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運(yùn)動作文

快樂的運(yùn)動作文

時間:2023-11-21 15:33:07 運(yùn)動作文 我要投稿

快樂的運(yùn)動作文7篇[精選]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂的運(yùn)動作文7篇,希望對大家有所幫助。

快樂的運(yùn)動作文7篇[精選]

快樂的運(yùn)動作文 篇1

  今天,是五六年級開運(yùn)動會的第二天,也是最后一天。

  今天,我的項(xiàng)目就要開始了,是誰么項(xiàng)目呢?是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備,一定要拿冠軍。首先,先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明,智商為358(其實(shí)智商沒那么高)的我,趙軒慶,學(xué)棋兩年,棋藝二段,曾打敗過棋藝為三段的高手,是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。

  到了比賽場地,我找了一個位置坐下,等待著對手的來到。比賽開始了,我的對手是一個學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵,小心翼翼的開始下,而且,我發(fā)現(xiàn),我的老套方法對他沒大有用,于是,我隨機(jī)應(yīng)變,用上了我的新招式,一會兒堵,一會兒小飛,一會兒大飛,有時還和他玩起了“捉迷藏”的游戲,把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一點(diǎn)兒目的也沒有了,只好跟著我走,我看時間到了,就以被動為主動,絕地反擊,把他打得落花流水,在得意的.時候,我也時刻沒忘記要提高警惕,畢竟,他的三段也不是浪得虛名的,只要是能取得三段的稱號的人,就一定有兩把刷子。

  我的第二個對手就是一個小胖子,學(xué)棋的時間也就是不過一年,我想:如果他真的不行的話,就不會自不量力的參賽,前來送死,我還是小心為妙。下棋的時候,我故意下了步錯棋,他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來:這個小孩棋藝這么爛,和我斗幾乎是上門送死。于是,我開始狂殺起來,忽然,我看到了他一個致命的缺點(diǎn),為了不讓他起疑心,我一直往左邊看,分散他的注意力,他以為在左邊有一個漏洞,也往左邊看,疑心重重的他下了一步棋,我快速下了最重要的棋,力挽狂瀾,把我的六個死子給救了回來。最后,我取得了勝利。

  第三局,同樣是個強(qiáng)大的對手,但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對手。

  ……

  比賽結(jié)束了,我取得了第一名的好成績,回想起來驚心動魄的一局呀!

  運(yùn)動會真快樂,我愛運(yùn)動會!

快樂的運(yùn)動作文 篇2

  運(yùn)動會雖然已經(jīng)過去了,但是運(yùn)動場上那一個個矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一排排整齊的動作,一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

  走進(jìn)運(yùn)動場,紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪,讓人覺得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意,迎面撲來,一切都是那么美好。

  運(yùn)動會入場式開始了,每個班級的同學(xué)都大顯身手,他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了,我們班的入場式可新穎了,大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車,戴著頭盔和手套,像專業(yè)運(yùn)動員,可威風(fēng)了,還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻,邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來到主席臺前時,“五三五三,絕不一般,虎嘯賽場,玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄,震耳欲聾,令裁判們贊嘆不已。作為五三班的'一員,我更是自豪,挺起胸膛,邁著大步向前走去。

  比賽開始了。經(jīng)過半小時的等待,總算到我的兩百米了。我走到了賽道上,可腳一直在發(fā)抖,心怦怦地跳著,好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了,我心想著,因?yàn)檫@是我第一次比賽。我環(huán)顧四周,突然看見了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟,為我加油吶喊,頓時,我信心百倍。我對自己說:“我一定要努力拼搏,超越自我!薄邦A(yù)備!”只聽“砰”的一聲槍響,我像一支離弦的箭沖了出去!凹佑停佑!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣,鼓足了全部的力氣向前沖,終于沖過了終點(diǎn),獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想,但是我盡力了……

  運(yùn)動場上,精彩不斷。400米,800米,實(shí)心球,跳遠(yuǎn),跳高……運(yùn)動員們不僅賽出了水平,還賽出了風(fēng)格。

  兩天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了,場上那令人振奮的吶喊聲,加油聲,那催人奮力向前的槍聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去,但運(yùn)動帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫⑷。因(yàn)樵谶\(yùn)動中,我們體會到了:只要堅持就能有收獲。

快樂的運(yùn)動作文 篇3

  又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動盛會,操場上還是像往年一樣熱鬧,仍然充滿了喜慶的氣氛。

  10月30日早上,我早早來到學(xué)校,興奮地與同學(xué)交談著。我的體育不大好,當(dāng)上了啦啦隊(duì),也是同學(xué)們抬舉我了。不一會兒就聽到廣播發(fā)出“下面,運(yùn)動會,正式開始!”說罷,我們那激烈的比賽就拉開了序幕。

