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運(yùn)動作文

描寫運(yùn)動的作文

時間:2023-11-16 15:51:58 運(yùn)動作文 我要投稿

(精)描寫運(yùn)動的作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫運(yùn)動的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(精)描寫運(yùn)動的作文8篇

描寫運(yùn)動的作文 篇1

  周六早上,烈日當(dāng)頭照,我校全體師生在廣東省體育場,參加了我校首屆田徑運(yùn)動會。此時,體育場上已經(jīng)人山人海,我校管樂團(tuán)吹吹打打地進(jìn)入了體育場。

  在開幕式之前,我們?nèi)熒隽恕段蚁嘈拧肥终Z操。接下來,精彩表演一幕接著一幕,有:管樂團(tuán)行軍、五年級和六年級演示“希望風(fēng)帆”廣播體操……

  表演完了,葉校長宣布:“東川路小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動會開幕!”說完,全校師生都鼓起了熱烈掌聲。

  第一輪比賽,只見葉校長手上拿著接力棒,帶頭參加接力比賽,全校師生都激動地喊:“葉校長加油!葉校長加油!”整個體育場都沸騰了起來。

  到了三年級男女子100米短跑,我班有三位同學(xué)參加了這個項(xiàng)目,其中一名運(yùn)動員獲得優(yōu)異成績。我做為拉拉隊(duì)一分子,吹著口哨,拍著手掌,也在為運(yùn)動員打氣。在壘球項(xiàng)目方面,我們班運(yùn)動員取得了非常好成績。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目方面,運(yùn)動員們?nèi)〉脙?yōu)異成績。

  最后一項(xiàng)是接力賽,每個運(yùn)動員都充滿信心。只見運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取精神。這次接力賽,我們班雖然不是第一名,但是運(yùn)動員都盡了力,拉拉隊(duì)也付出了非常多。沒關(guān)系,志在參與嘛!

  這真是一場隆重校運(yùn)會啊!

描寫運(yùn)動的作文 篇2

  “加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們市正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動會。這次我們將代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加市運(yùn)動會的競爭。

  運(yùn)動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個個從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;跳高的同學(xué)以輕巧如海燕的身資越過不斷加高的跳高架;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺……

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻,運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個個喊的面紅耳赤,運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的隊(duì)員一個又一個地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“韓霞,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來了個“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟!跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯!”老師夸獎道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。

  呵,“服務(wù)隊(duì)”忙的不亦樂乎,這不,就扶著剛剛比完賽,氣喘噓噓的我了,有的還在安慰著沒有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué),有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準(zhǔn)備……服務(wù)隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員可都成了“大忙人”……

  比賽圓滿結(jié)束了,我們學(xué)校取得了市直小學(xué)第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

  幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂,更為珍貴!

  我高興,我快樂,這只是要為校園添加光輝!

  運(yùn)動會比賽激烈場面描寫

  1、“咚咚咚”大鼓敲響了,好像整個會場都跟著振動起來。看著指揮令下來的那一刻,小軍鼓的鼓面一起跳躍起來,越跳越激烈,急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊,擺動他們健壯的胳臂,伴著堅(jiān)毅的目光,嘴里不停地響著:“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號,邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺前走過。這陣勢一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。

  2、開幕式過后,田徑比賽開始了。由管冠宇和陳思雨同學(xué)代表我們班參加男子一百米預(yù)賽。槍聲剛落,運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣,爭先恐后地向著終點(diǎn)跑去。賽場上的運(yùn)動員們足下生風(fēng),你追我趕,盡管一個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱!凹佑!”“快跑!堅(jiān)持住!”喝采聲、叫喊聲連成一片,大家仿佛要通過大聲的喊叫,把自己全部的力量都傳給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員們。最終,我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預(yù)賽的第一名。不僅如此,我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績。下午,男子一百米決賽開始了?上У氖,管冠宇由于起跑時的失誤,盡管后來奮力直追,還是只得了季軍。雖然他并沒有獲得很好的成績,但是他已經(jīng)盡力而為了,我們并不會怪他……

  3、“加油!”隨著一聲聲清脆的`呼喊,1500米賽跑即將開始。瞧,只聽裁判一聲令下,我班運(yùn)動員——王佳妮像離弦的箭一樣飛了出去,她的速度不快不慢,但一直位居前五,一圈,兩圈···所有人臉上都露出了疲憊和勞累,腳步漸漸沉重,緊促的隊(duì)伍也慢慢變長了。我們的加油聲讓王佳妮的步伐又重新充滿了力量,只見她的眸子里透出堅(jiān)毅,臉上寫滿了堅(jiān)定。王佳妮將前面的選手一個個超越,最后一圈的槍聲提醒她該沖刺了,她便像一陣旋風(fēng)般向前沖去——到達(dá)了終點(diǎn)!

