運(yùn)動(dòng)作文實(shí)用[9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
臨近期末考試了,在緊張和辛苦地復(fù)習(xí)中,我卻莫名地想起了這個(gè)學(xué)期的參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那次我申報(bào)的項(xiàng)目是800米。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,一早起來,媽媽就跟我反復(fù)強(qiáng)調(diào):“前400米不要沖刺,要先跟信部隊(duì),到最后再?zèng)_刺。”
到了學(xué)校,參加了上午的活動(dòng)。下午,其他運(yùn)動(dòng)員跑步的時(shí)候,我雖然跑上去助威,但心里一直想怎么超過對(duì)手。
終于可以比賽了,我的'心因?yàn)榧?dòng)而怦怦直跳。這時(shí),俞老師大喊一聲:“各就各位。”說著,就按響了發(fā)令槍。
我飛也似的沖出了起跑線。奇怪,跟我比的人全是高手,我怎么會(huì)是第一個(gè)呢?正想著,媽媽的聲音在我耳邊響起:“前400米不要沖刺,要先跟住部隊(duì),到最后
再?zèng)_刺!庇谑俏抑浪麄?yōu)槭裁匆@樣子了,他們?cè)诘却詈蟮臎_刺!我的速度也慢了下來,我跟住了前面三個(gè)同學(xué)。后面不停堅(jiān)持。到了最后一圈,我是第四名,雖然氣喘吁吁,但一聽到身后有跑步的聲音,我就會(huì)感到一股無形的力量把我推出老遠(yuǎn)。
我沖過了終點(diǎn),此時(shí)已經(jīng)完完全全變了個(gè)人。臉看起來像一團(tuán)火,想噴出卻又噴不出,而且摸上去十分燙手。
看著前面的同學(xué)分別拿到了金銀銅三塊獎(jiǎng)牌,再看看自己拿到的第四名獎(jiǎng)狀,心里有些難過:要是能拿到塊木牌也比這張獎(jiǎng)狀好啊!
期末,是不是也像是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
朋友,你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?如果喜歡,不妨讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)濮家小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們學(xué)校的體育可是十分優(yōu)秀的哦!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地是在采荷中學(xué),當(dāng)敬愛的黃校長(zhǎng)鄭重地宣布:“杭州市江干區(qū)濮家小學(xué)教育集團(tuán)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在開幕!”掌聲熱烈極了,運(yùn)動(dòng)會(huì)就此緩緩地拉開序幕!
首先比賽項(xiàng)目是男子100米,隨著裁判員“砰”的一聲槍響,選手們就像一支支離弦的箭,飛速向前竄去,而我則在一旁拼命地喊著:“加油,加油!”功夫不負(fù)有心人,我們班韓霄同學(xué)得到了小組第二名的好成績(jī)。
接下來是扔實(shí)心球,我們班的成績(jī)還是挺不錯(cuò)的。大家都?xì)g呼起來,共同慶祝這美好的時(shí)光!
體育比賽如火如荼的'進(jìn)行著,跳遠(yuǎn)、跑步精彩連連,在女子400米跑步比賽中,我班的傅之華得到了小組第一名!胡天玥小組第二,朱祎雖然跑步成績(jī)不理想,但還是堅(jiān)持到了最后,真的很不容易。
最后的男子400米,我們班孫昊陽在跑步時(shí)突然肚子痛了,但他沒有放棄,堅(jiān)持跑完全程,多么令人感動(dòng)的一刻,我們要的就是重在參與的精神。由此我不禁想到,我們四(4)班就應(yīng)該有這種不輕易放棄,努力一搏的勢(shì)頭。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,有喜有憂,但是運(yùn)動(dòng)員們精彩的表現(xiàn)至今讓我們無法忘懷。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“五(3),五(3),團(tuán)結(jié)勇敢,奮力拼博,挑戰(zhàn)自我!”體育館上傳來一陣陣口號(hào)聲!斑住钡降资窃趺椿厥履兀窟是由我來告訴你吧!原來今天是×小學(xué)第×屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕嘍!
