運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“一，一，一二一……”伴隨著領(lǐng)隊(duì)員的口號(hào)聲，翠苑二小運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開始啦！
靜靜地等待六年級(jí)和五（3）班走入操場(chǎng)，下一個(gè)就是我們五（2）班啦！心情特別激動(dòng)！
為了響應(yīng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校讓每個(gè)班都去抽了一個(gè)球項(xiàng)，我們班抽到的項(xiàng)目是手球，手球是一種源于丹麥和德國(guó)的球類運(yùn)動(dòng)，基本上，手球好似足球加橄欖球的混合物。
“滿天星，亮晶晶，個(gè)個(gè)都顯真本領(lǐng)，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”操場(chǎng)上響起了我洪亮的口號(hào)聲。走到主席臺(tái)，同學(xué)們揮動(dòng)著星星，甩動(dòng)著手球，臉上洋溢著笑容，就像口號(hào)中的滿天星，一樣的亮晶晶！
操場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)都使出渾身解數(shù)，五花八門的入場(chǎng)式，有的`班敲鑼打鼓，可熱鬧了！有的班滾著大大的水球，可有趣了，還有的班裝扮了許多卡通人物，真可愛！
快樂(lè)的入場(chǎng)式在一片掌聲中結(jié)束了，但我們的運(yùn)動(dòng)心卻還沒結(jié)束，讓我們一起期待翠苑二小同學(xué)們更多的精彩表現(xiàn)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期五，我們學(xué)校舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和媽媽報(bào)名參加了其中一項(xiàng)。到底做什么，比賽前，我還不知道呢。
終于輪到我們比賽了。老師讓我們先到花壇邊排隊(duì)。排好隊(duì)，裁判員對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫傳球接力賽。規(guī)則是拿著一個(gè)球拍，上面放著一個(gè)沙包賽跑，哪個(gè)班級(jí)10個(gè)家庭先跑完，哪個(gè)班獲勝�！�
比賽開始了，我好緊張啊。快輪到我時(shí)，我的肚子里就像裝了一只小白兔一樣怦怦亂跳。輪到我了，我端著球拍飛快的跑，跑到半路，沙包還是不聽話的.掉了下來(lái)，我趕緊撿起，放在球拍上繼續(xù)跑。終于跑回來(lái)了，我的肚子這才放了心。
比賽結(jié)束了，我們班沒能得到名次，好遺憾啊。但參加這次活動(dòng)，我感到很快樂(lè)、很有趣。下次我一定還報(bào)名參加。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，不過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)和往常的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們是在新建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行的，而且這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。我們手拿啦啦棒，坐在安排好的座位上。寒冷的風(fēng)吹在我臉上，如同被刀割一般。呀！這么冷的天！真不知道運(yùn)動(dòng)員們?cè)撛趺凑０l(fā)揮。我心里想著。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處都充滿了緊張、激烈的氣氛。首先開展的是三年級(jí)60米跑步比賽，看著低年級(jí)小朋友那矯健的身姿，想必是訓(xùn)練了很久了吧！
時(shí)間不知不覺地過(guò)去了，很快，六年級(jí)女子80米跨欄拉開了序幕。只見跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我班的小楊也不例外。“砰——”一聲槍響，他們立刻像一匹匹脫韁的野馬，飛快地沖了出去。同學(xué)們都扯著嗓子拼命地吶喊，我們班也給小楊加油。只見小楊咬著牙，邁著大步拼命地跑著，輕松地跨過(guò)了第一個(gè)欄，可意想不到的`事情發(fā)生了，再跨第二個(gè)欄的時(shí)候，卻不料摔倒了。我看了，馬上站起來(lái)，為小楊捏了一把汗。原本以為小楊會(huì)放棄，可沒想到小楊雙手撐地，靠手臂的力量爬了起來(lái)，艱難地跨過(guò)了第三個(gè)欄，第四個(gè)欄……直到終點(diǎn)。我非常感動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏的不是名次，而是精神�。〔磺粨�，永不放棄，這不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
