快樂的運動作文

時間：2023-11-14 12:04:27 運動作文我要投稿

快樂的運動作文8篇[經典]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的運動作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的運動作文8篇[經典]

快樂的運動作文篇1

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們新安江第一小學二年級全體同學及家長舉行了一場別開生面的親子運動會。

　　比賽項目有跳繩，有投實心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開始了，我排在比較后面，就在為前面的同學和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學爸爸手中的棒，我就像箭一樣沖了出去，風在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點跑，快點跑！看見爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個跑完，可是山外有山，天外有天，強中更有強中手，我們還是沒能拿到名次。

　　我想：重在參與嘛，我會努力的`。

　　運動會在歡樂的氣氛中結束了，但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。

　　親子運動會令孩子開心，小作者有詳有略，重點寫了30米迎面接力賽緊張的情景。

快樂的運動作文篇2

　　今天，是一年一度的運動會�，F(xiàn)在，是小學六年級。也代表了這次的運動會，是小學里最后一次運動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。

　　早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。

　　下面是走廣播操，我們每一個人之間的.距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。

　　之后便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。

　　一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。

　　最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。

快樂的運動作文篇3

　　我們盼望已久的趣味運動會今天終于開始了！我們興奮不已，但還是保持著平穩(wěn)的心態(tài)，衣著整齊的走上操場，用自己最高的水平去跳排舞。

　　8字長繩比賽開始了！這是我們最拿手的項目了，我們一個接一個，中間一個也不停！最后老師告訴我們是第一名！當時我們全班的同學都跳起來歡呼，有的還擁抱了呢！我也和張家誠、陸培寧、程晟軒抱在了一起！

　　跳繩接力準備開始了，老師一聲令下，我就立即搖起繩子，可第一跳就失敗了，我一下子就緊張了，一邊跳，一邊想：“萬一落后了怎么辦？”隊伍里的人要不就是站的很開，要不就是往后面看其他班，大家都急著想趕超二班，越著急就越跳不過去。因為生病，我的體力也在下降，最后比賽還是以失敗告終，我的心情很沮喪！有人責怪我，說我跳繩水平太差，我心里雖然很不服氣，但畢竟輸了比賽，自己又是隊伍里最重要的帶繩人，我難過得一句話也不想說，還有的同學傷心的`哭了起來！龔傳牧遙和程晟軒過來安慰我：“失敗了下次可以再來嘛，別忘了！失敗是成功之母！”我們互相鼓勵，很快就開始準備下一個項目。

　　這次的運動會成績雖然不好，我也留下了遺憾，但我相信經歷了這次的失敗，下次一定能成功！

快樂的運動作文篇4

　　今天，讓我期盼已久的親子運動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運動會！

　　下午一點，我們來到了學校的體育館里，按照順序一一坐了下來。

　　游戲開始了！第一個項目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的好成績。

　　接著又進行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的.時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間，我變得格外焦急，等我再次上場時，竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當我發(fā)現(xiàn)時已經來不及了，因為媽媽已經沖過了障礙物直奔終點線了。我當時難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。

　　之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。

　　今天真是緊張、刺激又開心的一天呀！

快樂的運動作文篇5

　　今天又迎來了一年一度的運動會，這屆校運會比賽的項目有扔沙包、短跑、籃球、跳繩、接力賽等一些項目。我們的心激動好幾天了，我們班的運動健兒們每天都在默默地訓練著。

　　早晨8點20，盛大的入場儀式開始了。廖老師一來就給我們帶來了小紅旗，那面小紅旗是多么的'燦爛，我們手拿小紅旗來到籃球場上，排著整齊的隊伍，整裝待發(fā)。時間正在一分一秒的過去了，終于輪到我們班了。隨著激昂的運動進行曲，我們昂首挺胸大步向前走，手揮著小紅旗鏗鏘有力地喊道：“只要行動，就有收獲。只有堅持，才有奇跡。非比尋常，五一最強！”主席臺的校領導向我們投來贊賞的目光。

　　入場儀式之后比賽拉開了序幕。首先就是50米男女短跑。這是自己班和自己班比，每個人都要參加，而且是四個人一比。只見一個個都做好助跑的姿勢，好像都有要沖到終點的勁兒，只聽“嘭”的一聲第一隊他們一下子跑了出去，他們猶如正在狂奔的獵豹都想奪得第一名，場面特別壯觀。

　　我最喜歡的項目是跳繩，于是來到跳繩場地做啦啦隊員。只見各班的跳繩高手“一”字排開，雙手握繩，靜靜地準備著，賽場上一時特別的安靜�！班亍钡囊宦暟l(fā)令槍響了，只見彩繩飛舞，看得我眼花繚亂。我們班的程小犇也參加了跟繩比賽。他可是個小胖墩，跳繩竟那樣輕盈，手腳是那樣協(xié)調，我情不自禁跟著數(shù)起來：136、137、138……159、160。程小犇跳了160個，可看了看分數(shù)，別的班跳190個的都有呢！哇，真是人外有人，天外有天！雖然沒得獎，但我們依然快樂無比。

　　兩天的校運會結束了，可是操場上的加油聲、吶喊聲卻一直在耳邊回蕩。

快樂的運動作文篇6

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的'時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂的運動作文篇7

　　今天早上，我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運動。

　　我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷游戲。不知不覺中就到目的`地了。我和爸爸先跑了一圈，又去看別人釣魚，爸爸說釣魚也是一種很好的運動方式！它可以鍛煉我們的耐力和觀察力。

　　休息過后，我們又快走起來。我說：“我們比賽跑步吧�！卑职趾敛华q豫地說：“三、二、一、開始！”我像箭一樣跑了出去，爸爸緊隨后面。到了目的地，我已經氣喘吁吁了。爸爸太胖了，還在努力向這邊跑過來。終于爸爸也到達了終點說：“真是長江后浪推前浪，把老爸推在沙灘上呀！”我說：“爸爸以后可要加強鍛煉呀，等我長大了還要帶著你去遠航呢！”爸爸開心地笑了。

　　這時，太陽出來了，天氣真好！今天真是快樂的一天！因為我們在大自然中運動了。以后我還要經常來，鍛煉鍛煉身體，呼吸下大自然中的新鮮空氣！

快樂的運動作文篇8

　　寒假期間，我每天都堅持運動，鍛煉身體。我有時候跑步，有時候做仰臥起坐，還有的時候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數(shù)滑板啦!媽媽在邊上慢跑，我滑板，進行比賽。我看著媽媽跑得氣喘吁吁的.那副模樣，哈哈大笑!。最后，當然還是我獲得勝利，真是不亦樂乎!我覺得每天鍛煉身體好處很多很多。運動可以把冷絲絲的感覺趕跑，讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的火爐一樣。不用像烏龜一樣縮著身子，可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的

　　時候，我想這回可輕松啦!不用每天起早上學，每天下午還能在家吃個下午茶。

　　晚上玩會電腦，老早躲進被窩里睡覺。幾天下來，媽媽提醒我：小伙子，你是不是小肚腩上有點肉啦?!我猛然驚醒：啊!要鍛煉了!于是，我開始加緊鍛煉了。所以，經常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長胖，另一方面還可以讓身體變得強壯，一舉兩得，多好啊!在冬天鍛煉可以讓我們在嚴寒中獲得更多快樂，而且我還體會到：運動必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。以后，我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持一個健康的身體。

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