[精選]快樂的運動作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的運動作文10篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的運動作文 篇1

　　人的一生中，有兩種人，一是好吃懶做，整天無所事事，用睡覺 來打發(fā)時間的人。二是每天都勞動，運動，用這些來填充自己的時間的人。像我吧，就是那種比較不愛運動的人。不愛運動縱使我的免疫力也逐漸衰退了下來，使很容易生病，所以家里也為我花了大量的錢買藥，而且還為我提心吊膽的.。自從上次看了那本，它說明了經(jīng)常生病，容易落下后遺癥，對自己本身也不好。我就下定決心，每天都要鍛煉，把自己變得更加強壯，更加快樂。 我要合理安排自己的作息時間，讓自己得到勞逸結合的好處。一次，我堅持鍛煉竟長達1個月，自己都不敢相信。一天清晨，下起了鵝毛大雪，我和爺爺很早就起來了，我們站在屋內(nèi)，正在商量要不要去鍛煉。爺爺說：“要不別去了，雪太大了�！辈恍校�鍛煉就得堅持不懈。不然，有了第1次偷懶，就會有第2次，第3次······會接連不斷的�！弊詈�，爺爺聽了我的話，去鍛煉了。經(jīng)過1個月的奮斗，果然1個月內(nèi)我都沒有生病，也沒讓家人替我擔心，這使我很高興，很快樂。 那么，那些好吃懶惰的人呢，每天都把珍貴的時間浪費掉，把自己變成一種低級,軟弱的動物。最后，他們就會進入到亞健康的人群中。你說，他們這時還會快樂嗎？他們只會因為需要大量的錢財去治病，反而治不了本而苦惱，只會日見衰弱。而每天堅持鍛煉的人就不一樣了，他們把自己變得更加強壯了，就不容易生病，也就自然快樂起來了。

　　總之一句話：只要堅持不懈的運動，就會有健康，才會得到快樂。

快樂的運動作文 篇2

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍�時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的`滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂的運動作文 篇3

　　又到了學校一年一度的運動盛會，操場上還是像往年一樣熱鬧，仍然充滿了喜慶的氣氛。

　　10月30日早上，我早早來到學校，興奮地與同學交談著。我的體育不大好，當上了啦啦隊，也是同學們抬舉我了。不一會兒就聽到廣播發(fā)出“下面，運動會，正式開始！”說罷，我們那激烈的比賽就拉開了序幕。

　　首先是跑步，有100米，200米，400米還有800米的'。

　　我們的運動員們發(fā)揮了自己原有的水平，并盡力超越自己平常的成績，所以，大部分都獲了獎。有的還位居年級段的前三名呢！不久就是跳遠比賽了，這回，我們班錢湖湖出場了，她個子高，腿也長，有自身優(yōu)勢，加上她又那么奮力競爭，不用想，她一定穩(wěn)操勝券了，果然，她輕松獲得金牌，瀟灑地走了過來……

　　時間不知不覺過去了，比賽的項目也一個接一個。我趕緊來到鉛球比賽場，因為我們班大力士陳堅豪參加了此項目。那鉛球可沉了，我偷偷舉一舉它，用我的雙手能舉起，還那么艱難，何況要一只手來舉呢?這就看我們大力士的了，陳堅豪剛開始扔的不遠，可是因為熟能生巧，他接下來一次比一次好，最后一投時，只見他往后退了幾步，猛地往前跑，把手舉得高高的，使出九牛二虎之力，“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠，陳堅豪——我們班的大力士，終于憑實力、憑勇往直前的精神，奪得了第一！我們?yōu)樗麣g呼鼓掌！

　　最后老師也進行了二人三足的接力跑，這些老師平時看起來比較嚴肅，但運動場上他們神采飛揚，特別是楊老師和另一個男老師，配合得非常好，讓我們都大開眼界。我為他們吶喊，加油！

　　這場運動會雖然結束了，但運動場上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運動會早點到來！

快樂的運動作文 篇4

　　今天下午我們參加了一年級的親子運動會，太陽公公也挺高興的，給我們加油，不過有點熱了。

　　我參加的項目是《背娃娃》，媽媽背著我跑的`好快，不過有點顛，像坐電馬。開始我擔心會不會掉下來，我和媽媽實驗了一下，只要我的手抓緊就不會掉下來。比賽的時候，媽媽跑得太快了都沒有停住，耽誤了一點點時間。