  首先是跑步,有100米,200米,400米還有800米的。

  我們的運(yùn)動員們發(fā)揮了自己原有的`水平,并盡力超越自己平常的成績,所以,大部分都獲了獎。有的還位居年級段的前三名呢!不久就是跳遠(yuǎn)比賽了,這回,我們班錢湖湖出場了,她個子高,腿也長,有自身優(yōu)勢,加上她又那么奮力競爭,不用想,她一定穩(wěn)操勝券了,果然,她輕松獲得金牌,瀟灑地走了過來……

  時間不知不覺過去了,比賽的項(xiàng)目也一個接一個。我趕緊來到鉛球比賽場,因?yàn)槲覀儼啻罅κ筷悎院绤⒓恿舜隧?xiàng)目。那鉛球可沉了,我偷偷舉一舉它,用我的雙手能舉起,還那么艱難,何況要一只手來舉呢?這就看我們大力士的了,陳堅豪剛開始扔的不遠(yuǎn),可是因?yàn)槭炷苌桑酉聛硪淮伪纫淮魏,最后一投時,只見他往后退了幾步,猛地往前跑,把手舉得高高的,使出九牛二虎之力,“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠(yuǎn),陳堅豪——我們班的大力士,終于憑實(shí)力、憑勇往直前的精神,奪得了第一!我們?yōu)樗麣g呼鼓掌!

  最后老師也進(jìn)行了二人三足的接力跑,這些老師平時看起來比較嚴(yán)肅,但運(yùn)動場上他們神采飛揚(yáng),特別是楊老師和另一個男老師,配合得非常好,讓我們都大開眼界。我為他們吶喊,加油!

  這場運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但運(yùn)動場上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運(yùn)動會早點(diǎn)到來!

快樂的運(yùn)動作文 篇4

  運(yùn)動像一個伙伴,他可以無時無刻,的陪伴,運(yùn)動像是一份快樂,它可以讓人快樂;運(yùn)動像是一個時光機(jī),它可以在人們運(yùn)動時讓時間匆匆流去。運(yùn)動是一個可以控制人們表情的機(jī)器,喜歡它的人在運(yùn)動中會非常的開心,相反不喜歡運(yùn)動的則在運(yùn)動時就會露出不滿,憤怒的表情甚至?xí)蝗ミ\(yùn)動。

  我是一個愛運(yùn)動的女孩,我每天都會堅持跑步,每天6點(diǎn)鐘起床,梳洗好后就在馬路上跑半個小時,跑完后才會回家吃飯,如果我沒有堅持住或者半路停下來了的話,我一定會再給自己加十分鐘的。我喜歡運(yùn)動,運(yùn)動就像一個天使,在我難過的時候,我會一個人去外面跑步,每當(dāng)跑完步后我就會覺得心情好多了,在我非常快樂的時候我也會去跑步,因?yàn)槲矣X得他就像是一個陪我一起長大的伙伴,既然是伙伴,那么有了開心的事情當(dāng)然要和好朋友一起分享了。

  我對我自己如此愛運(yùn)動,做了兩種解釋,第一種就是它與我有著密不可分的緣分,是上天的安排,第二種就是因?yàn)閺男「牌派畹脑。對于這兩種解釋我還是比較同意第二種的.解釋,從小我就婆婆身邊,幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪,婆婆對我很嚴(yán)格,從小不管是到哪兒去,只要是能夠走路去的地方,他一定會讓我走路,不會背我走,當(dāng)我不想走時,她就會鼓勵我,讓我堅持,就這樣我慢慢的長大,我就不太喜歡一天到晚的跟著婆婆了,不過我每天還是會到坡上去玩,在土里跑著,在田野里跳著,慢慢的我喜歡上了運(yùn)動,更喜歡跑步。

  我運(yùn)動的地方很特別,我家不是很富有,沒有什么運(yùn)動房之類的東西,可我有著更大的運(yùn)動房,這是一個無處不在的運(yùn)動房,那就是大自然。每天在大自然里跑步,大自然是我的母親,在大自然里蹦跑著,心里沒有一絲絲的擔(dān)心,因?yàn)槲矣心赣H在保護(hù)我,我的運(yùn)動場所很軟,當(dāng)你不小心的摔一跤的話,你是感覺不到痛的。每當(dāng)我跑步的時候,我就會想起小時候婆婆對我說過的話,在做一件事的時候,一定要堅持把他做好,不能半途而廢,做事要沉著,這句話我每天都會去想。

