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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文400字

時(shí)間:2023-11-15 11:27:04 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文400字集錦(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)作文400字集錦(3篇)

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了明鏡小學(xué)第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  雖然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,但最讓我期待和難忘的是六年級(jí)200米決賽和4×100米接力賽。

  首先讓我們來(lái)到六年級(jí)女子200米決賽現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)令聲一響,只見(jiàn)廖芯如出膛的子彈,向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。而邵思寧也不甘示弱,緊鎖著眉頭,大步?jīng)_向終點(diǎn)。最后,我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著,男子200米決賽也開(kāi)始了。我們?cè)菊J(rèn)為童浚哲能奪冠,但是最后他與冠軍擦肩而過(guò),遺憾地取得了亞軍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,明年賽場(chǎng)上我們期待他能王者歸來(lái)。

  最令人激動(dòng)的是4×100米接力賽,首先進(jìn)行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯,只見(jiàn)她像風(fēng)一樣向前沖去,而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖,第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去,最后,邵思寧也毫不示弱向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。最終,她們得到了第一名。

  緊接著男子4×100米接力賽開(kāi)始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛,一路領(lǐng)先,很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱,在我們的吶喊助威聲中,饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫,邵梓莫咬緊牙關(guān),把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望,一路狂奔,勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的`同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍!

  這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!希望我們能更加努力,明年取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,人人都有自己的項(xiàng)目,包括我,我的項(xiàng)目是鉛球。

  我非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次報(bào)項(xiàng)目,我又緊張又高興,高興我終于能發(fā)揮自己的實(shí)力了,緊張對(duì)手會(huì)不會(huì)太強(qiáng),看著一個(gè)個(gè)比賽都過(guò)去了,馬上要到我了,我充滿(mǎn)信心地走了上去。

  但當(dāng)我看到我的對(duì)手的時(shí)候我又慌了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)對(duì)手是多么的`厲害,我們走進(jìn)了場(chǎng)地,有三次機(jī)會(huì),第一次試投,對(duì)手一個(gè)比一個(gè)拋地遠(yuǎn),我的心越來(lái)越緊張,我試圖告訴自己不用這么緊張,輪到我了,我鼓起勇氣,用盡全力地投了出去,心想;之前的所有努力就靠今天了。

  第一次試投結(jié)束,我排到了第六名,我非常高興,但是,后面就沒(méi)有前面這么順利了。

  我看到對(duì)手第二次投的都比第一次遠(yuǎn),距離也變得越來(lái)越遠(yuǎn),又輪到我了,我還是使出全身力氣向外頭去,但是,這一次還沒(méi)有第二次遠(yuǎn),我表示可惜,最后一次機(jī)會(huì),我不知道能不能投好,當(dāng)對(duì)手們投到一半的時(shí)候,我看到,我已經(jīng)成了第九名了。開(kāi)始了最后一次地投球,我充滿(mǎn)了希望,可是,我還是沒(méi)有投好,當(dāng)看到屬于我的那面旗子被拔掉的時(shí)候,我非常的失望。

  雖然這一次我沒(méi)有排名,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得個(gè)好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3

  今年“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣,我就能近距離的觀察運(yùn)動(dòng)員了。

  運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,一個(gè)二年級(jí)的小女孩害羞地走到我們面前,把比賽條交給我們。我抬起頭來(lái),嚇了一跳,她的個(gè)子就如同一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)一樣,站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子,雙手不停的.揉搓繩子的兩個(gè)頭。這時(shí)一個(gè)老師走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)她說(shuō):“別緊張,你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開(kāi)始了。只見(jiàn)她如同換了一個(gè)人似的。飛快地跳起來(lái)。而她的雙腳也如同充足了電似的,輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競(jìng)速?zèng)]有兩樣!她眼睛望向主席臺(tái),頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著,如同兩個(gè)和她一樣可愛(ài)的小孩子。一,二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了,她停下腳步,抹了抹頭上的汗,小跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)。老師豎起大拇指,小聲告訴她:“九十個(gè)!你真棒!”她開(kāi)心的笑著,蹦蹦跳跳的回班去了。

  一份耕耘,一份收獲。這不正是努力后的收獲,風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定,今天要快快寫(xiě)完作業(yè),為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級(jí)爭(zhēng)光。

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