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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-08 12:55:17 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),要開(kāi)始比賽了,我就在上面看著他們比賽。先是400的,我們班的樓?@去參加了,他是第6道的,他沒(méi)有一絲微笑,從這里可以 看出來(lái),他非常的害怕,生怕得不到第一名,會(huì)被同學(xué)嘲笑。馬上就開(kāi)始了,樓?@做了一下熱身,就準(zhǔn)備好起跑的姿勢(shì)了。隨著槍聲一響,樓?@就像離弦之箭一樣飛 奔過(guò)去,別人也不甘示弱,正當(dāng)他們跑的'時(shí)候,我把注意力轉(zhuǎn)移到了跳高那里,看著他們的精彩表現(xiàn),我情不自禁地說(shuō):“呀!這位同學(xué)可真厲害,哎,那個(gè)人怎么 這么差勁!碑(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)樓?@已經(jīng)超過(guò)別人很遠(yuǎn)了,他如同一頭公牛,終點(diǎn)如紅旗,公牛就飛奔過(guò)去,我看到了他,就喊:“加油!加油!加 油!”同學(xué)見(jiàn)我喊了起來(lái),也跟著我一起喊。果然,樓?@得了第1名。

  接著是100米了,我們班的人,做完熱身,只聽(tīng)槍一響,就飛奔起來(lái),不好,有人追上來(lái)了,哎,得了個(gè)第三而且這人生病了!她帶病還參加,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  知道她是誰(shuí)嘛?她就是胡丹鳳。老師說(shuō):“你們應(yīng)該多向胡丹鳳學(xué)習(xí)!不要有了病就打退堂鼓!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了。大家也懷著好心情來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人都帶著五顏六色的小板凳,說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了學(xué)校。

  很快的,開(kāi)幕式開(kāi)始了。每一個(gè)班級(jí)在響亮的音樂(lè)中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長(zhǎng),于校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。在于海燕校長(zhǎng)宣誓:“我宣布……運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”的時(shí)候,全校學(xué)生同時(shí)歡呼著!那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了!同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。大家忙得不可開(kāi)交。去準(zhǔn)備比賽的,說(shuō)話的,還在練習(xí)的……我也不例外。今天上午就有一場(chǎng)我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來(lái)到了比賽場(chǎng)地。后來(lái),才發(fā)現(xiàn)大家都到了。我可以算是遲到了。

  一眨眼,比賽就開(kāi)始了。跳高的選手,一個(gè)一個(gè)連接的跳去,但是沒(méi)有幾個(gè)能跳過(guò)去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了!皼](méi)事的,別緊張。去年你不是跳過(guò)了嘛!沒(méi)關(guān)系的,要相信自己!”我不斷地自我安慰著。輪到我了,我吸了一口氣,然后開(kāi)始助跑,快到欄桿了!我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲,就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過(guò)去了!

  一輪又一輪的跳著。開(kāi)始的幾輪,我還能跳過(guò)去。但是隨著高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,我就很難跳過(guò)去了,甚至跳不過(guò)去!幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時(shí)候,我更本就跳不過(guò)了。在后來(lái)就只得了一個(gè)第六名。

  這時(shí)我很沮喪,我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺(jué)得自己沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。再回班級(jí)的路上,心里的`沮喪一下就沒(méi)了。我又認(rèn)為:只要我盡力了,哪怕沒(méi)有做好,但有心在就行了。

  跑步的比賽也隨即而來(lái)。在一聲聲槍聲中。一個(gè)個(gè)跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲,加油聲,讓跑步選手們信心大增,跑出了小學(xué)時(shí)光的精彩。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。哪個(gè)地方?jīng)]有悲傷和歡樂(lè)?哪個(gè)地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油?哪個(gè)地方?jīng)]有勝利的歡呼?哪個(gè)……

  我們班上也有著許許多多的好成績(jī),跑步,跳遠(yuǎn),實(shí)心球……是啊,本來(lái)可以說(shuō)是,六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的一年。都應(yīng)該分分秒秒的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。沒(méi)有一刻是輕松的。但是運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們有了發(fā)自內(nèi)心的激情,加油的歡呼,勝利的微笑……

  “加油!加油!”,又有加油聲了。走吧,我們一起去加油!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  “來(lái)吧,努力工作!我必須再做20個(gè)俯臥撐!”這是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)我哥哥又開(kāi)始鍛煉了。他。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!

