快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文7篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
也不知哪位名人說(shuō)了:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣,我始終信奉--我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。--題記
或許是由于自己身子弱,亦或許是天生好動(dòng),幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球--這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則,確是糊里糊涂地跟著球跑,四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中,累了便一屁股坐在地上,望著足球憨憨傻傻地笑,運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣盎然升起。
隨著年歲的增長(zhǎng),我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛(ài)。在岸上,我也許速度比不上你;但若在水中,那里則是任我叱咤的天下;虺劣谒,或浮于水;或悠閑,或疾速;或自然,或猛烈--水的滋潤(rùn),旁人的贊賞,身體的暢快,無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖還寒的.春,風(fēng)霜高潔的秋,白雪皚皚的冬都不能入水,于是散步走近了我的身邊。輕輕松松,不緊不慢,配之以路旁的綠蔭,蔚藍(lán)的天空,難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而散步--則不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺(jué)間,籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊,一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球,但是每當(dāng)全身心地投入其中,千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球,然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友,聽(tīng)到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)--“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí),我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng),便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。
運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說(shuō):“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,我雖然說(shuō)不出如此深刻的話語(yǔ),但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!”
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我們“超級(jí)男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng)。活動(dòng)分為兩大塊:一塊是溜冰,一塊是打羽毛球。在溜冰場(chǎng)上,單奕超成了場(chǎng)上的王子,姿勢(shì)瀟灑飄逸;陳卓膽子超大,溜得又猛又快;吳雨晨在溜冰時(shí)還表演了一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”;王逸哲是運(yùn)動(dòng)全才,什么都難不倒他;葉政良扶著不太會(huì)溜的我,像個(gè)小老師一樣教我動(dòng)作。我們團(tuán)結(jié)一心,玩得很HAPP!
轉(zhuǎn)移陣地,到了羽毛球館,大家一個(gè)個(gè)興奮地沖進(jìn)去,拿起球拍分好隊(duì)就開(kāi)始打了。我們打雙打,我和王逸哲一組,我們的對(duì)手是陳卓和吳雨晨。比賽開(kāi)始,我方發(fā)球,對(duì)方跳起來(lái)把球打了回來(lái)。嘿,我也縱身一躍,使出渾身力氣,猛地?fù)]了下拍子。耶!對(duì)方?jīng)]接住我的“力量級(jí)球”。不過(guò),全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲,連著來(lái)了好幾個(gè)高質(zhì)量的扣殺,對(duì)方使出渾身解術(shù)都沒(méi)能接住,最后我方贏了。打著打著,我們都滿頭大汗、汗流浹背,于是,我和陳卓脫了上衣,我的“肌肉男氣勢(shì)”也隨之爆發(fā)出來(lái)了,越來(lái)越順手,越打越猛。
羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,你看單奕超,那是跟大人們打成一片的!只見(jiàn)他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球,一連串動(dòng)作瀟灑自如,一看就知道是經(jīng)常在練的。
這次活動(dòng),不僅鍛煉了大家的'身體,還帶來(lái)了許多快樂(lè)!我們一直開(kāi)懷笑著,放縱跳著,相約著下一次的活動(dòng),帶著愉悅的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
最后,我還想感謝孟老師的創(chuàng)意,是孟老師鼓勵(lì)我們快樂(lè)地享受童年!感謝爸爸媽媽們,他們滿腔的愛(ài)、辛苦的付出是我們快樂(lè)的源泉!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)?我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距,但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ),看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒,我從沒(méi)跳過(guò),怎么辦呢?
一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思,邀請(qǐng)我出去跳繩,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不會(huì)!薄昂芎(jiǎn)單的,你試試看吧。”說(shuō)著,她遞給我一根跳繩,堅(jiān)定地說(shuō):“今晚我把它借給你,你一定會(huì)愛(ài)上跳繩的!”
晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開(kāi)始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對(duì)自己說(shuō):“跳吧,你一定行的!苯又,我揮動(dòng)了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個(gè)了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個(gè)晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了!澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。
接下來(lái)的幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的'我很是開(kāi)心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛(ài),我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的,沒(méi)有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過(guò)嘗試,每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我真誠(chéng)地呼吁:“多運(yùn)動(dòng),更健康快樂(lè)!”
