動。

　　其他的活動結束后，拔河比賽終于開始了。老師說可以讓父母參加，我立馬把爸爸叫來幫我們一起比賽。第一局，我們用盡了全身的力量，最終戰(zhàn)勝了對方。第二局對方是卯足了勁和我們一決雌雄。一聲哨響后，我們拽緊繩子使勁往后拉，這時，加油聲、吶喊聲響成一片，只見中間的小紅旗一會兒向左，一會兒向右擺個不停，大家僵持不下。突然，他們趁我們不注意，猛地一拉就把繩子拉了過去，第二局我們輸了。第三局我們也不甘示弱，大家同心協(xié)力，咬緊牙，一口氣就把繩子給拉了過來，給了對方一個措手不及，我們輕松贏了第三局。最終的`結果是兩勝一負，我們戰(zhàn)勝了對方。

　　游戲結束了，我們高興得一蹦三尺高，吃著老師發(fā)給我們的獎品，心里樂滋滋的。之后，我們在一起合影留念后依依不舍地回家了。

運動的作文 篇4

　　一年一度的運動會在一片歡笑聲中告一段落。期內(nèi)留有了是多少歡歌笑語與眼淚，承重了是多少榮譽與理想，撰寫了是多少成功失敗，印證了是多少打動與愉悅。

　　比賽場上的選手們，看臺子上不管不顧烈日勤奮吶喊助威著的粉絲們，道旁不辭辛勞服務項目著的后勤組的學生們，也有那一場地面上艱辛評定著的裁判們，無一不以這運動會歡呼，無一不以這運動會增彩。

　　運動會為大家中小學生出示了一個展現(xiàn)自身的服務平臺；運動會讓我們明白了性命取決于健身運動的深意；運動會使大家的活力更為充足。運動會給了大家反映團結互助的機遇，讓我們在比賽中市場競爭，在比賽中合作，在比賽中享有青春年少的張揚。

　　這一次的`運動會，大家充分發(fā)揮的并并不是最好是。但大家盡心竭力了，盡力了，賽出了我們的回憶，賽出了大家的風彩，這一切早已最能體現(xiàn)運動會的實際意義。我們在運動會初中會了頑強，堅毅與堅持不懈，考試成績的優(yōu)劣早已看起來并不是很重要了，關鍵的是我們在比賽中所反映出的實干精神。大家的堅持鍛煉，積極開展，早已給了運動會非常好的精神實質(zhì)闡釋。

　　一年一度的運動會，讓我們發(fā)展了很多；一年一度的運動會，讓我們剛毅了很多；一年一度的運動會，讓我們的青春年少更為填滿顏色。青春無悔，青春年少無所畏懼，青春是什么燃放煙花期待的，青春是什么不可荒度的，青春年少代表著能量，蘊涵著造就。讓我們在健身運動中張揚青春年少。

運動的作文 篇5

　　我從迷糊的夢中清醒過來，我才剛意識到今天是我們1、3、5年級的趣味運動會，我們從教室上了一節(jié)課，我們把要準備的加油稿都寫完了，一切準備好一切就緒。我們來到了一個紅色跑道綠色草坪主席臺上還有國旗的操場。

　　我們來到操場做到我們班的位置，當時1、3、5年級的所有同學都在排座位，讓我們整個操場熱鬧起來，主任在臺階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當耳旁風，主任讓我們往東我們卻往西。

　　“還有一分鐘我們的.1、3、5年級的趣味運動會馬上開始�！敝宦犚姀埿ｉL在主席臺上大聲喊道。我們每一個班都安靜下來了，首先是主持人講話，然后我們的節(jié)目就開始了。

　　前幾個就是一年級小不點的節(jié)目，后幾個是我們五年級的跑步有100米跑，400米跑，800米跑。運動員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學上場了，我的心里撲通撲通的跳，因為我們班有可能會輸。

　　過了幾個是我們班的大美女——呂子研上場，她是接力的，我們班級為她吶喊助威，舉著我們的牌子為她吶喊。

　　最后是教師比賽，我最喜歡看的教師比賽，但是有不幸的事情發(fā)生了，我們的微機老師——孔老師他摔倒了，有好多老師都過去，并且還有一輛車過來接孔老師。

　　我們的比賽還接著進行，我們的數(shù)學老師李老師他是運動大健將，跑步可快著嘞。

　　我們的比賽在音樂中結束了。

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