  我記得在一個(gè)炎熱的暑假,父親送我去哥哥家。當(dāng)我第一次到達(dá)這個(gè)社區(qū)時(shí),我很快就從天空中一排排的大樹(shù)上找到了我的哥哥。我看見(jiàn)他在樹(shù)下來(lái)回跳著,雙手交叉放在蹲著的身體和頭上,站在同一個(gè)地方,抬起頭,雙手水平舉到左右腰。看到他如此投入地支持我,我太激動(dòng)了。所以我跑到我哥哥身邊!案纭蔽掖舐暫暗。當(dāng)我看到我來(lái)的時(shí)候,我哥哥仍然沒(méi)有停下來(lái)的意思,繼續(xù)往前走。我好奇地看著他。我看到豆大小的汗水從他濃密的頭發(fā)上滴落,他張著嘴,不停地喘著氣:“先回家,我要鍛煉一會(huì)兒。”他笨手笨腳地從口袋里掏出鑰匙,向我發(fā)出驅(qū)逐令,我?guī)еd趣走開(kāi)了;氐轿腋绺绲募,我看到客廳的一角堆滿了各種運(yùn)動(dòng)器材,做仰臥起坐墊、啞鈴、平衡車、跑步機(jī).一切。最讓我感興趣的是一對(duì)啞鈴,它的兩端是像陀螺一樣的鐵球,中間有連接兩個(gè)鐵球的鐵棒,鐵棒中間有黑色塑料包裹。我慢慢走向啞鈴,心想:“這東西真小。為什么要用它?我哥哥不在的'時(shí)候,把它撿起來(lái)玩吧!”我全速奔跑,抓住啞鈴,準(zhǔn)備出發(fā),但是無(wú)論我如何努力去舉起它,啞鈴都不會(huì)像被地板吸住一樣移動(dòng)。我拿著它上了吧臺(tái),決定用雙手抓住它。最后,啞鈴被抬高了一點(diǎn)點(diǎn),但是一旦舉到膝蓋,我就拿不住了,我不得不像泄氣的球一樣放手。就在這時(shí),我哥哥回來(lái)了,我像個(gè)逃犯一樣走開(kāi)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有去餐桌,而是跑到角落里的那堆設(shè)備旁。我心想,“我哥哥肯定舉不起啞鈴。我沒(méi)有用盡全力舉起它們。他脆弱的身材肯定比不上我的”。然而,令我驚訝的是,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就毫不費(fèi)力地舉起了啞鈴!啞鈴首先舉到膝蓋,然后舉到肩膀,最后舉到頭頂。我目瞪口呆。我看著我哥哥反復(fù)上下移動(dòng)啞鈴,但我的身體沒(méi)有動(dòng)。我羞愧地回憶起剛才我慌張的樣子。

  晚飯后,我哥哥快步帶我去籃球場(chǎng),那里燈火輝煌。當(dāng)我想和他比賽的時(shí)候,我看到我的哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng),來(lái)到一個(gè)按鈕前!球進(jìn)了,“太神奇了!”我激動(dòng)地大叫。這時(shí)我看見(jiàn)他向左閃,向右閃,又向后閃!這一舉動(dòng)就像喬丹一樣.我真的非常欽佩它.

