實(shí)用的運(yùn)動作文【匯總9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動作文 篇1
一直堅(jiān)信只要努力就會成功……
結(jié)束不久的冬季運(yùn)動會，顛覆了這種想法…
3000的時(shí)候，我知道有很多人給我加油，我努力的微笑著，努力使自己看上去很自信…
3000米真的跑了好久啊…我知道我一直都在最后…
初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，…還有，昨天跑1500的時(shí)候夸我皮膚好的那個(gè)人…。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹…都在為我加油…我跑過的地方都會有一大片一大片的'加油聲。呵呵。
我跑3000的時(shí)候，李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時(shí)候，才可以無助的對他說：“我好累，真的好累，我想停下來可以嗎？肚子好痛…”李林說“不可以，堅(jiān)持就是勝利”我苦笑，要是在以前我早就罵他說的話過時(shí)了…
在食堂拐彎處的地方，一個(gè)好像是當(dāng)裁判的學(xué)生，他一直都在對我說“宰了你前面的”呵呵，我也想啊……
然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑…我掙扎開了…不要她來助跑。因?yàn)槲抑溃荒芤揽縿e人，別人一旦離開，自己將會摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)身邊的人…呵呵，好滄桑哦
然后我在跑著跑著，看見好像是一名4班的人在喝水，我順勢把手伸去想要水，他沒有想到我在比賽既然會去搶他的水。當(dāng)然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說不渴那是假的…不喝還好，一喝水，盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…嗚嗚…倒霉慘了。
我聽見了何鵬程，朱力，同時(shí)，同樣低沉，有力的“加油”…
然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹，很賣力的為我加油。我只是朝她們笑了笑。
然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…
當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音…（題外話：我好像對何偉說過，形容人只能用溫柔，只有天使才能被形容成“溫暖”。嘿嘿…）
我只是很倉促的問陳胖，我是不是最后一個(gè)。也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時(shí)的冷靜…要在平時(shí)我一定會想，他肯定要說我后面還有人了，安慰我了…連前面有人在說我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽。我盡然踹了他一腳。還是省點(diǎn)力氣把…把時(shí)間浪費(fèi)在無用的人身上，平時(shí)我才不會做呢…
其實(shí)在最后我已經(jīng)超過洪家了，只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…可是卻力不從心…后來盡然讓一直在我身后的第6把我超了…我們幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的…但是她是跑著，我是走著的…旁邊的人都說我怎么會走過終點(diǎn)啊…看著洪家她們跑完暈倒。我冷笑。我跑完了3000還能走，說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時(shí)候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時(shí)沒有用盡全力…討厭。為什么不用盡全力呢…也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…