第一天
我們進(jìn)行了踏步走,就經(jīng)行了升旗儀式和做“陽光體操”,接下來就是比賽了!我被老師任命為裁判員,阻止家長(zhǎng)學(xué)生等人進(jìn)跑道。升旗儀式完了,老師名我們保衛(wèi)組的人員到主席臺(tái)集合,在老師的帶領(lǐng)下,我們知道我們守在大門前面,剛開始我們還以為是一個(gè)很好玩,有趣的任務(wù),結(jié)果是個(gè)“苦”差使,整天在猛烈烈的陽光底下工作!一會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說:“家長(zhǎng)請(qǐng)往白線里邊走,有同學(xué)在比賽!”一會(huì)兒又對(duì)小朋友說:“不要超出白線,否則扣分。”一會(huì)又看看其他保衛(wèi)組人員的手表。因?yàn)榈谝淮,我也那樣傻呆呆的站在那里,好像一個(gè)木頭人似的,一點(diǎn)也不好玩。
第二天
我早早地來到了體育館,來到了器材是拿到了我的“金箍棒!焙鋈粡V播傳來消息:“保衛(wèi)組人員趕快到主席臺(tái)集合!蔽已杆仝s到了主席臺(tái),原來在點(diǎn)名,結(jié)果我們班只有我一個(gè)人到場(chǎng),老師說道:“其他人呢?”我答道:“其他人還沒到!”“咦?我剛才還看到徐鋮昊在的!”老師說道。原來徐鋮昊還沒下來呢。
今天我?guī)Я艘化B神奇寶貝卡,沒有比賽的時(shí)候,我就走到對(duì)面和駱子鍵玩牌,有人來的話,我就走過去攔住走進(jìn)跑道的人員。
到了下午,我跟駱子鍵守了一個(gè)多鐘頭,卻也沒看見徐鋮昊,于是我們走到班級(jí)休息地方尋找他,最后還是找到了他,徐鋮昊說:“沒比賽沒關(guān)系的!蔽覀儎偛抛吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間,非常累,就信以為真,休息了下來。沒一會(huì),老師在廣播上叫我們?nèi)ブ飨_(tái)。我們心里想了想:我們會(huì)不會(huì)休息的時(shí)間太長(zhǎng)了吧!果然老師批評(píng)了我們,又說:“如果再有擅自離開崗位就已人次扣三分!蔽覀冎缓霉怨缘氖卦谀沁,不敢有一點(diǎn)松懈!
第三天
上午,老師有對(duì)我們說:“沒比賽的時(shí)候可以跟同學(xué)一起玩一下,吃一點(diǎn)東西,但是有比賽的`話必須馬上回到崗位!
下午,老師又把我們分配到了同一個(gè)地方,因?yàn)椋保,3年?jí)要接力賽。跑好后,我們有回到了原來的“領(lǐng)地”為4,5,6年紀(jì)保駕護(hù)航。比賽終于結(jié)束了!我心地十分高興,終于可以不在太陽下站崗了!并且我還得到了大會(huì)發(fā)的獎(jiǎng)狀——優(yōu)秀工作人員。
三天不知不覺地在身邊流去,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒能跟朋友盡情的玩耍,但是很有意義,我們不僅阻止家長(zhǎng)進(jìn)跑道讓比賽順利進(jìn)行,而且讓我們知道了“平凡的崗位,不平凡的輝煌!”
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于順利拉開了序幕,我們班的體育健將們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),都準(zhǔn)備好了要大干一場(chǎng)。但不少同學(xué)在興奮之余心中也隱隱不安——我們班究竟能不能獲得一個(gè)好成績(jī)呢?
這個(gè)問題不僅僅在于運(yùn)動(dòng)員,更需要的是團(tuán)結(jié)的力量!
第一個(gè)項(xiàng)目是四到六年級(jí)的二百米跑。來到看臺(tái)前端,到處都擠滿了人,看書的、玩耍的、討論的,或是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著跑道的,都在這。我們發(fā)現(xiàn)本班運(yùn)動(dòng)員早已到起點(diǎn)處就位,領(lǐng)隊(duì)與幾個(gè)班干部也過去幫了幫忙。
在志愿者的催促下,我們向后退了幾步,這時(shí),一位同學(xué)拍了拍我的肩,說:“聽說我們班這次還是有優(yōu)勢(shì)的!蔽倚α耍骸澳钱(dāng)然,我們..….”突然“砰”的`一聲槍響,打斷了我倆的談話,我的心仿佛也為之一震。“哦!開始比賽了!”
