運動的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的運動的作文8篇,歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
11月23日那天,我們在體育場里舉行了一場冬季運動會。說起那次運動會,還真有趣呢!
那天,我光榮地背著和老師的照相機,像一名自由記者一樣到處跑,拍下同學們體育場上矯健的身姿、精彩的動作。瞧!運動員們真是風光極了:跑步的猶如猛虎下山;投實心球的猶如玉龍拋月;跳高的猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了!我左看右看,個個都精彩極了,不知道拍哪張好。
拍來拍去,最有趣的就要數(shù)參加跳高的黃培蚊同學了。他彎下腰來,雙眼直直地望著欄桿,似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來,奮力一跳。邱學杰一直緊 張地盯著他的腳,生怕黃培蚊的`腳把欄桿碰掉了似的。哇!黃培蚊來了一個“大鵬展翅”,像一只小鳥似的“飛”了過去,連欄桿都沒碰一下!我們高興極了,都拍 手叫好,李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了!照片里的黃培蚊眼睛直望著地面,雙手張開,像一個“十”字一樣!呀,老師把欄桿又升高了 幾厘米,不知他跳得過去么?幾個同學跳了以后,激動人心的一刻來了:黃培蚊在助跑后蹦了起來。嘻嘻,估計是他用力過猛,衣服被風卷起了一大片,雙手做著 “擴胸運動”,一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”!哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子,一邊照了幾張相。
運動的作文 篇2
在我的記憶中有許多難望的事,但是,令我最難忘的一件事就是四年級時的運動會。
星期一放學的.時候,老師告訴我們星期二我們要召開春季運動會,我們班代表印度。
星期二,我們懷著興奮的心情,來到了操場。只見,操場上有一支支隊伍。有鼓號隊、旗隊和候場準備入場式的同學們。10點的時候我們準時開始比賽。先是50米跑,槍聲一響,運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。。操場上不時傳來一陣陣助威聲、吶喊聲。
我參加的項目是踢毽子,這個項目安排在下午的3點10分,毽子在我們腳上上下翻飛,看得我眼花繚亂,我踢了61個。踢毽時我心里非常緊張,突然,老師喊了一聲停:“停!”我們馬上把毽子防會回原位,回班了。過了一會,只聽主席臺上的老師說:“四年級女子組踢毽比賽成績:第一名某某班某某某,第二名某某班某某某,第三名四(2)班!蔽移磷『粑懊嫌贻妗堃陨贤瑢W到領獎處領獎!甭牭轿沂堑谌麜r,我忐忑不安的心情平靜了下來。我以最快的速度來到了,老師發(fā)給了我一個筆袋,看著筆袋我心里暖暖的……
這次運動會令我終生難忘!
運動的作文 篇3
有的人喜歡打籃球,有的人喜歡踢足球,還有的人喜歡打乒乓球……而我卻喜歡打羽毛球。
小時候看著別人打羽毛球真羨慕,心想要是有一天我也會打羽毛球該有多好啊。現(xiàn)在終于長大了,也可以學打羽毛球了。
剛開始學的`時候,我以為很容易,不就是讓一個小球彈來彈去嘛?墒峭嫫饋聿虐l(fā)現(xiàn),就因為它太小了,所以飛得太快,根本不好掌握。
爸爸先給我教發(fā)球,這可是個看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來,還要把拍子拿平,拿歪了會打飛,而且連眼睛也要配合,否則不打中球。費了九牛二虎之力,我終于學會了發(fā)球。