　　雖然我們沒有得第一名，但我相信我們班下次一定會表現(xiàn)的更出色。加油！

快樂的運動作文 篇5

　　星期四和星期五,我們學校開展了第21屆秋季田徑運動會。

　　運動項目分別是：男子、女子60米、100米、200米、400米、立定跳遠、跳高、30人60米迎面折返接力，我參加的項目都是在星期五的，所以，星期四上午就沒有比賽。然而，下午就不同了，本來我是沒有比賽項目的'，可30人60米迎面折返接力非要在這時比賽，我不得不去參加了，開始的演練我發(fā)揮的非常好，可比賽時，不知怎么了，我把接力棒傳錯了，所以耽誤了時間，最后，我們班得了倒數(shù)第二，沒關系，再接再厲，以后取得更好的成績！

　　星期五，我比了立定跳遠，立定跳遠是我的長項，所以，我就以1米60厘米獲得了第三名。我也參加了100米，我跑100米的時候，已經(jīng)很盡力了，但還沒有超過3道女生，我和她都進入了決賽。跑決賽時，我比跑預賽更加賣力了，最終，我獲得了第六名，我好有成就感！

　　體育鍛煉能帶給我們健康、強健的體魄，所以，我們要多鍛煉身體，爭取為來年的運動會爭光添彩！

快樂的運動作文 篇6

　　今天，我們舉行了運動會，我有點不聽老師的話，老師都說了好幾遍了，我還是亂跑，但是我今天表現(xiàn)的.不太好，明天我會表現(xiàn)的比今天還要好，我明天要做到四項老師說的話：第一項，不能亂跑，第二項，不能站起來，第三項，不能跟小朋友打架，第四項，上課的時候不能跟小朋友說話。

　　我說到的四項都要做到，要老師和同學，來監(jiān)督我，我以后，要改正做個有禮貌的好孩子。

快樂的運動作文 篇7

　　運動有很多種方式，每一種方式都是獨一無二的，我最喜歡的就是踢足球。

　　踢足球時，我們有兩個公認的隊長，而隊員卻是變來變?nèi)ィ�不是統(tǒng)一的。

　　而我呢，當然也摻合到里面去了。

　　突然一個球凌空飛了過來，我用頭一頂，便又飛了回去。我最好的'朋友跑過來說：“你好棒呀！”

　　我喜歡的運動項目還有騎自行車。

　　一天，我和我的大姑奶奶去騎自行車時看到一塊標牌，上面寫著“丫界龍”三個大字，我們通過商議決定去丫界龍看一看怎么樣。

　　直到看到一塊丫界龍的標牌是在大山里，于是我又和大姑奶奶商議了一會兒，還是決定去丫界龍一看。

　　去丫界龍的路不好走了，那是由石子鋪成的路，我好幾次都差點從自行車上摔下來。

　　終于，到了一個岔路口，這可難倒了我們，還好我善于觀察，看到了一塊路牌，是向左的。

　　可是，剛沒走多遠，一個新的問題難住了我，當然只難住了我一個人，那是一只土狗，他站在我面前汪汪叫。突然，我的救星——狗的主人來了，他示意狗回去，我便一句謝謝都沒說，就沖了過去。

　　過了一會兒，我就看到一棟房子建在山坡上，那棟房子上掛著一塊牌子，上面寫著“丫界龍”三個大字。��！我們終于到了！

快樂的運動作文 篇8

　　我夢寐以求的運動會終于到來了，比賽前同學們個個非常激動、興奮。我參加的項目是接力跑，在第三棒。

　　一個項目，兩個項目，三個項目……過了很長時間。咦？怎么還沒到我的項目呢？正當我疑惑不解時，廣播里說下一個項目是接力跑。我高興極了，心想：終于輪到我們了。等到一、二、三年級都比完了，我們四年級的運動員們生龍活虎地上場了。我的心激動地幾乎要跳出胸膛！我發(fā)現(xiàn)別人都是跨過欄桿的，而我們的游戲規(guī)則有點不一樣——————要從下面鉆過去，還要跳過障礙物，這也太難了吧！只聽一聲號令， 前面幾人都像離了弦的箭一樣沖了出去�？斓轿疫@兒了，我和跑來的人擦肩而過，拿到棒子后，連忙往前跑。在跨欄前我把身子橫了過來，彎下腰，迅速地鉆了過去。又往前跑了幾米，騰空跳起，越過了障礙物，在最后幾米時我再次把右手伸了出來，和對面的'人擦肩而過， 把棒子遞給了他……我們一直遙遙領先，直到最后一個人，他飛一般地沖向對面， 我們終于獲勝啦！