還沒看到運(yùn)動(dòng)員,咱班的女生就叫了起來:“加油,加油!”很快,“幾匹黑馬”出現(xiàn)了,就如同出膛的子彈一般傳了出來。我一看,付文澤就在其中。他跑的是內(nèi)圈,一開始并沒有明顯的優(yōu)勢(shì)。幾位同學(xué)急了:“付文澤你快點(diǎn)呀!”大家都全神貫注的看著他,他的每一個(gè)抬腳與落足我們都看在眼里。到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎,他開始發(fā)力,一下便超過一名對(duì)手,我們都激動(dòng)起來,深怕付文澤又回落后,不知道為什么,我的眉毛微微的皺了起來,心里也越來越緊張。到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我們更著急了,可就在這么一瞬間,他便消失在了終點(diǎn)處的人群之中!暗谌!”看臺(tái)上的本班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
中午,我都爬在付文澤的課桌旁,擺弄著他的那枚精致的銅牌。一位同學(xué)對(duì)我說:“雖然只是第三名,但這也是一個(gè)良好的開端!
第二天,天高氣爽,大家的心情很愉悅。在一番拼搏之后,我們班級(jí)又取得了兩枚金牌,而這最后一項(xiàng)接力賽,可一直是我們的強(qiáng)項(xiàng),所以大家都尤為重視。
下午兩點(diǎn)左右,我們來到操場(chǎng)中央。這時(shí),這里已經(jīng)放置好了接力賽的道具,白線以外,密密麻麻的站滿了觀望的人群。我找了一個(gè)好的位置,靜靜地等待比賽開始。
裁判緩緩地舉起了發(fā)令槍,“砰”的一聲,接力棒開始傳來傳去,在圍觀人群中,不是從這兒那兒冒出的加油聲更是激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們。接力棒到了第三棒桂兆龍的手中,我們已與其他班級(jí)拉開了距離……到了最后一棒梁澤明,他是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的插班生,是個(gè)跑步的好手,最后,我們以較大的優(yōu)勢(shì)在最后一個(gè)項(xiàng)目上又獲得了冠軍!
事后,一位四班的朋友對(duì)我說:“你們班的人跑的太快了!”“其實(shí)不僅僅在于運(yùn)動(dòng)員,要是沒有觀眾的加油,我們一定會(huì)一敗涂地!”
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
楊益州在班級(jí)中的領(lǐng)隊(duì)。他長(zhǎng)得還行,頭發(fā)黑黑的,每一根都精神的挺起來,感覺非常精神。
在學(xué)校里,每當(dāng)上體育課時(shí),我、楊益州、王文昊和張哲安,經(jīng)常愛和“飛毛腿”一起賽跑。我們都在操場(chǎng)上跑四圈,通常都是楊益州沖在前面。
每一次跑都來發(fā)現(xiàn):“他一聲不吭,腳高高的抬起來,手臂揮舞。轉(zhuǎn)瞬間,便超過了我們了。
要說楊益州最好的特點(diǎn)就是特快,跑起來,就像是一只離弦一支箭,更像一只矯健的馴鹿。記得上次體育課400米跑測(cè)試時(shí),楊益州和第二小組的同學(xué)一起出發(fā)。也是我在那一組,看著楊益州的臉上自信滿滿的'神態(tài),身上不由自主的傳來一陣緊張感。老師的哨子一響,楊益州就像一支箭一般的沖出去,他的腿幾乎看不見了,手不停的揮動(dòng),身上扣緊的衣飄了起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他甩到身后。漸漸地一直和他同等速度的我,也有堅(jiān)持不住,我的速度漸漸慢了下來,不時(shí)的深呼吸落到了后面?墒撬麉s像不知道累一樣,繼續(xù)快速的奔跑著,最后領(lǐng)先了有些同學(xué)一周以上。在測(cè)試中,他僅僅只用了3分27秒,成為了班上跑得最快的同學(xué)之一了!可是他卻不以為然;好像跑得還不夠快似得。
除了跑步以外,他也擅長(zhǎng)跳高?!他快速向欄桿沖去,左腿一抬,右腿后身體向上一縱。一瞬間,他就輕輕松松地跳過了八十五厘米的高度,過去了。加高五厘米,再加五厘米,后面的高度也是一樣輕輕松松。要知道,我們班有些同學(xué)即使經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練,八十五厘米也偶然過去的。
