運動的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運動的作文8篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
11月23日那天，我們在體育場里舉行了一場冬季運動會。說起那次運動會，還真有趣呢！
那天，我光榮地背著和老師的照相機，像一名自由記者一樣到處跑，拍下同學們體育場上矯健的身姿、精彩的動作。瞧！運動員們真是風光極了：跑步的猶如猛虎下山；投實心球的猶如玉龍拋月；跳高的猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了！我左看右看，個個都精彩極了，不知道拍哪張好。
拍來拍去，最有趣的就要數(shù)參加跳高的黃培蚊同學了。他彎下腰來，雙眼直直地望著欄桿，似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來，奮力一跳。邱學杰一直緊 張地盯著他的腳，生怕黃培蚊的`腳把欄桿碰掉了似的。哇！黃培蚊來了一個“大鵬展翅”，像一只小鳥似的“飛”了過去，連欄桿都沒碰一下！我們高興極了，都拍 手叫好，李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了！照片里的黃培蚊眼睛直望著地面，雙手張開，像一個“十”字一樣！呀，老師把欄桿又升高了 幾厘米，不知他跳得過去么?幾個同學跳了以后，激動人心的一刻來了：黃培蚊在助跑后蹦了起來。嘻嘻，估計是他用力過猛，衣服被風卷起了一大片，雙手做著 “擴胸運動”，一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”！哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子，一邊照了幾張相。
運動的作文 篇2
在我的記憶中有許多難望的事，但是，令我最難忘的一件事就是四年級時的運動會。
星期一放學的.時候，老師告訴我們星期二我們要召開春季運動會，我們班代表印度。
星期二，我們懷著興奮的心情，來到了操場。只見，操場上有一支支隊伍。有鼓號隊、旗隊和候場準備入場式的同學們。10點的時候我們準時開始比賽。先是50米跑，槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。。操場上不時傳來一陣陣助威聲、吶喊聲。
我參加的項目是踢毽子，這個項目安排在下午的3點10分，毽子在我們腳上上下翻飛，看得我眼花繚亂，我踢了61個。踢毽時我心里非常緊張，突然，老師喊了一聲停：“停！”我們馬上把毽子防會回原位，回班了。過了一會，只聽主席臺上的老師說：“四年級女子組踢毽比賽成績：第一名某某班某某某，第二名某某班某某某，第三名四（2）班�！蔽移磷『粑懊嫌贻妗堃陨贤瑢W到領獎處領獎�！甭牭轿沂堑谌麜r，我忐忑不安的心情平靜了下來。我以最快的速度來到了，老師發(fā)給了我一個筆袋，看著筆袋我心里暖暖的……
這次運動會令我終生難忘！
運動的作文 篇3
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡打乒乓球……而我卻喜歡打羽毛球。
小時候看著別人打羽毛球真羨慕，心想要是有一天我也會打羽毛球該有多好啊。現(xiàn)在終于長大了，也可以學打羽毛球了。
剛開始學的`時候，我以為很容易，不就是讓一個小球彈來彈去嘛�？墒峭嫫饋聿虐l(fā)現(xiàn)，就因為它太小了，所以飛得太快，根本不好掌握。
爸爸先給我教發(fā)球，這可是個看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費了九牛二虎之力，我終于學會了發(fā)球。