  4、站在跑道上,我的心怦怦直跳,緊張的不得了?吹絼e的選手個個摩拳擦掌的樣子,我也不時的在為自己打打氣、鼓鼓勁。發(fā)令槍響了,在“啪”的一聲中,選手們像脫韁的野馬一般朝前沖去,我也使勁向前奔跑。,先我穩(wěn)居第一,但在一會兒后,我很快敗下陣來,但我窮追不舍,奪得了小組第二名。

  5、隨著一聲聲熱烈的歡呼,比賽進(jìn)入了白熱化時期---拔河比賽開始了。雙方運(yùn)動員昂首挺胸,腳跟挨著腳尖,腳尖抵著腳跟擺好了架勢,繩子就像是一根繃緊的弦,被雙方死死地向兩邊拉動著,大家的臉漲得通紅通紅,都咬緊牙關(guān),拼命把身子壓低,雙手往后拉,腳使勁地往前蹬,雙方實(shí)力相當(dāng),繩子就僵持在中間,仿佛快要斷了一般……

  6、砰”的一聲槍響,各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過我已做好了充分的準(zhǔn)備,很利索地接過棒子就跑,盡管別班運(yùn)動員緊追不舍,還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動員一個緊接一個地跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的女生接力得了全年級的第一名,我們激動地歡呼起來。

  7、運(yùn)動員們各個精神振奮,斗志昂揚(yáng),爭先恐后。我們班的小米昂首挺胸,擺臂富有節(jié)奏,步伐富有彈性。他越跑越快,把后邊的運(yùn)動員甩得很遠(yuǎn)。其他運(yùn)動員你追我趕,盡管運(yùn)動員們一個個都汗流浹背,可誰也不甘示弱,仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。最后一圈了,操場上立刻沸騰了,加油聲響徹云霄,震耳欲聾!果然不出我們所料,小米拿了第一,打破了學(xué)校8百米的最高記錄!同學(xué)們?yōu)樗麣g呼,特別是我們班的同學(xué)都高興得跳起來了。

  8、在雄壯激昂的樂曲聲里,迎著初升的朝陽,校旗隊(duì)緩緩入場了,他們自信的笑容中,顯示著國家的繁榮昌盛,緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動員邁著矯健的步伐進(jìn)場了,他們堅(jiān)定的步伐,昂首挺胸,顯示出新一代的蓬勃生機(jī),進(jìn)場以后,校長開始講話,當(dāng)校長說到,“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時”,全校都沸騰了。運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌,準(zhǔn)備使出渾身解數(shù),為自己的班級爭光。

  9、“預(yù)備——”我急忙做好了準(zhǔn)備,隨著“跑!”的一聲,我像一支離弦的箭一樣射了出去,這次起跑非常成功,雖是第二,可第一在外道傻乎乎的被我追呢,而且他有勇無謀,竟用百米沖刺的速度跑,要知道,獵豹速度雖快,卻跑不長。終于,他累了,速度比蝸牛還慢,見縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過去,雖第一了,可我就像上了發(fā)條的鬧鐘,一刻也停不下來,人家只能望我興嘆了?膳苤苤,我的鞋帶松了,正當(dāng)我要提前慶祝勝利時,我踩到了鞋帶,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,那些對手都超過了我,我急忙爬起來,可腳上的傷,讓我叫苦不迭,正當(dāng)我要棄權(quán)時,同學(xué)的鼓勵聲讓我恢復(fù)了勇氣,我咬緊牙關(guān),奮力向終點(diǎn)奔去,終于沖過了終點(diǎn)。