放學(xué)過后,他也是經(jīng)常會(huì)運(yùn)運(yùn)球、踢踢毽子。就算作業(yè)再多,他也要下樓瘋玩一陣。此時(shí),他也報(bào)名參加了輪滑比賽,經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,他在比賽中奪得了第二名。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,他還和家人一起出去爬山。運(yùn)動(dòng)成為了他在生活中最大的快樂。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
這幾天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)搞笑的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,第一場(chǎng)比賽是拔河。比賽即將開始,雙方拿起繩子,做出拔河的姿勢(shì)。啪裁判一聲令下,紅旗一舉,激烈的拔河比賽開始了。我使出吃奶的力氣,使勁兒地把繩子拉向我們這邊,其它同學(xué)也不例外,雙手緊握繩子,絕不松開,使勁兒拉。不一會(huì)兒,三輪比賽過去了,失望的.是:我們班落后了。
第二場(chǎng)比賽是接力賽。隊(duì)員們手疊手,異口同聲地說道:加油,加油,加油!其中一個(gè)隊(duì)員說:我們已經(jīng)輸過一次了,這次我們必須要贏,不能丟五年(1)班的臉。驚心動(dòng)迫的比賽開始了,裁判一吹哨,隊(duì)員們飛快地向前跑,就像一支箭一樣,站在一旁觀看的人都感覺到身邊有一陣大風(fēng)刷地一下飛了過去。地上的塵土飄舞起來,好像在為五年(1)班加油鼓氣;翩翩起舞的蝴蝶被吹得飛了十米遠(yuǎn);一旁的芒果樹、桂花樹,都被這陣奇怪的風(fēng)吹得香飄十里一會(huì)兒,就該輪到我跑了。我也不認(rèn)輸,迅速地接過接力棒,飛快地跑向另一個(gè)同學(xué),另一個(gè)同學(xué)也不例外比賽結(jié)束了。這場(chǎng)比賽的結(jié)果是我們班得了第二名,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。
啊!這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真搞笑!
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我們班從班主任那里得知,學(xué)校要召開一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這可是我們第一次參加學(xué)校舉動(dòng)的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我們的心里甭提有多高興了。
在課下,我們都積極踴躍地報(bào)名參加,想用自己的一份力量為班級(jí)爭(zhēng)光。報(bào)了名的同學(xué)們,每天都會(huì)拿出部分時(shí)間來參加訓(xùn)練,似乎堅(jiān)信勝利就一定會(huì)屬于我們。
終于,我們迎來了參加的.第一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式的舞蹈和歌曲像是在鼓勵(lì)我們一定要頑強(qiáng)拼搏一樣,讓我們熱血沸騰。
接著便是運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)。他們的每個(gè)人的臉上都映著勝利般的微笑,都想為自己的班集體增光添彩。
比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們盡自己的全力和對(duì)手奮爭(zhēng)著,不想因?yàn)槎o自己的集體丟分。
終于,我們班取得了第二名的好成績(jī)。這雖然不是高高在上的第一名,但是我們班的那種可貴的精神,努力地地拼搏,已經(jīng)在我們的心中拿到了第一名了!
我相信,憑著我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、友誼的班集體全體成員的共同努力,下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一定能夠穩(wěn)拿第一名的!