��！運(yùn)動(dòng)會(huì)！我又重新認(rèn)識(shí)了你！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期四，浣紗小學(xué)各個(gè)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備得天衣無(wú)縫了，迫不及待地想要立刻到學(xué)校比賽。我準(zhǔn)備恰當(dāng)，一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。
鏡頭一：進(jìn)教室
我來(lái)到教室，教室里鬧哄哄的。戴依恬見到我立刻撲上來(lái)，緊緊地抱著我，呵！真是個(gè)熱情奔放的家伙；俞宣穎見到我，搶過(guò)我的水杯，大聲嚷嚷道：“好暖和，好暖和！”聽！真是個(gè)活潑可愛的女孩；魏嘉則和我嬉戲打鬧、形影不離，哈！真是我的.知心朋友。
鏡頭二：開幕式
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們莊嚴(yán)地坐在主席臺(tái)上；兩位新來(lái)的教師帶著天使般的微笑為各個(gè)班級(jí)致詞；我們帶著愉悅的心情站在操場(chǎng)上，伸長(zhǎng)脖子聽校長(zhǎng)講話；領(lǐng)導(dǎo)們正襟危坐，那嚴(yán)肅的表情真的很讓人肅然起敬。
鏡頭三：100米跑步比賽
我等啊等，終于聽到：參加三年級(jí)女子100米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄處報(bào)到。我像風(fēng)一樣跑到檢錄處，排好隊(duì)。我心里十分激動(dòng)，暗暗地想：“一定要獲勝，一定要獲勝，聽說(shuō)還有獎(jiǎng)牌哩！”入場(chǎng)后，我和其他四個(gè)同學(xué)蹲在起跑線上，裁判的發(fā)令槍一響，我立刻像脫韁的馬一樣跑出去。有可能是我太緊張了，其他人慢慢追上我了，我急了，所謂的兔子急了要咬人，我追上了一個(gè)又一個(gè)，可惜高個(gè)子遙遙領(lǐng)先，我也只得了第四名。連決賽都沒進(jìn)，我恨得咬牙切齒，沒獎(jiǎng)牌了。分析了一下原因，起跑太慢了。我心里暗暗地想，400米的跑步我一定要盡全力發(fā)揮，我的優(yōu)勢(shì)是耐力。
鏡頭四：400米跑步比賽
我蹲在起跑線上，發(fā)令槍一響，我邁開大步，呼吸均勻、步伐輕盈、不緊不慢地跟在第一個(gè)同學(xué)后面，只聽見同學(xué)們?cè)谝慌源蠛凹佑?加油！我跑了一圈半，感覺腿沒勁了，身體僵硬，想扭個(gè)頭都難。我在心里說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”我費(fèi)了九牛二虎之力使勁地向前沖。千鈞一發(fā)的一瞬間！超過(guò)了第一個(gè)同學(xué)！我自豪地向終點(diǎn)跑去。跑到終點(diǎn)，我真想騰空而起，豪情壯志地大叫一聲：“我勝利了！”可我沒力氣了，一把撲在媽媽懷里，大哭起來(lái)，心里卻幸福極了！
鏡頭五：領(lǐng)金牌
我神氣地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位看起來(lái)地位非常高的老師給我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以來(lái)最燦爛的微笑，另一個(gè)高個(gè)子老師趁機(jī)按下快門，留下這開心的一刻。
回家的路上，我仿佛覺得我已經(jīng)成了神仙，整天吃喝玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，金牌也發(fā)出耀眼的光芒。所有的人視線都轉(zhuǎn)到我身上來(lái)，甚至有人在議論。今天，我就像奧運(yùn)冠軍一樣，無(wú)比自豪!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng).此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái).他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì).因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng).在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn).參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石.參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn).他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的'夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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