　　我們過了一個快樂的運動會，我們班還獲得了多項名次呢！

快樂的運動作文 篇9

　　今天是學校運動會的日子。一大早，我懷著愉快的心情起床，一切就緒后，我和弟弟就愉快的出發(fā)了。

　　進了校門，校園里處處裝飾著五彩繽紛的氣球，令人目不暇給。進到教室不久，老師就要我們換上自己的創(chuàng)意服裝，有人變成精靈；有人變成公主；有人變成蝴蝶；有人變成圣誕老公公，還有人變成巫婆，而我則化身為漂亮的圣誕精靈。

　　我彷彿進入童話世界，有的`人裝扮得很漂亮，有的人看起來很神氣，有的人模樣真是好笑，畫面有趣極了！之后老師就帶我們到休息區(qū)休息，我們吃吃喝喝，有說有笑，好快樂呀！進場之后，我們就站在操場中央聽校長和來賓致詞，真是有些無聊！回到休息區(qū)后，我的腳真是酸極了，等一下怎么跑步��？

　　接下來就是一百米賽跑了，我緊張得心臟彷彿要跳出來了！聽到槍聲，我快速的跑出去，可惜只得到第四名，之后我和雅文一起去園游會場買午餐吃，能選自己喜歡的食物，真高興！

　　下午的趣味競賽，我們靠著老師教我們的方法得了第一名，緊接著就是接力賽了，第一棒起跑時，我的手掌心都在冒汗，我拚命的幫我們班加油，輪到我跑時，我以我最快的速度跑了出去，等比賽結束后，知道我們得了第一名大家開心得歡聲雷動，興奮不已！

　　今天，我真的很高興我們班團體的比賽都得第一名，我要好好練習跑步、接棒和傳棒的技巧，以便在下次運動會中能為自己和班上爭取好成績。

快樂的運動作文 篇10

　　今天，秋高氣爽，我們學校舉行了一場聲勢浩大的運動會。

　　我們在班主任老師的帶領下，活動了一下筋骨，在學校操場排好隊，浩浩蕩蕩地進入了比賽場地。

　　比賽還沒有正式開始，我們四（二）班全體同學在班主任老師的指揮下，齊聲喊起了口號：友誼第一，比賽第二。其他的班級也喊起了口號，霎時，操場上就成了口號的海洋，此起彼伏，很是壯觀熱鬧！我和同學們在這樣濃郁競技氛圍中，憋足了勁，臉蛋漲得通紅，大家伙很是興奮，雀躍著……

　　很快，比賽就正式開始了。我參加了一個最拿手的項目——跳短繩。我緊張地站在賽場上，很害怕，環(huán)顧四周，同學們齊齊地瞪著我，一個個已經(jīng)做好準備要給我喊加油了。班主任老師投來鼓勵的眼神眼神，看著這個溫暖的大集體，我頓時來了勁：比賽開始了，我緊握短繩，縱身跳躍起來。同學們的吶喊聲頓時爆發(fā)起來：“劉甜，加油！劉甜，加油！……”我什么都不顧了，使勁地蹬)著腳。耳邊，同學們的吶喊助威聲響個不停，我一口氣跳了156個，我贏了！跳完，同學們馬上把我擁了起來，雖然很辛苦，但是心里很快樂。

　　賽場的其它比賽也都開始了。跳完短繩，我喝了口水，馬上又投入到下一個比賽——拔河。因為我個子高，被班主任老師安排在我們班隊伍的第2個。一聲哨響，比賽開始了。大家一個個嘴鼓鼓的，臉紅紅的，死死地扯著繩子不放松。剛開始，大家勢均力敵：繩子一會兒偏向我們這邊，一會兒被對方拉過去，反反復復，不相上下。沒有參加比賽的同學在旁邊吶喊著、比劃著，仿佛比選手們還要用勁，還要緊張。班主任老師大聲鼓勵我們：“誰堅持到最后，誰就是勝利！”在有節(jié)奏的`吶喊聲中，我方隊員取得了最后的勝利！隊員們一下子全都仰倒在賽場上，抱成一團，以賀勝利。

　　在上午的比賽中，我們班參加的項目都取得了勝利。吃過午飯，我們又開戰(zhàn)了，800米長跑，火熱的賽場上，選手們生龍活虎，同學們歡呼吶喊，手拍紅了，嗓門喊疼了，我們都沒有停下來。大家的辛苦沒有白費，大家的汗水沒有白流。800長跑，我們又贏了！

　　賽后的表彰大會上，我們班受到了學校的熱烈表揚。這次運動會，我們的感受很深：大家心往一起想，勁往一起使，我們的榮譽是班級的集體成果。

　　比賽結束時，我們喊出了班級的榮耀：我們班是最棒的！

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