  我最喜歡做的事情就是運(yùn)動,每次回想我在大自然里蹦跑時,我都會感到快樂,小時候在大自然奔跑,迎著風(fēng),好像自己飛起來了,跑累了就躺在草地上,風(fēng)輕輕吹過,我仿佛嗅到了青草的味道。聽鳥兒們在歌唱,看他們多么歡快啊,我想著兒時的回憶,回想著兒時的喜、怒、哀、樂。她無時無刻都陪伴著我。

  我喜歡運(yùn)動,運(yùn)動使我感到無比的快樂、自由和寬心;更喜歡跑步,因?yàn)榕懿侥茏寱r光流逝,他可以讓人感到無比的快樂,興奮它讓我快樂,讓我明白了,堅持鍛煉對身體的好處,朋友們讓我們堅持鍛煉。

快樂的運(yùn)動作文 篇5

  星期日,天氣很晴朗,小兔手背在身后悠閑地在公園的小路上散步,他正欣賞著美麗的風(fēng)景呢!突然,他看見小松鼠急急忙忙地向他走來,老遠(yuǎn)地就叫喊著:“小兔,你怎么還在這兒?”小兔說:“怎么啦?”小松鼠連忙說:“咱校今天要開運(yùn)動會,你忘了?”小兔一拍腦袋,說:“哎呀,我怎么把這件事都給忘了!

  于是,小兔騎著車載著小松鼠一起來到學(xué)校。一進(jìn)校門,他們就看見了有的在踢足球,有的在拔河,有的在跳繩,還有的在打籃球……可熱鬧了!小兔和小松鼠趕緊穿上了自己的`運(yùn)動服,加入隊(duì)伍做熱身運(yùn)動。

  運(yùn)動會快要開始了,有很多運(yùn)動項(xiàng)目,小兔與小松鼠都不知道該選哪個項(xiàng)目了。聽到同班同學(xué)都在講接力賽跑,小松鼠對小兔說:“跑步我不行,可你是咱班速度最快的,有你在,咱班一定能拿冠軍!毙⊥醚笱蟮靡獾卣f:“一定,一定。”

  裁判吹響了哨子,小貓第一棒,小猴第二棒,小羊第三棒,只見小貓、小猴、小羊一個勁兒地跑,可是,別的班同學(xué)跑得也快,就差最后一棒了,勝負(fù)在此一搏,小兔用最快的速度沖過紅線,將其它班的同學(xué)甩出一大截,取得了最后的勝利。同學(xué)們都為他歡呼,異口同聲地說:“小兔,你是咱班最棒的!毙⊥貌缓靡馑嫉卣f:“沒什么了!

快樂的運(yùn)動作文 篇6

  星期四下午,我們文博源小學(xué)二年級在老校舉行了單項(xiàng)運(yùn)動會。

  運(yùn)動會開始了,先進(jìn)行抱球跑比賽,各位同學(xué)就位后,只聽“砰”的一聲槍響,第一排的同學(xué)就抱著足球往前沖!他們跑得一個比一個快!肮,加油!郭秉鑫,加油!”我們都在場邊為同學(xué)們加油、吶喊。

  抱球跑結(jié)束后,就該我們跳繩跑的.同學(xué)入場了,我們五個人一組,我被分在了第三組。輪到我跑的時候,我興奮極了,槍聲一響,我第一個沖出起跑線,大步往前跑,最后快到終點(diǎn)時,我感覺一名同學(xué)追了上來,他可能是一班的同學(xué),這時,我加快了速度,我們倆幾乎同時過線。最后,裁判老師判定我奪得了第一名,好險呀!第二名只比我慢了不到半秒。

  比賽結(jié)束后,張老師還為我們頒發(fā)了獎狀,今天我是冠軍了,為班級爭得了榮譽(yù)。

  這真是一次難忘的運(yùn)動會!

快樂的運(yùn)動作文 篇7

  昨天和今天兩天,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動會,運(yùn)動會一開始,不是運(yùn)動員的已經(jīng)吵得熱火朝天,玩的玩、說的說、看比賽的看比賽、打的'打、鬧的鬧,頓時場面上一篇吵鬧聲。

  一會兒,有幾位阿姨買來了好吃的,讓幾位同學(xué)來給我們大家發(fā)。隨后,我們就開始吃了,吃的東西有:香蕉、果凍、飲料、等等。我們吃飽喝足,之后 大部分的同學(xué)就都想尿尿了,老師只好讓我們?nèi)チ耍覀兂燥柡茸懔,就又開始瘋了,就這樣,我們度過了愉快的兩天。

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