實用的運動的作文精華（10篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運動的作文10篇，希望對大家有所幫助。

運動的作文 篇1

　　這次的運動會有許多的精彩瞬間：我的60米決賽，瘋一樣的100米跑……最讓我記憶深刻的是激動人心的女子4×100米。

　　老師臨時選了4名選手，他們分別是：李涵、鄒喬伊、我和“飛人”許茹尹。老師把第一棒和第四棒這艱巨的任務分給了李涵和許茹尹，鄒喬伊和我則是第二棒和第三棒，不知臨時選的人能不能得第一。

　　4×100米開始了。只聽“嘣”的一聲，各個班的選手像離了玄的箭射了出去。到第二棒了，鄒向我跑來，眼看著其它班的人一個一個超過了我，我著急起來。我拿到棒了！手緊握著棒，拉回了些距離，也聽到了同學們的吶喊，我用盡力氣在跑，但仍保持在第三。我要讓同學們失望了。

　　在那烏云密布的陰天里突然射進了一道金光，我把棒給了我們的大救星是——許茹尹。我手撐著腿，看到她邁開那長長的'右腿就知道我們有希望了。她左右揮擺著手，左腳邁出后右腳緊緊地跟上。她皺起眉頭，奮力奔向終點……同學們的眼睛都緊緊地盯著第四棒。1秒、2秒……同學們都把希望寄托在她身上。終于，第四棒完成了她的使命，得了第一！

　　我們班是第一！那快樂的歡呼聲好像永遠那么響著……

運動的作文 篇2

　　星期三，我們植材小學召開第六十屆運動會。我們六（２）班的運動健將，包括我，全都積極參加。我參加的項目是二百米和四百米賽跑。第一天早晨，我們首先進行了開幕式。在開幕式上，我們運動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后，我們來到操場中間認真聽取領導對我們的講話。接著，我們進行了廣播體操比賽。然后，體育比賽開始了。今天是運動會的第一天，開始的第一個項目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張，一摸心口，心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個參加四百米跑的運動員一起來到檢錄處報到。然后，他們領著我們來到起跑處。前面組的學生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著，開始，我被震得把眼睛都閉住了。后來，漸漸習慣了，我才睜天了眼睛。輪到我了，我不慌不忙地走到起跑線上，等待裁判發(fā)令。“砰！”我立刻沖了出去。我奮力向前跑著。跑過了第一圈，我繼續(xù)飛速跑下去�？斓浇K點了，我奮起直沖。啊，沖過了終點。我第一個沖過了終點！

　　這時，我這個人就好像騰云駕霧似的。后來，我也不知道是誰把我扶回了班級。下午，又進行了決賽，我只得了一個第二名。第一名是一位參加田徑訓練的同學。我想我這個成績已經非常理想了，因為我不像那個參加田徑訓練的'同學那樣天天去訓練。如果我像她一樣訓練的話，那么這第一非我莫屬了！

　　下午回家的時候，我感到筋疲力盡，但是我心里還是非常高興。因為我想到自己為班級爭了光，而且自己也發(fā)揮了自己最好的水平！

運動的作文 篇3

　　一提起運動會，我就無比的興奮，這讓我想起了五年級的那一場運動會，令人難忘。

　　那一天，我興致勃勃的來倒學校里，正興奮地等待著春季運動會的開始。

　　嘟隨著口哨清脆的響聲，第一位同學迅速沖出起跑線，突然，那個同學停了下來，撿起一個沙包就扔了出去，呀！沒打中，咦？中了！只見他又轉身跑了回去，換下一個同學繼續(xù)比賽好玩吧，這是扔沙包比賽。

　　接下來，我給你們說說接力賽跑，我也參加了這個項目的比賽，我的位置在隊伍中間，前面是李明怡、后面是李怡寧。比賽開始之前，我就暗暗在心里對自己說：一定要加油哦！

　　開始！隨著裁判員一聲令下，第一位同學就飛一般的沖出起跑線，緊接著折回到起點把手中的接力棒傳遞給了下一位同學，可是在他們交接的過程中缺出了一點小小的意外，接力棒掉到地上了。當他撿起來繼續(xù)比賽時，他已經被其他選手遠遠的落下了，在旁邊同學的高聲吶喊和鼓勵下，結果還不算太糟，后面的同學表現(xiàn)都非常好，把損失的時間都搶了回來最終我們還是獲得了很好的成績。