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一天放學(xué)當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽和她的同事正在議論著什么,噢,原來(lái)是醫(yī)院要召開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),他們正閑沒(méi)地方練習(xí)呢,聰明的媽媽說(shuō):“我們?nèi)ハ驽i小學(xué)吧,那里有寬闊的操場(chǎng),各種器村應(yīng)有盡有。”我一蹦三尺高,作為一下子就被我做完了,于是一支熱身大部隊(duì)浩浩蕩蕩的開(kāi)到了小學(xué)。
在下操場(chǎng)只見(jiàn)叔叔阿姨們熱火朝天在那運(yùn)動(dòng)著。有的打乒乓球、有的打籃球,有的打羽毛球……大家八仙過(guò)海,各顯神通。
媽媽喜歡打乒乓球,于是我在旁邊當(dāng)起了球童,由于媽媽長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí),所以她的水平可臭了,一來(lái)二往,媽媽沒(méi)接到幾個(gè)球,反到把我害慘了。我跑來(lái)跑去大汗淋漓,我休息了一會(huì)兒,只看見(jiàn)旁邊的羽毛球像個(gè)小精靈在空中跳來(lái)跳去,圓圓的籃球在叔叔們的手中歡快的`跳躍著。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喝彩聲,原來(lái)是阿姨們?cè)谶M(jìn)行短跑比賽呀,我也不由自主的加入了這個(gè)隊(duì)伍。“預(yù)備,跑!”我和阿姨們站在同一起跑線上,我像離弦的箭一樣一路狂奔跑向終點(diǎn)。我居然和一位阿姨并列第一,太不可思議了。這真是一次快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),我“累”我快樂(lè)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
冰雪對(duì)于生長(zhǎng)在北方的我們一點(diǎn)也不會(huì)陌生,冰上娛樂(lè)也是上天賜給我們北方孩子的最好的禮物。我畏懼冬天的寒冷,但我同時(shí)也對(duì)冬天有著更多的期盼,因?yàn)榈搅舜笱┘婏w的時(shí)候,我就可以到冰上去滑冰、做游戲了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我叫上爸爸、媽媽陪我一起去滑冰。到了冰上樂(lè)園,人還真是不少,有的人在滑冰車,有的人在滑冰,還有更驚險(xiǎn)刺激的冰上摩托,看得我心里直癢癢,我馬上換好帶來(lái)的'冰鞋,也加入到了滑冰者的行列,雖然我滑得不是很專業(yè),但我的技術(shù)也不低喲,我稍微一加速,就追過(guò)比我高很多的大哥哥和大姐姐了。
爸爸、媽媽看我玩得高興,他們也忍不住了,租了一輛雙人冰車,一起滑了起來(lái)。我和爸爸、媽媽比賽,看誰(shuí)滑得快。哈哈!誰(shuí)說(shuō)兩個(gè)人的力量大?在這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人就變成負(fù)擔(dān)了,爸爸、媽媽坐在一個(gè)冰車上重量太大了,使足了勁也沒(méi)我滑得快,于是,我在冰車后面推著他們兩個(gè),我們一家三口玩得真是開(kāi)心,歡樂(lè)的笑聲一直回蕩在冰場(chǎng)的上空。
……
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天,天氣十分的晴朗,還沒(méi)有風(fēng),我和媽 媽吃完晚飯就下樓去打羽毛球了。
到了樓下感覺(jué)一小股熱浪向我撲面而來(lái),我們迫不及待的開(kāi)始了這場(chǎng)游戲。我們打的十分有趣,不是球前面的小紅膠皮套掉了,就是羽毛球向左歪了,要不就是羽毛球向右歪了。羽毛球在空中留下一次又一次的五色弧線,球拍有力的在羽毛球的碰撞下一次又一次有節(jié)奏的發(fā)出砰、砰、砰的聲音。我和媽 媽打得大汗淋漓,熱火朝天的。
我們打得有些累了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥的叫聲,我抬頭一望,哦!原來(lái)是二樓的排煙道里住著一家小燕子。我還學(xué)著它們的聲音試著和它溝通一下,它還歪著小脖兒向我看了看,可能是沒(méi)聽(tīng)懂我的話。然后燕媽 媽嗖的`一下飛出去找食了,不一會(huì)的功夫就飛回來(lái)了,嘴里還銜著一條小蟲,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)窩里的小燕子嘰嘰喳喳的叫著,好像都在說(shuō):媽 媽快給我吃吧!
我感覺(jué)燕媽 媽真是不容易,每天都要不厭其煩的重復(fù)這樣的工作,太偉大了,這就是母愛(ài)的力量!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
記得去年暑假,我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。
也許是初學(xué)者吧,剛開(kāi)始的時(shí)候我很膽小,不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里,還可以游起來(lái)時(shí),想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。
為了學(xué)會(huì)憋氣,我在家里成了滿滿一大盆水,放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺(jué)得鼻子酸溜溜的',無(wú)法忍受,趕緊把頭抬了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來(lái),我用嘗試了幾次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái),我便開(kāi)始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上,練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴,一會(huì)兒仰,一會(huì)兒側(cè)著身子劃來(lái)劃去。我重復(fù)的做著這幾個(gè)動(dòng)作,漸漸找到了感覺(jué)。
今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著,慢慢的練著。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!
回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,媽媽欣慰的說(shuō):“我們的亭兒長(zhǎng)大了,靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳,真不錯(cuò)!”我開(kāi)心的笑了,快樂(lè)的笑容已滿了我的身上。
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