  這是我的兄弟,一個(gè)運(yùn)動(dòng)的兄弟!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校又迎來(lái)了第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心中充滿了激動(dòng)和興奮。

  為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我早早地起床,穿上校服,帶上號(hào)碼布,整裝待發(fā)。來(lái)到學(xué)校,我們先從教室里把椅子搬到操場(chǎng),整齊地坐在操場(chǎng)周圍。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是參加100米的同學(xué)來(lái)到點(diǎn)名處。隨后,他們跟著老師來(lái)到各自跑道,準(zhǔn)備就續(xù),只聽(tīng)見(jiàn)“各就各位……預(yù)備……嘣”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像一支離了弦的箭一樣飛快地跑了出去。這時(shí),大家都?xì)g呼起來(lái)!凹佑,加油!贝蠹翼懧曊鸲@,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。我們班的`顧茁馨在100米跑步中獲得第二名,為班級(jí)爭(zhēng)取了寶貴的分?jǐn)?shù)。下午的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張而又期待的,因?yàn)槲乙獏⒓?0米的決賽。比賽快開(kāi)始了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。我心中暗暗想著:希望能拿到好成績(jī)。但是由于自己太急于求成,到終點(diǎn)時(shí)還摔了一跤,最后只能以第四名告終。

  熱鬧又緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班的分?jǐn)?shù)雖然不夠理想,但最主要的并非是分?jǐn)?shù),同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)、幫助更值得我們珍惜。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我叫吳世龍,今年9歲,就讀于龍川第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我的理想是成為科學(xué)家,為國(guó)服務(wù)。

  我學(xué)習(xí)特別好,想象能力也比較豐富。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),我喜歡的運(yùn)動(dòng)有:打籃球、踢足球、打羽毛球和騎自行車。

  其實(shí),我不會(huì)打羽毛球。有一次,我去曾宇辰家打牌,打了一會(huì)兒,就感覺(jué)沒(méi)意思,于是我們準(zhǔn)備下樓去玩!皼](méi)什么好玩的!蔽覕[了擺手,搖著頭說(shuō)道。曾宇辰大叫道:“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬。”“可可是我不?huì)!蔽覈@了一口氣,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走!霸囈辉嚢!”曾宇辰朝我使了個(gè)眼色。

  雙方各就各位,我們開(kāi)始了。發(fā)球的是曾宇辰,只聽(tīng)“咻”的'一聲,球拍與空氣之間的破風(fēng)聲響徹耳邊,羽毛球從曾宇辰的方向風(fēng)馳電掣地飛了過(guò)來(lái)!鞍パ健鼻虻舻搅宋翌^上,我發(fā)出了一聲慘叫

  我也喜歡騎自行車。一開(kāi)始,我不會(huì)騎兩輪自行車,只會(huì)騎四輪。但我的朋友都會(huì)騎兩輪,于是我也開(kāi)始練了起來(lái)。我先用一個(gè)助輪開(kāi)始練,練了一天又一天,一個(gè)助輪我學(xué)會(huì)了。開(kāi)始學(xué)兩輪車了,爸爸在后面推著,我騎在上面慢慢地練功夫不負(fù)有心人,一段時(shí)間后,我終于學(xué)會(huì)了。

  這就是我,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。

  “熱身”,體育運(yùn)動(dòng)前的必要準(zhǔn)備

  “有調(diào)查表明,八成以上的運(yùn)動(dòng)損傷是由于突然增加運(yùn)動(dòng)量造成的。因此,普通群眾參加激烈的體育運(yùn)動(dòng)前,要主動(dòng)向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動(dòng)的方法;在進(jìn)入正式的體育運(yùn)動(dòng)之前,要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣,就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加,也能使心腦血管緊張度變得適合運(yùn)動(dòng);并能使人對(duì)自己的體能狀況“心中有數(shù)”,以便適度掌握運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。也只有這樣,人們才能在激烈的運(yùn)動(dòng)中不容易受傷害!彪p德全對(duì)記者說(shuō)。

  眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。

  對(duì)此,介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好,即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運(yùn)動(dòng)前,先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操,注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié),尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對(duì)要參加的激烈運(yùn)動(dòng)或比賽項(xiàng)目,先進(jìn)行20分鐘左右的、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘,再進(jìn)入正式運(yùn)動(dòng)及比賽。此外,進(jìn)入一項(xiàng)自己從未參加過(guò)的體育運(yùn)動(dòng)之初,持續(xù)活動(dòng)的極限在15分鐘,以后可以隔一天增加一些運(yùn)動(dòng)量。