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今天,3月30日,迎來了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班排著整齊的方隊(duì)來到操場(chǎng)上,在人群中我看到爸爸那胖胖的身影,我的站姿更標(biāo)準(zhǔn)了。
我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,走到觀賽區(qū)。聽到廣播的聲音:三年級(jí)有運(yùn)球接力,定點(diǎn)投籃,持球仰臥接力,籃球表演賽四個(gè)比賽項(xiàng)目。首先舉行的是運(yùn)球接力,于是,我趕緊拉著爸爸去比賽區(qū)。老師給我們安排好比賽順序,比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí),只見各班第一位同學(xué),他們每人抱一個(gè)球,兩腳一前一后,身體前傾,等待比賽開始的信號(hào)。裁判老師一聲哨響,比賽開始了,領(lǐng)頭的同學(xué)迅速地跑了起來,邊跑邊運(yùn)球,有的同學(xué)順利地把籃球運(yùn)到對(duì)面家長(zhǎng)手里,有的同學(xué)一出場(chǎng)就逗得大家哈哈大笑,她根本不是在運(yùn)球,而是在拍球,整個(gè)人像被球控制了一樣,追看籃球跑。哎,真是比賽方恨鍛煉少!我好緊張,心撲通撲通地跳個(gè)不停,萬一我球運(yùn)不好,怎么辦?看著爸爸那鼓勵(lì)的眼神,聽著同學(xué)們一浪高過一浪的吶喊聲:加油,三四班!三四班,加油!這時(shí),我信心倍增,緊張的心情頓時(shí)放松了,心跳也正常了。我沉著地邊跑邊運(yùn)球,那矯健的身姿,那箭一般的速度,那嫻熟的動(dòng)作,博得了陣陣喝彩。我享受看運(yùn)動(dòng)的快樂,順利到達(dá)對(duì)面,把球送到家長(zhǎng)手里。再看看其他班的運(yùn)動(dòng)員,也是奮力拼博,你追我趕,不甘落后。加油聲,吶喊聲,助威聲此起彼伏,操場(chǎng)上成了一片歡樂的.海洋。
我們班有很多同學(xué)失誤,但我們的隊(duì)員不灰心,頑強(qiáng)拼博,最后取得了第四名的成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),它不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松,擁有了快樂!
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
終于,讓我們期待已久一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我特別興奮,總算可以好好地放松一下緊張的神經(jīng)了。可是運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始我的設(shè)想就落空了!
“李想、王茜、黃珊去寫稿件,寫完后再交給廣播室里的老師,給我們班的'運(yùn)動(dòng)員加油!崩蠋熣驹谖覀兊年(duì)伍前鄭重其事地給我們布置著任務(wù)。聽完老師的話,我原本十分的興奮勁兒便只剩下五分了。唉!寫就寫吧!可不曾想到的是,寫完了一份稿件,老師竟然讓我們接著寫第二份、第三份、第四份……本想放松的我,不得不開始了漫長(zhǎng)而艱苦的奮斗。
唉!慘哪!剛開始寫第一份,我便感覺腦子里僅有的幾句話就已經(jīng)用完了,實(shí)在想不起來,就去求組王茜和黃珊一起想,好不容易完成了一份。趕緊又開始寫第二份,可還沒寫完,就聽見同班同學(xué)一陣陣的吶喊聲,我心里竊喜:看來有了我們的加油鼓勵(lì)就是不一樣,我們班肯定要贏了。這時(shí),王茜跟黃珊在竊竊私語,商量著趕快再寫一份給同學(xué)鼓舞士氣,于是她們兩個(gè)思考,由我寫下來,很快第二份就完成了。
就在這時(shí),有同學(xué)來喊我們,說是關(guān)鍵的時(shí)刻到了,要我們現(xiàn)場(chǎng)加油。于是我們?nèi)齻(gè)也來到了操場(chǎng)邊緣,我們班和三(7)班的短跑比賽正在激烈地進(jìn)行,我們班的隊(duì)員明顯有些力不從心,跑一步摔一跤,而三(7)班那邊相當(dāng)順利。
經(jīng)過幾輪比賽后,我們班的排名明顯落后了,哎!還是告訴你吧:得了個(gè)第四名。
雖然,今天寫稿耽誤了看運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我們班的比賽成績(jī)不是那么理想,但我仍為自己能夠?yàn)榘嗉?jí)出一份力而感到欣慰。
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