運(yùn)動(dòng)的作文[精品4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙像葡萄一樣圓溜溜的`眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著一個(gè)“飛機(jī)頭”，我給他起了個(gè)外號(hào)“運(yùn)動(dòng)健將”。他酷愛(ài)跑步，打籃球等，現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的徐翊謙。

　　有一次，上體育課時(shí)，徐老師讓我們圍著操場(chǎng)跑圈，我們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當(dāng)我們拼盡全力準(zhǔn)備沖刺時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過(guò)沖向終點(diǎn)，我抬頭一看，原來(lái)是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍(lán)隊(duì)。3、2、1、0比賽開(kāi)始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應(yīng)對(duì)對(duì)手，“離比賽結(jié)束還有五分鐘”，這時(shí)徐老師喊道，看著比賽就要結(jié)束了，我們卻打出了36比37比分，正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見(jiàn)他用手一掏，將球從對(duì)手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對(duì)方的兩名防守隊(duì)員，快速?zèng)_到籃筐旁，用三步上籃進(jìn)了一個(gè)兩分球，偉。“耶，我們贏了”，我們組全體隊(duì)員歡呼起來(lái)�！靶祚粗t，你真厲害呀”！隊(duì)友們紛紛夸獎(jiǎng)起徐翊謙來(lái)，我真想像他一樣厲害，這樣隊(duì)友們也會(huì)來(lái)夸我了。 徐翊謙真是個(gè)體力十足的運(yùn)動(dòng)健將。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　又快到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是既高興又失落，高興的是能看到同學(xué)們精彩的表演，失落的是自己不能參加這次比賽；既興奮又無(wú)趣，興奮的是能聽(tīng)到激動(dòng)人心的吶喊聲，無(wú)趣的是天氣肯定會(huì)很熱，但不管怎么說(shuō)，那天應(yīng)該會(huì)很精彩！

　　想想自己坐在觀(guān)看臺(tái)上，可定會(huì)很曬。不管怎么用防曬霜、防曬衣、防曬帽還是有遮陽(yáng)傘也阻止不了天氣的熱。曬和熱就像一對(duì)好朋友，很曬即熱，很熱即曬，真是一個(gè)巨大的難題�。〔徽f(shuō)熱和曬了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)有趣的事情吧！

　　看臺(tái)下參加長(zhǎng)跑的'小伙伴，那位跑在最前面的同學(xué)，像一匹快馬閃電般似的飛奔。吶喊中夾雜著雷鳴般的掌聲，所有的同學(xué)都在為他加油助威！在看看右邊扔壘球的同學(xué)，滿(mǎn)臉漲的通紅，鼓足全身的力氣拋出去。咦！那邊盡然有親子活動(dòng)，你看低年級(jí)的小同學(xué)有爸爸媽媽參加，真幸福！我們?cè)趺礇](méi)有呢，羨慕極了！

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但最近摔了一跤，跑不成，有點(diǎn)失落的感覺(jué)。我真希望以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)能增加一種靜坐的圍棋比賽，也和其他小伙伴們一定高下。

　　哎！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我，只有看書(shū)、喝水和寫(xiě)作業(yè)。看完帶的書(shū)、喝完帶的水、寫(xiě)完帶的作業(yè)。再看看其他同學(xué)們，干什么呢？有的人借著上廁所的名義起了逃跑的念頭，還有些人在老師不注意時(shí)，悄悄的溜掉，逃跑的終極目標(biāo)是到小黑屋（儒雅超市）里乘涼。

　　我呢？該做些啥呢？也逃跑還是在臺(tái)階上玩？思緒萬(wàn)千中，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將接近尾聲，祝愿我們班的伙伴們都能取得第一名！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　5月29日，激動(dòng)人心的`運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在工大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了。

　　檢閱儀式開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)走過(guò)，我心里很著急，什么時(shí)候到我們班��！終于，我聽(tīng)見(jiàn)老師喊：到我們班了。我立刻精神起來(lái)，邁著步子，到了主席臺(tái)。我們?nèi)�體做著動(dòng)作喊：我們最棒，我們最棒。我們又開(kāi)始走起來(lái)，就在這時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)手持煙花，拿火一點(diǎn)，五彩的煙花在那一霎間形成了一道美麗的彩虹。檢閱結(jié)束后，首先迎來(lái)的是50米跑，我們班同學(xué)已站在起點(diǎn)，只聽(tīng)槍聲一響，所有同學(xué)就像兔子一樣跑起來(lái)，可是我們班同學(xué)卻被扔在后面，我們著急了，大聲喊：“陳英，加油！”陳英聽(tīng)了，就像箭一樣跑起來(lái)，終于我們班得了第一。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我真開(kāi)心，真希望天天都是運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了，在國(guó)內(nèi)各級(jí)比賽中，屢獲佳績(jī)，我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員，與有榮焉。

　　軟網(wǎng)選拔賽中，我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中，校友奪得女子單打金牌，是首面亞運(yùn)金牌，捷報(bào)傳回，舉校歡騰。

　　這學(xué)年，師長(zhǎng)用心經(jīng)營(yíng)軟網(wǎng)，爭(zhēng)取優(yōu)秀教練來(lái)教導(dǎo)我們，由江老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)教練，希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　除了江教練，網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師，他是國(guó)家級(jí)的網(wǎng)球選手，指導(dǎo)過(guò)許多杰出的選手。吳老師雖然退休了，但是我們練球的時(shí)刻，還會(huì)看見(jiàn)吳老師的身影，可見(jiàn)他對(duì)網(wǎng)球有無(wú)限的`執(zhí)著和熱愛(ài)。

　　學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂(lè)營(yíng)”，讓對(duì)網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會(huì)，期盼有朝一日，我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。

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