　　還有一個項目就是跳遠，參加比賽的同學紛紛站在起跳點附近，等躍躍欲試，每個選手都有三次機會，以最好的一次成績作為最終的比賽成績，大家的發(fā)揮都很不錯。

　　時間飛快的'過去了，轉眼間，已經到了5點了，運動會也快要結束了。而現(xiàn)在的我們也快要畢業(yè)了，離開這個陪伴著我們6年的學校，我真懷念每一年的運動會，懷念每次運動會上通過我們的努力獲得的那些榮譽，懷念比賽場上的驚心動魄�？墒乾F(xiàn)在，都很快就沒有了，隨著時間的流逝，我們即將離開這個讓我們快樂地學習、成長的校園。

　　六年級:冰亞瑩

運動的作文 篇4

　　今天，天氣十分的晴朗，還沒有風，我和媽 媽吃完晚飯就下樓去打羽毛球了。

　　到了樓下感覺一小股熱浪向我撲面而來，我們迫不及待的開始了這場游戲。我們打的十分有趣，不是球前面的小紅膠皮套掉了，就是羽毛球向左歪了，要不就是羽毛球向右歪了。羽毛球在空中留下一次又一次的五色弧線，球拍有力的在羽毛球的碰撞下一次又一次有節(jié)奏的發(fā)出砰、砰、砰的.聲音。我和媽 媽打得大汗淋漓，熱火朝天的。

　　我們打得有些累了。忽然，我聽見了鳥的叫聲，我抬頭一望，哦！原來是二樓的排煙道里住著一家小燕子。我還學著它們的聲音試著和它溝通一下，它還歪著小脖兒向我看了看，可能是沒聽懂我的話。然后燕媽 媽嗖的一下飛出去找食了，不一會的功夫就飛回來了，嘴里還銜著一條小蟲，這時，只聽見窩里的小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像都在說：媽 媽快給我吃吧！

　　我感覺燕媽 媽真是不容易，每天都要不厭其煩的重復這樣的工作，太偉大了，這就是母愛的力量！

運動的作文 篇5

　　我喜歡的運動是跑步，到了冬天，學校規(guī)定每天課間操時間要去操場運動，一、二年級在操場外跳繩、踢毽子、轉呼啦圈等各種運動項目。而我們三年級到六年級就在操場跑步，圍著操場跑三圈。

　　跑完一圈的時候，我已經累得不行了，勉強才把三圈跑完。我們散操后同學們也跑得氣喘吁吁，慢悠悠的在路上走，有的實在堅持不住了就蹲著休息。走回教室后同學們就拿起水瓶大口大口的喝水。

　　過了一段時間，我漸漸喜歡上了跑步，而且跑起來非常輕松，我很快就進入到跑步的節(jié)奏中了。

　　我上網(wǎng)查了資料，跑步是有許多好處：健身，預防疾病，鍛煉肺活量，促進健康等�？戳诉@些資料，我深有感悟，原來跑步有這么多好處啊！

　　當然跑步也非常講究姿勢的，如果跑步的姿勢不對，就不能起到好的'效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢是足中和腳跟著地，腳應該放在重心線的末端，頭部保持正和直，目光看著正前方，不要僵直手臂，握緊拳頭，完全彎曲肘部，保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上，不要太高或太低，兩個手臂前后擺動，膝蓋要抬高，呼吸要保持深度的均勻的呼吸，很多時候呼吸會自己調節(jié)，跑得快了，呼吸也就快了。

　　希望把我所知道的跑步的知識分享給大家，希望大家一起去探究一下跑步的王國，讓大家體驗一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。