有一次，我和段闖比賽。我先發(fā)了一個超低球，他馬上回了我一個下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發(fā)現(xiàn)他有點得意忘形，就趁這個大好時機發(fā)了個高球，他還沒回過神來就輸給了我。關鍵看第三局，他的上旋沒發(fā)好，我超常發(fā)揮來了個扣球，贏得了比賽。
通過打羽毛球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時也悟出了一個道理：做任何事都要持之以恒，只有堅持才能勝利。
運動的作文 篇4
今天周五是個大晴天，我們學校的冬季運動會開始了。
同學們個個熱情高漲，操場上彩旗招展。首先開始的是男子50米跑，預備，砰！一聲發(fā)令槍響，同學們像風一樣跑了出去，我們的加油聲此起彼伏。一分鐘跳繩上場了，哨聲響后只見同學們繩子甩得飛快，一個比一個快�？斓镁拖褴囕喴粯�，我都跟不上數(shù)了。右面是立定跳遠，我們班的趙申樂、李翔就該大顯身手了。開始起跳，李翔一下子就超過了所有對手，獲得了第一，而趙申樂不幸被落到后邊。我期待了好久好久的拔河比賽開始了，只見一年級的小朋友精神抖擻地去比賽了。剛一開始一（1）班輸了，接下來的兩局她們反敗為勝，獲得了勝利，接下來二年級、三年級、四年級相繼開始比賽，她們都奮力拼搏，為班級爭光，比賽的`高潮來了，我們兩個六年級班爭奪，為了爭回上次失敗的面子，我們全班拼盡了全力。最后終于奪回了榮譽。
這次運動會讓我知道了一個經驗，就是什么事都要努力去拼搏。
運動的作文 篇5
我已經度過了10個春秋，在這10年里，我經歷了許多的事，有一件事讓我至今難忘。
那是幾天前的運動會比賽，那天，同學們來的很早，老師帶我們來到運動場，排好隊，觀看比賽。首先是運動會的入場式，我們的運動員邁著整齊的步伐、喊著洪亮的口號來到運動場，真是精神極了。
當我聽到“參加三年級女子壘球比賽的同學到場地點名”時，我就和我們班的張旭華一起來到壘球場地，參加比賽。裁判員對我們說：“每個人有三次機會”，我們就開始投壘球了。當輪到我時，我心里很緊張，第一次投的很近，我心里告訴自己說“不要緊，我能行的”平靜了一下心情，又投了第二次、第三次，這兩次比前一次遠多了。
投完后，我回到座位上，忐忑不安的.等著結果，過了一會兒，主席臺的老師宣布：三年級女子壘球第一名：溫鑫磊，第二名張旭華，我一聽，高興的跳了起來，都是我們班的，而且我還得了第一名。
保齡球比賽開始了，我和同伴一起來到場地，我和上一次一樣，先靜下心來，因為距離遠，我撞倒的球不多，投完后，我想：“這一次拿不到獎狀了”�；氐阶簧�，一會兒，老師公布成績時，我聽到有我的名字，雖然是第三名，但是我也很開心，就算是沒有拿到獎狀，我也很開心，因為比賽給我們帶來了許多快樂。
這次比賽將永遠印在我的腦海里。
運動的作文 篇6
十月的陽光，顯得溫順；十月的天空，顯得格外湛藍；十月的樹木，顯得搖枝招展。我們的第十八屆運動會在，陽光，天空，樹木和孩子們的歡聲笑語中拉開了幕布！
運動會是一個所有孩子期待已久的日子；運動會是一個自我表現(xiàn)的時候；運動會是一個充滿歡聲笑語的美好日子。 800米，鉛球。。。。。。這些期待的比賽。 800米，是一次中跑，靠的是頑強的毅力，靠的是參加比賽的勇氣，靠的是運動員們的耐力。我們班的女勇士——————何欣嵐�。�！何欣嵐在我們班也算得上是人高馬大，但在那一天她來例假了，本來是不能跑的，但是她說：“我一定要跑”從她的堅定的語氣中看得出她對800米的挑戰(zhàn)。隨著一聲槍響，比賽開始了，我對是覺得那是一聲挑戰(zhàn)的聲響！ 比賽剛開始，他就被人落在后面，跑了一圈，兩圈，三圈，三圈！我的情緒如此緊張，伸出手給她水，意外的是他盡然沒拿，當時我被她震撼了。他的意志力如此堅定，加油！加油！我在終點拼命呼喊：“加油啊 何欣嵐，你要堅持住，我在終點等著你，勝利就在前方�。�！啊—————啊—————啊！”何欣嵐撲了過來，我也經不住呼喊“哦——————哦—————哦！ ”他雖然跑了最后，但是臉上的喜悅終就存在。 這就是勇氣！這就是力量��！這就是堅定！��！ 后來，我問她你怎么樣，她說：“這是我從來未有過的喜悅，這是用我的堅定換來的，哦———哦———哦！�。 彼步洸蛔『艉捌饋�。