有一次,我和段闖比賽。我先發(fā)了一個超低球,他馬上回了我一個下旋,由于旋得太低,我沒接住,第一局也就失敗了。第二局開始了,我發(fā)現(xiàn)他有點得意忘形,就趁這個大好時機發(fā)了個高球,他還沒回過神來就輸給了我。關鍵看第三局,他的上旋沒發(fā)好,我超常發(fā)揮來了個扣球,贏得了比賽。
通過打羽毛球,我既鍛煉了身體,又交了許多朋友,還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外,同時也悟出了一個道理:做任何事都要持之以恒,只有堅持才能勝利。
運動的作文 篇4
今天周五是個大晴天,我們學校的冬季運動會開始了。
同學們個個熱情高漲,操場上彩旗招展。首先開始的是男子50米跑,預備,砰!一聲發(fā)令槍響,同學們像風一樣跑了出去,我們的加油聲此起彼伏。一分鐘跳繩上場了,哨聲響后只見同學們繩子甩得飛快,一個比一個快?斓镁拖褴囕喴粯,我都跟不上數(shù)了。右面是立定跳遠,我們班的趙申樂、李翔就該大顯身手了。開始起跳,李翔一下子就超過了所有對手,獲得了第一,而趙申樂不幸被落到后邊。我期待了好久好久的拔河比賽開始了,只見一年級的小朋友精神抖擻地去比賽了。剛一開始一(1)班輸了,接下來的兩局她們反敗為勝,獲得了勝利,接下來二年級、三年級、四年級相繼開始比賽,她們都奮力拼搏,為班級爭光,比賽的`高潮來了,我們兩個六年級班爭奪,為了爭回上次失敗的面子,我們全班拼盡了全力。最后終于奪回了榮譽。
這次運動會讓我知道了一個經驗,就是什么事都要努力去拼搏。
運動的作文 篇5
我已經度過了10個春秋,在這10年里,我經歷了許多的事,有一件事讓我至今難忘。
那是幾天前的運動會比賽,那天,同學們來的很早,老師帶我們來到運動場,排好隊,觀看比賽。首先是運動會的入場式,我們的運動員邁著整齊的步伐、喊著洪亮的口號來到運動場,真是精神極了。
當我聽到“參加三年級女子壘球比賽的同學到場地點名”時,我就和我們班的張旭華一起來到壘球場地,參加比賽。裁判員對我們說:“每個人有三次機會”,我們就開始投壘球了。當輪到我時,我心里很緊張,第一次投的很近,我心里告訴自己說“不要緊,我能行的”平靜了一下心情,又投了第二次、第三次,這兩次比前一次遠多了。
投完后,我回到座位上,忐忑不安的.等著結果,過了一會兒,主席臺的老師宣布:三年級女子壘球第一名:溫鑫磊,第二名張旭華,我一聽,高興的跳了起來,都是我們班的,而且我還得了第一名。
保齡球比賽開始了,我和同伴一起來到場地,我和上一次一樣,先靜下心來,因為距離遠,我撞倒的球不多,投完后,我想:“這一次拿不到獎狀了”;氐阶簧,一會兒,老師公布成績時,我聽到有我的名字,雖然是第三名,但是我也很開心,就算是沒有拿到獎狀,我也很開心,因為比賽給我們帶來了許多快樂。
這次比賽將永遠印在我的腦海里。
運動的作文 篇6
十月的陽光,顯得溫順;十月的天空,顯得格外湛藍;十月的樹木,顯得搖枝招展。我們的第十八屆運動會在,陽光,天空,樹木和孩子們的歡聲笑語中拉開了幕布!
運動會是一個所有孩子期待已久的日子;運動會是一個自我表現(xiàn)的時候;運動會是一個充滿歡聲笑語的美好日子。 800米,鉛球。。。。。。這些期待的比賽。 800米,是一次中跑,靠的是頑強的毅力,靠的是參加比賽的勇氣,靠的是運動員們的耐力。我們班的女勇士——————何欣嵐。!何欣嵐在我們班也算得上是人高馬大,但在那一天她來例假了,本來是不能跑的,但是她說:“我一定要跑”從她的堅定的語氣中看得出她對800米的挑戰(zhàn)。隨著一聲槍響,比賽開始了,我對是覺得那是一聲挑戰(zhàn)的聲響! 比賽剛開始,他就被人落在后面,跑了一圈,兩圈,三圈,三圈!我的情緒如此緊張,伸出手給她水,意外的是他盡然沒拿,當時我被她震撼了。他的意志力如此堅定,加油!加油!我在終點拼命呼喊:“加油啊 何欣嵐,你要堅持住,我在終點等著你,勝利就在前方。!啊—————啊—————啊!”何欣嵐撲了過來,我也經不住呼喊“哦——————哦—————哦! ”他雖然跑了最后,但是臉上的喜悅終就存在。 這就是勇氣!這就是力量!這就是堅定!! 后來,我問她你怎么樣,她說:“這是我從來未有過的喜悅,這是用我的堅定換來的,哦———哦———哦!。 彼步洸蛔『艉捌饋。