運動的作文 篇6

　　在一個下著小雨的早晨，我們本該享受著知識的“雨露”和美好的課余時間，可這一切都被吵鬧的運動會奪走了。

　　我們乘車來到了體育場，那里可熱鬧了，每個班級都練習著準備展示的節(jié)目。每個班的展示都很有趣，有的竟然穿著四年級美術課做的手工衣服，他們的`裝扮有的是白雪公主，穿著一個由硬卡紙做成的短裙，還披著一個白袋子做的斗篷；有的裝扮成機器人，他用大盒子做為頭，上面鉆了兩個洞做眼睛戴在頭上，身子是長方形盒子做的，連鞋子也是小盒子做的；還有的裝扮成海綿寶寶，身上是土黃色的盒子粘了點金色的卡紙來裝扮的。終于到我們展示了，我們雙手拿著彩環(huán)，一邊喊著“三四三四，茁壯成長，奧運精神，斗志昂揚。”那場景就像一排排無數(shù)整齊的花朵一起隨風搖擺。那真是美啊，美啊……

　　當運動會比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那賽場上的田徑運動員，一個個如矯兔般飛離起點，又像離弦的箭沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

　　看著別人比賽，心里美滋滋的，可隨著時間的流逝和各個項目的結束，輪到我上場跑二百米了。我走到了起跑線上，我弓著腰，雙手撐地，眼睛緊緊注視著前方，“叭——”的一聲槍響，我飛快地向終點跑去，想為班級爭得大榮譽。時間一秒一秒地過去了，我跑在了第二名的位置，可慢慢地有兩名同學超過了我，我氣喘吁吁、大汗淋漓地盡力向前跑，但我并不覺得累，一直想著一定得超過他們。快到終點時，我使出全身的力氣，奮力向前跑去，超過了兩名對手，但因為我的體力消耗太大，我雙腿一軟，本來一躍就可以得第三，卻跪在了終點線后面，在我后面的一名對手一躍，就超過了我，我只好拿第四了。

　　雖然我更喜歡在教室學習，而且只得了長跑第四名，但是我看見了大家精彩的展示，也見證了大家的實力，這次運動會還是挺有趣的。

運動的作文 篇7

　　在上學期，每個班級都在為運動會的比賽而卯足全力，但在當時卻發(fā)生了一件讓大家回味無窮的趣事……

　　當時，運動會長達兩小時以上，相對的，比賽項目也就多如繁星了！有人為了現(xiàn)在努力爭冠，有人為了這時拚命沖刺，真是盛況空前！一旁觀看的老師、同學也為了鼓舞在運動場上的斗士而熱情加油，聲勢響徹云霄，這是多么熱鬧的場景！

　　在經過賽跑、跳遠、趣味競賽等等比賽之后，終于等到了本次大會最有看頭的項目──老師接力賽，比賽規(guī)則如同一般的接力賽，只是讓學生和老師的角色互換，老師必須要分成兩隊來比賽，使第一次觀賞這種競賽的`我覺得非常新鮮。碰！槍聲一響，老師馬上讓學生體會不同層級的高速，看到自己班上的老師出場，同學們的喝采聲就像爆炸聲一樣，想要老師超越對手。到第四棒時，老師依然用餓虎撲羊之勢全力沖刺，但跑到一半，腳跟不上身體的節(jié)奏，以身體在前、腳在后之姿向前跌倒了！但“好戲”還在后頭，再來第五、六棒也像通知好一樣以相同的姿態(tài)跌倒了。班上的同學看了頓時目瞪口呆，隨即哈哈大笑，這場運動會就在這樣的氣氛下落幕。

　　回到班上后，同學依然大笑不止，我也不例外，但心里想的卻是：不知道下次的運動會是什么時候，真是令人期待呢！

運動的作文 篇8

　　星期四，我們學校召開運動會，我參加接力跑。星期三晚上，我已經準備好了輕便的衣服、寬松的運動褲，還有那雙跑得最快的運動鞋。

　　第二天，我早早地起床了，吃好早飯就穿著昨天晚上準備好的“裝備”，一路小跑到了學校。來到教室，大家已經開始排隊了，我趕快放下書包去排隊。在下樓的路上，我在心里想：“開幕式會怎么開呀？”到了樓下我看見操場上掛起了橫幅，上面寫著“太平小學第十二屆秋季運動會開幕式”。開幕式上，校長在上面講話，我想著接力跑，心里一直很緊張。結束了開幕式，我們又緊張又興奮地等待接力跑的到來。