  10、當(dāng)司令員俞老師發(fā)號施令“預(yù)備——跑!”時,我深吸一口氣,一個跺腳,一個擺臂,跟著它運(yùn)動員一齊沖出了起跑線。你瞧!隔壁502班的吳佳玲跑得多快呀!像一支離弦的箭一樣往前沖去,一下子把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。瞧她那股勁,看來冠軍一定屬于她了!再瞧瞧我,現(xiàn)在已經(jīng)在第四名了,說不定在最后還會被追上呢!看來我得加把勁了!于是,我又調(diào)整了一下呼吸,手臂也使勁著揮了起來,又拼命地往前沖去。離終點(diǎn)只差20米了,10米了……我本想一咬牙,一股氣沖過去,可不知怎的,腳就是軟綿綿地不聽使喚。這時,加油聲越來越響,一陣加油聲傳入耳朵:“加油,403班,我們是最棒的!”觀眾臺上,同學(xué)們都一窩峰地圍在前臺,為我們吶喴助威呢!我終于一咬牙,一加速,終于沖過了終點(diǎn)。

描寫運(yùn)動的作文 篇3

  在這金秋時節(jié)里,我們舉行了盛大的運(yùn)動會。

  首先,我們個個班都會選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說:我1分鐘可以跳130下跳繩,通過了考試,就可以去跳繩組啦!

  我們訓(xùn)練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來……呀!1千2百下!

  此時此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀!但是,我的左右好像頓時有兩種聲音在爭論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了。”小惡魔說:“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄!毙耗дf完,小天使又說:“田智允啊,你別信它呀!為了班級,為了鍛煉身體,不要退出!”說完,我說:“嗯,小天使說得對,我應(yīng)該好好的訓(xùn)練,給班級爭光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說:“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習(xí)。

  到了運(yùn)動會的那一天,我緊張極了!剛開始比賽的`時候,我看到比賽列表,我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀!找到了,是10:00,練習(xí)時間只有……30分鐘!到我們了,我們面對的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒及時再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。

  最終,初賽的結(jié)果出來了,我們4班排在了第1位,加油呀!

  到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后,我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進(jìn)入排行榜,最后,我居然進(jìn)入了前4,我興奮極了!

  這真是一個難忘而又疲憊的一個運(yùn)動會呀!

  評語:

  這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的,在比賽的時候,又是怎樣闖過激烈的淘汰賽,進(jìn)入前四的。文章語言雖不怎么優(yōu)美,但卻真實(shí)樸素,是一篇成功的習(xí)作。

描寫運(yùn)動的作文 篇4

  前不久,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會,選手們精神抖擻,蓄勢待發(fā),我們這些觀眾則成了十足的拉拉隊(duì)隊(duì)員,真誠地為選手吶喊助威。

  運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng),裁判員、運(yùn)動員各就各位。首先進(jìn)行的是400米單人跑步項(xiàng)目預(yù)賽,各參賽隊(duì)員都已經(jīng)在對應(yīng)的.跑道上準(zhǔn)備就緒,周圍一片寂靜,只聽裁判員一聲哨響,大家像離弦的劍一樣瞬間沖出起跑線,我們班的孫XX更是一馬當(dāng)先,大家一個勁地喊著:加油,加油!喊聲震天響,一眨眼的功夫,他就率先沖向終點(diǎn),同學(xué)們歡呼雀躍起來。接下來是扔鉛球項(xiàng)目,只見李XX使出渾身的勁,掄起胳膊,用力一扔,扔出了很遠(yuǎn),超出其他選手一大截,大家都由衷地為他鼓掌喝彩!在400米單人跑步項(xiàng)目決賽中,孫XX繼續(xù)保持強(qiáng)勁勢頭,毫無懸念的獲得了第一名。

  最精彩的還是4x100米接力賽,場上隊(duì)員一棒接一棒地跑,我們這些觀眾也都揪著心,棒棒有看點(diǎn),也棒棒有懸念,不到最后真不知道誰輸誰贏,真是又緊張又刺激。

  運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的那些快樂讓我意猶未盡,我期待下期的運(yùn)動會早點(diǎn)到來。