我一定要讓自己變得強(qiáng)大。我記得在我推鉛球時(shí)，全場爆發(fā)的笑聲。在最后一次推的時(shí)候。我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去，而是在我頭頂…
運(yùn)動作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動是三人配合跳繩。因?yàn)槲矣X得很好玩，我也能跳很多。我跳的最多數(shù)是三十多個(gè)。噢，對了，我先教你怎么跳吧！首先要找一根長長的跳繩，需要三個(gè)人相互配合才可以玩。兩個(gè)人抓著繩子的兩頭輪起來，中間那個(gè)人才能跳起來。跳的`時(shí)候兩只腳必須一前一后地跳，當(dāng)繩子輪過來的時(shí)候才能跳。我跳著覺得很容易，一跳就能跳過去。跳繩能夠鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)我們腿部力量。我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。
運(yùn)動作文 篇3
下午，就是一年一度的運(yùn)動會，操場上，同學(xué)們都激情萬丈，熱血蓬勃，我站在起跑線上，等待著裁判發(fā)令，躍躍欲試，大家都期盼這一次的比賽，隨后，裁判員喊著：“各就位，預(yù)備”“砰”一聲響亮的.槍聲響起，一個(gè)個(gè)運(yùn)動員就像一只只脫了韁的駿馬，飛馳而去，每一個(gè)人都向著終點(diǎn)沖去。
我奮力直追，向著重點(diǎn)沖去，隨著秋風(fēng)與臉擦身而過，也伴隨著同學(xué)們的鼓勵，然后又更加一把勁，直沖而去，最終以10.43秒跑完了簡短的100米，以第二名的成績進(jìn)了決賽。
休息時(shí)，班上的同學(xué)為我喝彩，老師們對著我親切的說：“待會還要更加一把勁！”進(jìn)入了決賽，我緊盯著終點(diǎn)，裁判發(fā)令后，直沖終點(diǎn)。以10.53的成績獲得了第三名，在頒獎臺上，然后手里拿著獎狀，心里開心得似乎開了花。
所以，凡事只要努力就能夠獲得成功。
運(yùn)動作文 篇4
星期四我校舉行了第33屆運(yùn)動會，比賽項(xiàng)目有：男子女子400米200米100米60米，男子女子壘球·····我們班的跑步高手楊博傲參加了男子400米，200米，4＊300米接力棒，30人50米接力棒，我們班的壘球高手王炎哲參加了男子壘球，易洲參加了100米，60米，周泰然和蔡喜洋參加了100米·····
運(yùn)動會開始了，早晨是男子女子壘球，我們班的王炎哲出現(xiàn)在了壘球的“戰(zhàn)場”上，王炎哲手中握著壘球，如同扔手榴彈一樣用力的.向操場的另一端扔去，壘球從王炎哲手中飛了出去，最終得了第四名。
下午進(jìn)行的是60米，易洲在跑道上做好了準(zhǔn)備跑的動作，槍聲一響，易洲飛快地向前沖去，“啊·····”易洲叫了起來，發(fā)瘋似的沖過終點(diǎn)，可是只得了個(gè)第五名。
第二天下午，30人50米接力棒開始了，我們男生西頭，女生在東頭，我被排在了中間，楊博傲在第一個(gè)，槍聲響后，楊博傲像離弦的箭似的沖了出去，眼看就要到我了，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我了，我手中拿著棒用最快的速度向前沖去，聽到耳邊傳來同學(xué)們的鼓勵聲“顧銘洋加油！顧銘洋加油！”我迅速的把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)，我們看到（7）班里有好多都是高手中的高手，最終（7）班的了第一名，我們班的了第六名。
雖然這次我們班團(tuán)體接力棒取得的成績不理想，但是我們參與了，我們很快樂！
運(yùn)動作文 篇5
蔣嘯，身材不高但很結(jié)實(shí)，腦袋是方方正正，講話速度很快，你可別小看他噢，他不僅是我們班的藍(lán)球高手，而且是我們班名符其實(shí)的.運(yùn)動健將呢！