　　終于輪到我們二年級接力跑了，我們分成兩個小組，分別站在操場的.兩側。大家精神百倍，摩拳擦掌。第一個跑的是蔡雨值，他一聽槍響，就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我在心里祈禱：“千萬別掉棒�。　币徽Ｑ�，蔡雨值就跑到了對面，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕寻艚唤o了阮宇鑫。只見阮宇鑫像一匹脫韁的野馬，一下子就跑到了對面。過了一會兒，終于輪到我了，我右腳在前，張開手牢牢地接過江晴依遞來的接力棒。接過棒子后，我邁開雙腳，咬緊牙關，拼命地向前跑。快要跑到了，我伸出手臂，把接力棒安全地交到下一位同學手中。跑完后，我松了一口氣，因為我順利地完成了“使命”。過了一小會兒，輪到連竣逸了，他是“沖刺人”，手臂上系著鮮艷的紅領巾，他像一道閃電，“嗖”地一下，沖到了終點。比賽結束了，我在心里想：“我們班沒有掉棒，會得第幾名呢？”廣播里報到二年級了，我認真地聽。報到第一名是二（8）班時，全班同學歡呼雀躍。

　　我們這次接力跑取得好成績，是因為我們進行了充分的練習，俗話說：只要功夫深，鐵棒磨成針。我在心里想：“下一次運動會我們一定再得好成績。”

運動的作文 篇9

　　風，在運動員們的耳邊“呼——呼——”響著；空氣，在運動員們的身邊不停地環(huán)繞著；陽光，把運動員們的背影照得無比瀟灑；吶喊，讓運動員們有了更大的信心！

　　我站在操場上，看著一位又一位運動員們在跑道上奔馳著。許多班的.啦啦隊員們都在不停地吶喊，為自己班的運動員們助威！

　　最為激烈的4×100米開始了！我們班的四位運動員們在紅色的跑道上奔跑著！而我們班的啦啦隊員們，也在大聲吶喊助威！只見運動員們像被施了魔法一樣，加快了腳步……

　　比賽中，少不了啦啦隊員們的助威。啦啦隊，你也是運動會上一道亮麗的風景線！

運動的作文 篇10

　　“一次與眾不同的運動會”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細閱讀本文，能夠為您作文撰寫，特別是敘事作文創(chuàng)作，提供更多的思路和靈感。

　　晴朗的天氣，明媚的陽光，給我們文峰小學的秋季田徑趣味運動會增加了一份絢麗的色彩，激動人心的時刻終于來到了。

　　在激昂的音樂中，入場式正式開始了。一、二年級的小朋友們精神飽滿的隊列表演過后，我們在于老師的帶領下，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳、氣昂昂地經過了主席臺，良好的精神風貌征服了現(xiàn)場的每一位領導和評委。

　　入場式結束之后，激烈的比賽馬上開始了。我最喜歡的比賽項目是：50米接力和“摸石頭過河”。與以往不同的是，這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多，每個班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，在接力的過程中，我們班有一位同學在交接棒時出現(xiàn)了問題，暫時失去了優(yōu)勢，我的心像跳到了嗓子眼里，手心里為他緊緊捏了一把汗。當接力棒交到我的手里時，我憋足了勁，咬緊了牙，奮力向前沖去。我隱約聽到了身后同學們的吶喊聲、助威聲，還有耳邊呼呼的風聲。當我超趕上第一名，以飛快的速度把接力棒交到下一位同學手中時，我無比驕傲。最終，在我們共同的努力下，我們班第一個沖到了終點。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過河”接力比賽，這也是本次運動會的'一個亮點。在30米的跑道中，爸爸們身手敏捷，快速的移動著每一塊“石頭”，我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過“河”，比賽過程中，我們四位同學都全力以赴。最后，我們班終于第一個到達“岸邊”。當裁判員宣布我們取得第一名的時候，全班同學都興奮的跳了起來！

　　在本次運動會中，運動員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇爭第一的拼搏精神，我們都感受到了團結、奮斗的快樂，體驗到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運動會！

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