描寫運(yùn)動的作文 篇5

  10月13日,在這陽光明媚的一天,學(xué)校舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。

  上午舉行的都是一些基本項(xiàng)目,我進(jìn)行的還算順利?墒且坏较挛,我就變得有些緊張了,因?yàn)榈却业氖?0×8的往返跑。

  下午大概12:30左右,儲老師領(lǐng)著我們來到了400米跑的場地,只見12個標(biāo)志立在了跑道這頭和另一頭。紅白相間的跑道與橙色的標(biāo)志,使整個場地的'氣氛變得特別的緊張,讓我這個一向自信的女孩,也變得有一點(diǎn)兒莫名的害怕。

  時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到我了,我很激動,仿佛能夠聽見我的心臟,在“撲騰!撲騰!”地跳,內(nèi)心都狠狠地捏了一把汗。

  哨聲吹響,跑道上的六個人像六匹慢跑的馬一樣,從起跑線慢慢地向?qū)γ媾苋ァ?/p>

  我輕輕松松地跑完了第一圈,有點(diǎn)累累的跑完了第二圈,氣喘吁吁的跑完了第三圈,第四圈,開始沖刺了。我使出吃奶的勁兒,拿出了自己最快的速度,沖完這最后一圈。跑完時,我已是上氣不接下氣,看了一下成績,1分49秒,還行,比上次進(jìn)步了9秒。

  這次的400米測試,我不僅刷新了過去的記錄,也讓我跑400米的經(jīng)驗(yàn)值又增長了一點(diǎn),我很滿意!

描寫運(yùn)動的作文 篇6

  “加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動會正緊張的進(jìn)行著,現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.

  隨著發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.

  只見別的運(yùn)動員都飛快地向前跑,搶爭領(lǐng)先.而我們班的倆名運(yùn)動員卻只是緊跟著別的運(yùn)動員,一點(diǎn)兒也沒有超前的樣子,大家都疑惑不解.

  一圈 、兩圈、三圈,倆位運(yùn)動員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本沖在第一的運(yùn)動員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運(yùn)動員因?yàn)橐恢甭苁×?現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的.運(yùn)動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點(diǎn)在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點(diǎn)前追上第一了.

  比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運(yùn)動員的奮勇拼搏感到欣慰.

描寫運(yùn)動的作文 篇7

  1.田徑賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱,發(fā)令槍一響,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn)。

  2.你看,1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的準(zhǔn)備動作,隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……

  3.“砰”的一聲槍響,各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。

  4.“啪”,槍聲響起,第一棒老師們健步如飛,你爭我搶地向前沖刺,把班主任那一隊(duì)甩在了身后,緊接著,班主任拿到接力棒,風(fēng)馳電掣般地向前沖去,好像一支離弦的箭,從先前的第四名沖到了第二,就這樣,一棒接一棒,雖說最后班主任那一隊(duì)沒有獲勝,可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說,因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭,才使他有了力量?/p>

  5.紅色的跑道上,條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著,飛奔著,雙手?jǐn)[動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊(duì),眼前是飛動的終點(diǎn)繩。紅色跑道上的道道閃電,向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點(diǎn)繩,把記錄刷出新的一頁,加油!

  6.比賽開始了,首先是徑賽,運(yùn)動員站在起跑線上,活動筋骨,他們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽一聲槍響,他們就飛奔出去,他們跑的好快呀,像草原上奔騰的駿馬。“加油,加油!”初中部的學(xué)生們一下子站起來,為自己班的同學(xué)們加油。

  7.裁判員一聲令下,比賽開始了,運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐后,不分上下。在同學(xué)們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點(diǎn)。頓時人生鼎沸,加油聲、喝彩聲響徹整個操場,特別是快到終點(diǎn)時,歡呼聲更是一浪高過一浪。

  8.運(yùn)動會終于開始了!運(yùn)動員們各個精神抖擻,生龍活虎,瞧!運(yùn)動員有的在原地小跑,有的在壓腿,有的在練習(xí)跳高,還有的在歪歪手。

  9.開始比賽了,槍聲一響,運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐后,不分上下。在同學(xué)們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點(diǎn)。一場比賽下來,他們累得起喘吁吁,但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容,因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。