他體育愛好非常廣泛，不僅跑步快，而且能翻單杠、打羽毛球，他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課，我們做完了運(yùn)動前準(zhǔn)備，老師讓就我們自由活動了，我們幾個(gè)男生高高興興地跑到籃球場，開始了一場生死較量。打到最精彩時(shí)，我們?nèi)嗄猩团荚跒槲覀兗佑�，場面真是壯觀極了。那天是我先發(fā)球，球給了孔慶陽后，他對著籃筐就是奮力一投，進(jìn)了。這個(gè)球給了我們隊(duì)很大的信心，在后來的比賽中是你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，球賽是越打越漂亮，但我們始終遙遙領(lǐng)先，保持著球場的主動，雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵隊(duì)友，努力堅(jiān)守著，后來我們因?yàn)榍懊嫣u力，個(gè)個(gè)是氣喘吁吁，在這最后關(guān)頭，蔣嘯他們開始反攻了，邊上的啦啦隊(duì)也開始轉(zhuǎn)向他們那一邊，雖然我們個(gè)個(gè)努力拼搶，但他們越戰(zhàn)越勇，蔣嘯更是發(fā)揮他個(gè)人技巧，連連得分，最后我們倒輸了一分，但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說，蔣嘯是不是一個(gè)很有頭腦的運(yùn)動健將呢？
我認(rèn)為蔣嘯應(yīng)該當(dāng)上“運(yùn)動章”的人選，相信同學(xué)們也會有同感吧。
運(yùn)動作文 篇6
“我宣布，華清小學(xué)20xx年春季運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”隨著一聲令下，大家開始?xì)g呼——我們一直期待著的春季運(yùn)動會終于開始了！
在這之前，我可是好好的出了一次彩——我和我們班的另外12名同學(xué)代表我們班的運(yùn)動員入場。我看到了一個(gè)十分龐大的隊(duì)伍—— 彩旗隊(duì)、彩帶隊(duì)、拉拉隊(duì)、樂團(tuán)隊(duì)伍還有各個(gè)班的運(yùn)動員代表隊(duì)，我甚至看到了狐王校區(qū)的運(yùn)動員代表隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍首尾相接，占據(jù)了整個(gè)環(huán)形跑道。當(dāng)彩帶隊(duì)站在主席臺前時(shí)，他們表演了彩帶操；當(dāng)拉拉隊(duì)站到主席臺前的時(shí)候，表演了一段啦啦操；樂團(tuán)隊(duì)伍一邊奏樂一邊走過主席臺，彩旗隊(duì)則是一邊揮舞彩旗，一邊走過主席臺的。于是我們決定，喊出我們自己的口號。在我們走近主席臺前時(shí)才發(fā)現(xiàn)，只有我們一個(gè)班準(zhǔn)備喊口號，不過我們還是澎湃激昂喊出了自己的口號——“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我五班，氣勢磅礴！”。接下來我們的.運(yùn)動員正式上場了！讓我記憶猶新的是雙手前拋實(shí)心球的比賽。我們班派出的是兩個(gè)“重量級”選手——張韓子堯和趙崇方。還真別看，這兩個(gè)人不但很胖，力氣還真挺大，尤其是趙崇方。我們認(rèn)為重頭戲來了，便湊上去，別人見我們過去，便也圍過來。每人投三次，三次過后立即換人。只見第一位三球的距離加起來還沒有全長多呢！第二個(gè)情況稍好……終于到了張韓子堯了！張韓子堯把球盡力一扔，球在空中劃過一道弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)的壓在第四個(gè)格子上，第二三次差距不大，人群中爆出一陣陣歡呼聲——目前最遠(yuǎn)。到了趙崇方了，只見他抱起一個(gè)球，我們緊張極了！咻！球重重的超出了格子，我們跳躍起來——我們贏定了！人群中有的人驚訝，有的人嘆息。
運(yùn)動會還沒有結(jié)束，好期待下來的運(yùn)動會�。�
運(yùn)動作文 篇7
十一月的生態(tài)公園，秋高氣爽，金菊盛開，空氣中都彌漫著一股清香。陪孫子到這里參加幼兒園的活動，不覺使人神清氣爽，心曠神怡。
九點(diǎn)多鐘，《多足蟲運(yùn)糧》活動開始。要求父母(或爺爺奶奶)和小朋友的.腳綁在同一個(gè)大腳模型上，齊步前進(jìn)，先到達(dá)著為盛。只見那些訓(xùn)練有素的父母帶著孩子，口里高喊著“左、右、左、右、、、、、、”腳步沉穩(wěn)，快速前進(jìn)，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。而那步調(diào)不一致的兩代人，不是摔倒，就是模型掉了，落在了后頭。航航和奶奶由于平時(shí)這種活動很少，才走了兩步就摔倒了。惹得一旁的小朋友和家長們哈哈大笑。她們祖孫倆也笑了。好在他們又爬了起來，兩人交流了幾句，就喊著“左右”的號子又重新開始了。這次他們步調(diào)一致，順利到達(dá)了終點(diǎn)，并最終獲得了優(yōu)勝獎�？吹贸�，他們都很開心。
