運(yùn)動(dòng)的作文[精品4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的男孩,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙像葡萄一樣圓溜溜的`眼睛,閃閃發(fā)光,圓圓的腦袋上剃著一個(gè)“飛機(jī)頭”,我給他起了個(gè)外號(hào)“運(yùn)動(dòng)健將”。他酷愛(ài)跑步,打籃球等,現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的徐翊謙。
有一次,上體育課時(shí),徐老師讓我們圍著操場(chǎng)跑圈,我們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái),希望拿全班第一,我們跑啊跑啊,正當(dāng)我們拼盡全力準(zhǔn)備沖刺時(shí),只見(jiàn)一個(gè)黑影,嗖的一聲,從我們身邊穿過(guò)沖向終點(diǎn),我抬頭一看,原來(lái)是徐翊謙。 還有一次在體育課上,我們班的男同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球比賽,我和徐翊謙被分到藍(lán)隊(duì)。3、2、1、0比賽開(kāi)始,我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平,去應(yīng)對(duì)對(duì)手,“離比賽結(jié)束還有五分鐘”,這時(shí)徐老師喊道,看著比賽就要結(jié)束了,我們卻打出了36比37比分,正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡,只見(jiàn)他用手一掏,將球從對(duì)手手中掏到自己手中,然后用變向這種巧妙方法突破了對(duì)方的兩名防守隊(duì)員,快速?zèng)_到籃筐旁,用三步上籃進(jìn)了一個(gè)兩分球,偉。“耶,我們贏了”,我們組全體隊(duì)員歡呼起來(lái)!靶祚粗t,你真厲害呀”!隊(duì)友們紛紛夸獎(jiǎng)起徐翊謙來(lái),我真想像他一樣厲害,這樣隊(duì)友們也會(huì)來(lái)夸我了。 徐翊謙真是個(gè)體力十足的運(yùn)動(dòng)健將。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
又快到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我是既高興又失落,高興的是能看到同學(xué)們精彩的表演,失落的是自己不能參加這次比賽;既興奮又無(wú)趣,興奮的是能聽(tīng)到激動(dòng)人心的吶喊聲,無(wú)趣的是天氣肯定會(huì)很熱,但不管怎么說(shuō),那天應(yīng)該會(huì)很精彩!
想想自己坐在觀(guān)看臺(tái)上,可定會(huì)很曬。不管怎么用防曬霜、防曬衣、防曬帽還是有遮陽(yáng)傘也阻止不了天氣的熱。曬和熱就像一對(duì)好朋友,很曬即熱,很熱即曬,真是一個(gè)巨大的難題。〔徽f(shuō)熱和曬了,來(lái)說(shuō)一說(shuō)有趣的事情吧!
看臺(tái)下參加長(zhǎng)跑的'小伙伴,那位跑在最前面的同學(xué),像一匹快馬閃電般似的飛奔。吶喊中夾雜著雷鳴般的掌聲,所有的同學(xué)都在為他加油助威!在看看右邊扔壘球的同學(xué),滿(mǎn)臉漲的通紅,鼓足全身的力氣拋出去。咦!那邊盡然有親子活動(dòng),你看低年級(jí)的小同學(xué)有爸爸媽媽參加,真幸福!我們?cè)趺礇](méi)有呢,羨慕極了!
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),但最近摔了一跤,跑不成,有點(diǎn)失落的感覺(jué)。我真希望以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)能增加一種靜坐的圍棋比賽,也和其他小伙伴們一定高下。
哎!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我,只有看書(shū)、喝水和寫(xiě)作業(yè)。看完帶的書(shū)、喝完帶的水、寫(xiě)完帶的作業(yè)。再看看其他同學(xué)們,干什么呢?有的人借著上廁所的名義起了逃跑的念頭,還有些人在老師不注意時(shí),悄悄的溜掉,逃跑的終極目標(biāo)是到小黑屋(儒雅超市)里乘涼。
我呢?該做些啥呢?也逃跑還是在臺(tái)階上玩?思緒萬(wàn)千中,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將接近尾聲,祝愿我們班的伙伴們都能取得第一名!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
5月29日,激動(dòng)人心的`運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在工大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了。
檢閱儀式開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)班級(jí)走過(guò),我心里很著急,什么時(shí)候到我們班!終于,我聽(tīng)見(jiàn)老師喊:到我們班了。我立刻精神起來(lái),邁著步子,到了主席臺(tái)。我們?nèi)w做著動(dòng)作喊:我們最棒,我們最棒。我們又開(kāi)始走起來(lái),就在這時(shí),只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)手持煙花,拿火一點(diǎn),五彩的煙花在那一霎間形成了一道美麗的彩虹。檢閱結(jié)束后,首先迎來(lái)的是50米跑,我們班同學(xué)已站在起點(diǎn),只聽(tīng)槍聲一響,所有同學(xué)就像兔子一樣跑起來(lái),可是我們班同學(xué)卻被扔在后面,我們著急了,大聲喊:“陳英,加油!”陳英聽(tīng)了,就像箭一樣跑起來(lái),終于我們班得了第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我真開(kāi)心,真希望天天都是運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了,在國(guó)內(nèi)各級(jí)比賽中,屢獲佳績(jī),我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員,與有榮焉。
軟網(wǎng)選拔賽中,我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中,校友奪得女子單打金牌,是首面亞運(yùn)金牌,捷報(bào)傳回,舉校歡騰。
這學(xué)年,師長(zhǎng)用心經(jīng)營(yíng)軟網(wǎng),爭(zhēng)取優(yōu)秀教練來(lái)教導(dǎo)我們,由江老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)教練,希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)佳績(jī)。
除了江教練,網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師,他是國(guó)家級(jí)的網(wǎng)球選手,指導(dǎo)過(guò)許多杰出的選手。吳老師雖然退休了,但是我們練球的時(shí)刻,還會(huì)看見(jiàn)吳老師的身影,可見(jiàn)他對(duì)網(wǎng)球有無(wú)限的`執(zhí)著和熱愛(ài)。
學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂(lè)營(yíng)”,讓對(duì)網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會(huì),期盼有朝一日,我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。
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