在那一晚,我想了好多好多,我受了她的.影響,我明天去投鉛球也要像何欣嵐一樣。 歲月匆匆 ,明天很快就到了。在我馬上去之前,她對我說:“不管成功與否 ,堅持就是勝利!” “咕————————咕”。裁判吹響了口哨,輪到我了,我回頭一看個個都是人高馬大。又看了看我顯得十分渺小。當我拿起鉛球時也非常重,我用力一推卻只推了一點點,還差點把裁判員給打中了,我排在了最后。 看看他們投的多遠,而我卻只投了那么點近。哎!心里默默地想,不時地聽見有取笑聲。 第二次,我繼續(xù)投,比第一次微微遠了一點,但是還是很近我心里想:要是不來我就不會出洋相,他們也不會來取笑我還有最后一次我還是回去吧。我正想著,聽到了一聲槍聲,原來他們男子在跑800米,“800米”!“槍聲”!我對這幾字很敏感,讓我想起來何欣嵐跑800米的時候。腦子里清清楚楚的浮現(xiàn)出畫面,也想起來何欣嵐對我說的話。 我抬頭望天發(fā)現(xiàn):十月的陽光,還是那樣溫順;十月的天空,還是那樣湛藍;十月的樹木顯得花枝招展。在這個秋天讓我看到同學們對我的關愛,太陽還是那樣溫順,像我的朋友,天空是那樣湛藍,為我加油! 我有重獲自信,但是投的又很近,又聽見有人在取笑我了。我自我安慰地說:“至少我體驗過感覺了,至少我投完了三次,我那么瘦得一個人能投那么遠已經不錯了。 回到教室 何欣嵐對我說:“老師也不是說了嗎終于體驗才是最重要的! 我抬頭望天發(fā)現(xiàn):十月的陽光,還是那樣溫順;十月的天空,還是那樣湛藍;十月的樹木顯得花枝招展。
在這個秋天讓我看到同學們對我的關愛,太陽還是那樣溫順,像我的朋友,天空是那樣湛藍,為我加油!
運動的作文 篇7
今天是重要的一天,今天也是熱鬧的一天,今天是學校的'圣誕!熱鬧的運動會!運動會是慶祝校慶的好方法。
一二一二……立定!高年級進場了!雖然不輕松,但也不算嚴肅,我們誠心誠意,向學校表示敬意。
接下來,好看的表演開始了!舞蹈隊溜冰隊武術隊笛子組每個表演都驚艷全場,大家都看得津津有味,有的還想要一起同樂,整個氣氛變得好熱鬧!
碰!槍聲響起了。每位同學都“聞槍起跑”像風一樣快,咻!咻!從觀眾旁呼嘯而過,努力的爭取第一。
運動會在此告一段落,等下次學校過生日,我們再一起慶祝吧!
運動的作文 篇8
我們班的“運動達人”· 如果在我們班,要評選雛鷹爭章里的運動達人是誰,就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢?我們來看看它的表現(xiàn)吧:
每天早上7點,有的同學可能才起床,而作為學校田徑隊的一員,朱瑞妮已經在大操場跑步了,每次都要跑到老師做完操才回來。她堅持不懈地鍛煉,成了我們班跑步最快的`女生。在體育課跑50米的時候,無論是誰和她分到一組,就成了最不幸的人,總是被他甩下一大截! 記得三年級時一個星期五晚上,我們5個同學和兩個爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。
兩個爸爸當“貓”,來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”,我們4個“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”,只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去,還一邊得意地說:“嘿嘿,來捉我呀!”我爸爸立即就沖了過去,只見朱瑞妮靈活的轉身,瞬間就返回了“糧倉”。后來,兩只“貓”合作一起來捉她,結果卻讓她屢屢逃脫成功。
我爸爸感慨地說:“真是個狡猾的老鼠!”· 對了,去年她還代表我們學校參加田徑比賽,取得相當不錯的名次呢,連老師都夸她運動神經發(fā)達!這“運動達人”可真是名副其實啊!
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