記得小時(shí)候曾讀過一篇課文：古人用一雙筷子容易折斷，十雙筷子折不斷的道理教育家人要團(tuán)結(jié)一心。而今天，幼兒園的教師們用一個(gè)活動教育小朋友：一個(gè)家庭，一個(gè)國家也要團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致才能得到勝利。
活動結(jié)束了，生態(tài)公園的美景留在了我們的心中。愿“步調(diào)一致才能勝利”這個(gè)簡單而深刻的道理能銘刻在孩子幼小的心靈中。
運(yùn)動作文 篇8
一天，陽光普照，天氣正好，森林里舉行了一年一度的運(yùn)動會。
小豹子，小兔子，小山羊，小蝸牛一起參加了長跑比賽，大家看到小蝸牛的時(shí)候都驚呆了，畢竟另外三個(gè)選手可都是跑步健將啊，小蝸牛那么小一個(gè)，可真有勇氣。
比賽開始了，小豹子一馬當(dāng)先的跑在了最前面，他得意洋洋的看著身后的三人，跑的更帶勁了。跑著跑著，小豹子覺得好無聊啊，他們怎么都這么慢，陽光這么好，真是好睡覺啊，對了，先睡一覺吧，反正其他人也跑不過自己，他找到一個(gè)陽光充沛的`平地，趴下身，愜意的打起了呼嚕。
小山羊過來了，他看到小豹子正在睡覺，掙扎了一下，最后還是向前跑去，還是先領(lǐng)先一段路程再說吧。小山羊跑到了一片草坪前，那里翠綠鮮嫩的青草正在向他招手呢，最終，小山羊沒能抵抗住誘惑，一頭扎進(jìn)草叢，大快朵頤起來。
小兔子領(lǐng)先了，她不為所動地一直向前跑去，眼見著正前方就是終點(diǎn)了，小兔子開心極了，冠軍，我來啦！正在這時(shí)，小兔子瞥見路邊有一篇蘿卜地，紅紅的胡蘿卜呀，小兔子猶豫了，好餓呀！小兔子想，我先吃兩個(gè)蘿卜再走吧，就吃兩個(gè)，耽誤不了什么時(shí)間的。結(jié)果，小兔子吃了兩個(gè)胡蘿卜又想吃飽了再說吧，吃飽了又想多摘一些帶回家慢慢吃……
只有小蝸牛一個(gè)勁的跑著，他專心致志，心中只有一個(gè)目標(biāo)，最終，他竟最先到達(dá)了終點(diǎn)，終點(diǎn)的裁判員與觀眾們都驚呆了，不敢相信竟是最不被看好的小蝸牛奪得了冠軍，片刻后，人們?yōu)樾∥伵＋I(xiàn)上了最熱烈的掌聲！
運(yùn)動作文 篇9
一年一度的運(yùn)動會又來到了，你聽，那啦啦隊(duì)吶喊的加油聲足以覆蓋其它雜聲�！凹佑�！加油！”這樣的聲音一陣蓋過一陣，似乎永不停歇！
運(yùn)動會正式開始，校長的演講完畢后，開幕式讓全體師生驚嘆不已。序幕已經(jīng)拉開，運(yùn)動會的.各個(gè)項(xiàng)目也都開始了。
運(yùn)動會有很多項(xiàng)目，其中，最精彩的就是拔河和25米往返跑。
我們先來看操場正中央的拔河比賽。這一輪是五年級一班和五年級三班比賽拔河。隨著裁判員的一聲哨響，激烈的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見三班的一個(gè)大力士使勁地往后一拉，一班的人就全往前倒了。三班的同學(xué)圍在一起歡呼雀躍，而一班則垂頭喪氣地回教室去了。
我們再把目光聚集到操場的左邊，那里正在舉行25米往返跑。第一輪是二班和四班的學(xué)生比賽，裁判員的一聲槍響拉開了這輪比賽的序幕。只見四班的梁樹飛和二班的第一位同學(xué)拉開了非常大的差距，所以不用說了，這輪必定是四班勝，因?yàn)槲抑浪陌嗤瑢W(xué)全是跑步的料。
最后，我想對那些運(yùn)動健兒們說：“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利！運(yùn)動健兒們，相信自己能創(chuàng)造奇跡，在哪里跌倒就要從哪里爬起來，你們終將贏得勝利！”
【運(yùn)動作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文(經(jīng)典)08-31
運(yùn)動的作文（精選）08-31
運(yùn)動的作文[經(jīng)典]09-11
運(yùn)動的作文10-26
運(yùn)動的作文10-27
運(yùn)動的作文10-27
運(yùn)動的作文10-27
運(yùn)動的作文10-27
運(yùn)動的作文10-27
運(yùn)動的作文10-27