  10.在激昂的樂曲聲中,方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮,從遠(yuǎn)處一看,就像一朵朵盛開的花兒,老師們跳著韻律操,像蝴蝶翩翩起舞。

  11.隨著一聲槍響,運(yùn)動員們像箭一樣的沖了出去。而付曉璇同學(xué)起跑落后,成為場上的最后一名。我們舉著五彩的旗子為她加油助威,我們的吶喊聲回蕩在操場上。當(dāng)她跑過跑道的第二圈時,我們的喊聲給她帶來了極大的鼓舞,增加了十足的信心。就在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,她以百米沖刺的速度,超越了一個個對手,一躍成為第一名。

  12.“砰”的一聲槍響,各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。

  13.運(yùn)動員們都要排隊(duì)繞操場一圈,我們只有呆呆的看著他們?烧媸菬o聊,但是,有聊的馬上就到,一開始是小學(xué)組60米,因?yàn)槲覀円郧岸际侵行男W(xué)嘛,所以也不管什么了,替小學(xué)的小孩加起了油。嘴里一邊喊著,心里還一邊樂呵呵的。

  14.星期四上午,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會,比賽非常激烈,同學(xué)們紛紛跑到自己所參加的比賽項(xiàng)目那里去,第一個項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃,參加比賽的同學(xué)非常緊張,但拉拉隊(duì)不甘示弱,比賽時,拉拉隊(duì)隊(duì)員竭盡全力大聲地為參加比賽的同學(xué)加油!聽到了拉拉隊(duì)同學(xué)的加油助威之后比賽的同學(xué)更加努力了,但是我們班還是輸了,但是我們不會氣餒,一定會在接下來的比賽中努力的!

  15.這次比賽我們班雖然沒有取得好的成績,但是它增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力,最重要的是鍛煉我們的耐力,信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后學(xué)校的其他活動中為我們班爭得更多的榮譽(yù)。通過這次的比賽,我充分認(rèn)識到了,要想得到好的成績,就得平時多下苦功練習(xí),還要具有堅(jiān)忍不拔持之以恒的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信心,我一定要把這種精神運(yùn)用到我以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。

  16.女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比,不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨(dú)自慢跑,腳趾也在和我最對,變得疼起來!傲株,加油!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁,去她個不行吧!我最后一個跑過了終點(diǎn)線。

  17.隨著于校長宣布運(yùn)動會正式開始,此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個方隊(duì)排著整齊的隊(duì)形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩。

  18.運(yùn)動會的.開幕式是下午2點(diǎn)在學(xué)校大操場舉行的,同學(xué)們都早早的按次序排好了隊(duì),個個臉上都笑容滿面,有的手里拿著彩色氣球,有的拿著小彩旗,歡聲細(xì)語,那股興奮勁就別提了…運(yùn)動員們個個更是信心十足,精神抖擻。

  19.開幕式上,伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動員進(jìn)行曲,首先入場的是一年級的藍(lán)色氣球隊(duì),二年級的紅色氣球隊(duì)……。我們五年級的是花環(huán)隊(duì)。同學(xué)們個個都穿著整齊的校服,手里拿著花環(huán),做著不同的動作和各種造型,還不時的變換著隊(duì)形,為運(yùn)動會增添了無限生機(jī)和光彩,博得了在坐的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

  20.當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)捏w育精神。

描寫運(yùn)動的作文 篇8

  “努力!努力!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會。

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻,運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腳”,所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個個喊的面紅耳赤,運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候,韓紅一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的運(yùn)動員一個又一個地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“韓紅,努力!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見韓紅在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來了個“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的'堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟!跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響!芭椋 ,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我努力,鼓勵我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個,“努力!努力!你是最棒的,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯!”老師夸獎道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。

  比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運(yùn)動會真是精彩無比,令人難忘。我運(yùn)動,我奉獻(xiàn),我快樂。讓我們一起為運(yùn)動歡呼、努力、歌唱吧!

  運(yùn)動會,給無數(shù)個運(yùn)動健將創(chuàng)造了機(jī)會,也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù),更給祖國的未來創(chuàng)造了希望! 時間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著快樂,只因那付出的艱辛沒有白費(fèi);相擁的我們,難掩內(nèi)心的激動,只因我們創(chuàng)造了奇跡。

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