有趣的運(yùn)動(dòng)作文通用3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)日記一下午,就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上,同學(xué)們都激情萬(wàn)丈,熱血蓬勃,我站在起跑線上,等待著裁判發(fā)令,躍躍欲試,大家都期待這一次的比賽,隨后,裁判員喊著:“各就位,預(yù)備”“砰”一聲響亮的槍聲響起,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員就像一只只脫了韁的駿馬,飛馳而去,每一個(gè)人都向著終點(diǎn)沖去。
我奮力直追,向著重點(diǎn)沖去,隨著秋風(fēng)與臉擦身而過(guò),也伴隨著同學(xué)們的鼓勵(lì),又更加一把勁,直沖而去,最終以10。43秒跑完了簡(jiǎn)短的100米,以第二名的成績(jī)進(jìn)了決賽。
休息時(shí),班上的同學(xué)為我喝彩,老師們對(duì)著我親切的說(shuō):“待會(huì)還要更加一把勁!”進(jìn)入了決賽,我緊盯著終點(diǎn),裁判發(fā)令后,直沖終點(diǎn)。以10。53的成績(jī)獲得了第三名,在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著獎(jiǎng)狀,心里開心得似乎開了花。
所以,凡事只要努力就可以獲得成功。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)日記二今天下午,晴空萬(wàn)里,第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排,由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開始了,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的.這一組比賽馬上就要開始了,只見裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,一開始,大家不相上下,不一會(huì)兒就分出了高低,莊漸漸地落在別人后面,我們的心都揪緊了,異口同聲地喊:“莊,加油!莊,加油!”莊詩(shī)妮聽見了,奮力往前追,但因?yàn)橐婚_始輸?shù)锰,最后只取得了小組第五名的成績(jī),但我們相信她已經(jīng)盡力了。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
踢足球是我剛學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng),在足球場(chǎng)上奔跑時(shí),我覺得自己很帥。
每天晚飯后,和我住同一個(gè)小區(qū)的朋友小杰都約我去踢足球。我們把小區(qū)中央圓形的場(chǎng)地當(dāng)作球場(chǎng),兩頭的過(guò)道缺口當(dāng)作球門,這兒就成了我們的足球場(chǎng)地。
剛開始,我還不會(huì)踢,小杰把球傳過(guò)來(lái),我接不住,立刻去追球,球停了,我用腳尖使勁一踢,不是把球踢偏了,就是把腳踢傷了,疼得我哇哇大叫。小杰指導(dǎo)我:“踢球是用腳背踢,不是用腳尖踢的!毙菹⒘艘粫(huì)兒,我按小杰的說(shuō)的方法去踢,嘿,還真靈!
經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越熟練。廣場(chǎng)上圍觀我們踢球的小朋友也越來(lái)越多。甚至好幾個(gè)同學(xué)都加入我們的隊(duì)伍,我們組成了足球隊(duì)。大家分成兩個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)配有1名守門員,其余都是前鋒。小杰是我們隊(duì)球技最好的,他總是能搶到球,我的`球技沒有小杰好,搶不到球時(shí)就特別著急,接到球時(shí)我心里又“咚咚”打鼓,害怕踢不進(jìn)。球在我們腳下傳來(lái)傳去,大家你爭(zhēng)我搶,跑來(lái)跑去,玩得不亦樂乎。每當(dāng)進(jìn)球的時(shí)候,大家都雀躍歡喜,相互擊掌。
踢足球真有趣。≌嫦M覀冏闱蜿(duì)一直這么開心的踢下去。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天在作文課上!我們玩了個(gè)游戲,叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里,有人肯定會(huì)問什么是:什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)?那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先,凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了,鄭同學(xué)很得意,覺得自己志在必得,凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅,緊繃著臉。老師一聲下令:開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后,就開始剪起來(lái),凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓,結(jié)果,鄭同學(xué)風(fēng)一般的.速度就剪好了,凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了,只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓,但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭,悶悶不樂地回到座位,鄭同學(xué)則非常開心,手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的那一場(chǎng)!開始比賽了,我和汪丹都非常緊張,老師一聲下令:開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始,我領(lǐng)先一步,我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了,汪丹卻一個(gè)珠子也沒夾出來(lái),她用左手實(shí)在是夾不出了,干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神,有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上,不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張,夾珠子時(shí),我的手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō):手不要抖,不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終,我把最后的一顆珠子夾了出來(lái),老師宣布我獲勝,此刻,我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了,希望下次還有機(jī)會(huì)玩!
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