在那一晚，我想了好多好多，我受了她的.影響，我明天去投鉛球也要像何欣嵐一樣。 歲月匆匆 ，明天很快就到了。在我馬上去之前，她對我說：“不管成功與否 ，堅持就是勝利！” “咕————————咕”。裁判吹響了口哨，輪到我了，我回頭一看個個都是人高馬大。又看了看我顯得十分渺小。當我拿起鉛球時也非常重，我用力一推卻只推了一點點，還差點把裁判員給打中了，我排在了最后。 看看他們投的多遠，而我卻只投了那么點近。哎！心里默默地想，不時地聽見有取笑聲。 第二次，我繼續(xù)投，比第一次微微遠了一點，但是還是很近我心里想：要是不來我就不會出洋相，他們也不會來取笑我還有最后一次我還是回去吧。我正想著，聽到了一聲槍聲，原來他們男子在跑800米，“800米”！“槍聲”！我對這幾字很敏感，讓我想起來何欣嵐跑800米的時候。腦子里清清楚楚的浮現(xiàn)出畫面，也想起來何欣嵐對我說的話。 我抬頭望天發(fā)現(xiàn)：十月的陽光，還是那樣溫順；十月的天空，還是那樣湛藍；十月的樹木顯得花枝招展。在這個秋天讓我看到同學們對我的關愛，太陽還是那樣溫順，像我的朋友，天空是那樣湛藍，為我加油！ 我有重獲自信，但是投的又很近，又聽見有人在取笑我了。我自我安慰地說：“至少我體驗過感覺了，至少我投完了三次，我那么瘦得一個人能投那么遠已經不錯了。 回到教室 何欣嵐對我說：“老師也不是說了嗎終于體驗才是最重要的�！� 我抬頭望天發(fā)現(xiàn)：十月的陽光，還是那樣溫順；十月的天空，還是那樣湛藍；十月的樹木顯得花枝招展。
在這個秋天讓我看到同學們對我的關愛，太陽還是那樣溫順，像我的朋友，天空是那樣湛藍，為我加油！
運動的作文 篇7
今天是重要的一天，今天也是熱鬧的一天，今天是學校的'圣誕！熱鬧的運動會！運動會是慶祝校慶的好方法。
一二一二……立定！高年級進場了！雖然不輕松，但也不算嚴肅，我們誠心誠意，向學校表示敬意。
接下來，好看的表演開始了！舞蹈隊溜冰隊武術隊笛子組每個表演都驚艷全場，大家都看得津津有味，有的還想要一起同樂，整個氣氛變得好熱鬧！
碰！槍聲響起了。每位同學都“聞槍起跑”像風一樣快，咻！咻！從觀眾旁呼嘯而過，努力的爭取第一。
運動會在此告一段落，等下次學校過生日，我們再一起慶祝吧！
運動的作文 篇8
我們班的“運動達人”· 如果在我們班，要評選雛鷹爭章里的運動達人是誰，就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢？我們來看看它的表現(xiàn)吧：
每天早上7點，有的同學可能才起床，而作為學校田徑隊的一員，朱瑞妮已經在大操場跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來。她堅持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的`女生。在體育課跑50米的時候，無論是誰和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截�！� 記得三年級時一個星期五晚上，我們5個同學和兩個爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。
兩個爸爸當“貓”，來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去，還一邊得意地說：“嘿嘿，來捉我呀！”我爸爸立即就沖了過去，只見朱瑞妮靈活的轉身，瞬間就返回了“糧倉”。后來，兩只“貓”合作一起來捉她，結果卻讓她屢屢逃脫成功。
我爸爸感慨地說：“真是個狡猾的老鼠��！”· 對了，去年她還代表我們學校參加田徑比賽，取得相當不錯的名次呢，連老師都夸她運動神經發(fā)達！這“運動達人”可真是名副其實啊！
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