  防護(hù),運(yùn)動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵

  第一方面是使用運(yùn)動(dòng)護(hù)具。各種關(guān)節(jié)護(hù)具如足關(guān)節(jié)的護(hù)踝、肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘、保護(hù)腰椎的腰帶以及健美褲等,能夠在人們的'競(jìng)技運(yùn)動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中,為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來(lái)的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位,還有關(guān)節(jié)的過(guò)伸或過(guò)屈都有可能對(duì)肌腱造成損傷,所以適當(dāng)佩帶運(yùn)動(dòng)護(hù)具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過(guò)度拉伸。例如,打籃球時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝,踢足球時(shí)戴上護(hù)腿板,打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護(hù)肘、護(hù)腕都是很好的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)措施。

  第二方面要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)性動(dòng)作。例如,當(dāng)身體失去平衡時(shí),運(yùn)動(dòng)者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步,以保持平衡。又如,人從高處跳下時(shí),要用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝緩沖。再如,進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者,切忌“硬拉”、“深蹲”,以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。

  第三方面是掌握適宜的運(yùn)動(dòng)“度”和“量”。普通人應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉為主,一般運(yùn)動(dòng)鍛煉可以每周3~5次,每次20~30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉,以減肥為目的者可以增加兩次,每次做1~2小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。但要注意的是,在任何鍛煉活動(dòng)中,單個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)不宜過(guò)多,一個(gè)肢體或關(guān)節(jié)不要過(guò)久地做同一動(dòng)作,盡量不做過(guò)屈或過(guò)伸的動(dòng)作,以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強(qiáng)度的簡(jiǎn)單觀察方法是,如果在鍛煉活動(dòng)中說(shuō)話困難了就說(shuō)明強(qiáng)度有些大,可以調(diào)整;而感覺(jué)呼吸困難了,就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度已過(guò)大要減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  十二月十九日是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì),也是建校二十周年!大家為了這個(gè)盛會(huì),做了不少的努力與事前準(zhǔn)備,例如:老師每天晚上勤練舞蹈,為求完美演出,努力的練習(xí)著,就連我參加的弦樂(lè)團(tuán),也是一樣不得松懈。真可說(shuō)是有錢出錢,有力出力,大家一起盡心盡力的期待運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

  早上,一到校門口,大家不畏寒風(fēng),各個(gè)都精神抖擻、神采奕奕。開(kāi)幕典禮即將開(kāi)始,各個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員都迫不及待的想要進(jìn)場(chǎng),為今天揭開(kāi)序幕。運(yùn)動(dòng)選手宏亮的宣誓令大家為之振奮,來(lái)賓的鼓勵(lì)致詞替選手們加了一劑強(qiáng)心針,幼稚園的小朋友天真活潑的舞蹈笑容感染了所有在場(chǎng)的來(lái)賓、阿姨們曼妙的舞姿贏得滿堂喝采、小提琴的表演提高了在場(chǎng)每個(gè)人的音采氣質(zhì)、太鼓的鼓聲響亮全場(chǎng),多采多姿的運(yùn)動(dòng)表演活動(dòng),讓人目不轉(zhuǎn)睛,為之讚嘆,大家看的好幸福喔!

  下午,精采的四百接力及班級(jí)團(tuán)體接力就要開(kāi)始了,選手們各個(gè)做了最好的精神,備足體力做最后的沖刺,為班級(jí)爭(zhēng)取最好的成績(jī)和榮譽(yù),雖然過(guò)程中,有人不小心掉了棒,不過(guò),他們還是盡力的.跑完全程喔!

  舍不得愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)這么快就要結(jié)束了,畢竟這也是六年級(jí)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我相信在這次的比賽中,大家一定都卯足了勁,把最好的一面都表現(xiàn)了出來(lái),不管輸或贏,都要秉持著運(yùn)動(dòng)員該有的精神,勝不驕,敗不餒,這樣才是完美的句點(diǎn)。

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