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運動作文

快樂的運動作文

時間:2023-11-26 15:00:03 運動作文 我要投稿

(實用)實用的快樂的運動作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂的運動作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)實用的快樂的運動作文

快樂的運動作文 篇1

  自從放暑假后,我?guī)缀踝悴怀鰬。今天是開學后的第一個周末,我還是悶在家里,到了傍晚時,媽媽下班回來了,她和我說:“一會吃完晚飯,我們一起去學校打籃球!薄芭,好的!蔽掖饝藡寢尅

  我很快地就吃好晚飯,換好籃球服和鞋子,拿上籃球就往學校走去。到了校門口,媽媽和我說田絡羽也在,我馬上跑了進去,田絡羽果真在,我?guī)е@球去找田絡羽,我問她要不要去打籃球,她同意了。我們飛快地向籃球場跑去。

  我們走進籃球場后便開始打球了,剛打了一會兒,媽媽說她也要加入,我和田絡羽兩個人攻擊媽媽一個人,媽媽也不甘落后。聽媽媽說她讀書時是校籃球女隊的,難怪這么厲害。天色漸漸地黑了,我們準備去操場上玩,我走向體育設施,做起來各項運動,媽媽還夸我厲害呢!我心里暗暗高興。

  我玩了好幾個體育項目,天色已經(jīng)很晚了,我依依不舍地回家了,今天我真的很開心,下次我還要再去,運動是多么快樂的.一件事。

快樂的運動作文 篇2

各位老師、各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師,雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓,系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識,但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性,在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐,感覺力氣花了不少,但教學效果并不太理想,因此我迫切需要學習改進。

  “腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀著睿智的光彩。“堅持學習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系,而是兩個相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學生把自己當成了課堂的主人,他們真是什么都會問,什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會知識,如天文、地理、影視、心理學,甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學八方”。要關心新知識,補充和更新新知識,學習新理念、創(chuàng)新新方法,知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物,了解這個大千世界,要與學生思想接軌,琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準,只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求,適應當前的教學改革的新潮流,適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習,堅持提升自己。

  教師這個職業(yè),教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己,保持身心健康。該工作的時候工作,該休息的時候休息,是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅!懊刻戾憻捯恍r,健康生活一輩子”這個理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉,確實很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設百計地擠時間,花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了,心情自然也會好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

  還記得剛畢業(yè)的時候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的`備課、查資料、做練習。說實在的,各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時,著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個頭,看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風;校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

  學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài);勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認可,一種幸福溫馨的感覺!

快樂的運動作文 篇3

  達芬奇說過:“運動是一切生命的源泉!笔篱g沒有運動,就好像丟失了生命中最為寶貴的東西一樣,黯然失色。當然,運動在我生命中也是必不可缺的,它給我?guī)砹丝鞓,欣喜,更因為運動讓我受益匪淺。

  記得以前,我是無比抗拒上體育課的。因為那一項項的猶如惡魔般的訓練曾使我無比恐懼。但如今,經(jīng)歷了那一次次的運動洗禮,經(jīng)歷了心里的不甘和排斥,身體的痛苦與掙扎后,才真正體會到了運動帶來的快樂與享受。

  隨著時間的流逝,學校也先后舉辦了許多有益于我們身體鍛煉,增強體魄的活動:接力跑,足球賽,籃球賽,拔河等等。這些活動也使我對待運動不再叫苦不迭,而是坦然接受。前段時間,學校舉辦了接力跑比賽。我作為其中一員,也確實體驗到了運動帶給我的快樂。

  代表班級出賽,真的是很激動。但我一直在體育這方面都不是很好,也只是因為長得高才被選出來參賽的,“既然被選了,就一定要好好跑,為班級爭榮譽!”抱著這樣的.信念,我心驚膽戰(zhàn)地踏上了“戰(zhàn)場”。迎著強烈的陽光,我接到接力棒后便猶如脫了韁的野馬一樣跑了出去。先開始付出了全力,但到最后我的腳步越來越慢,心跳也越來越快,快到我可以聽清那清晰的節(jié)奏。但有一股力量支撐著我:不能辜負老師與同學們的期望。帶著這樣的信念,我忍著痛苦跑到了終點。下場后,我走出自己趨向繁復的記憶,如同走出層巒疊翠的森林,疲憊的思維躺下休息了,身體仍然向前行走,腿軟到無法支撐自己行走,由于缺氧,我感覺自己仿佛走在無邊無際的混沌和無聲無息的空虛里?罩袥]有鳥兒飛翔,水中沒有魚兒游弋,大地沒有萬物生長。過了好一會,我才舒服了些。但努力沒白費,班級如愿獲得了第一。

  經(jīng)歷了那次折磨后,我才真正意識到了運動的重要性。那之后,我經(jīng)常叫上朋友一起去世紀大道晨跑,晚上散步。這對于本來免疫力就很差的我,真的是一劑靈丹妙藥,是醫(yī)學界的藥物達不到的效果。每天迎著朝陽奔跑,呼吸著清晨最清新的空氣,沐浴著清晨的第一縷陽光,貪婪地吮吸著青草的芳香,感受露珠的清新,真是給生命添上了另一抹亮麗的色彩。我喜歡跑步,喜歡體驗跑步過程中的坎坎坷坷,喜歡跑步時的大汗淋漓,喜歡肆意自由而急促地呼吸,喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴,喜歡思想的天馬行空,喜歡耳邊的習習涼風……

  每次跑步過后,都會感到一種身心的放松,盡管體力透支,身體的不適,但一次次的經(jīng)歷后,便習慣了這跑步的過程。學會了跑步的技巧:跨步要大,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻。日復一日的運動,使我的免疫力增強了許多,運動,讓我嘗到了甜頭,享受了破繭成蝶的喜悅與快樂。太陽每天都是新的,而新的太陽每天都給我們新的希望。每天清晨迎著朝陽奔跑,夕陽下甩起雙手散步,黃暈的燈光照耀著我走完這一路。運動,確乎是快樂的源泉。

  我們在書籍的海洋里徜徉,可以享受知識帶給我們的心靈的滿足。我們在運動的世界里探索,可以得到身心的愉悅。要想讓生命常青,前提就是運動。在運動中盡情揮灑汗水,盡情地享受其中的快樂,這樣日復一日的堅持下去,還真是讓人的身體解脫,把疲憊甩掉。

  運動,鍛煉了的是體魄,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力。要想讓生命之樹常青的前提就是運動,它能讓人體會到破繭成蝶的喜悅。我運動,我快樂!

快樂的運動作文 篇4

  4月29日,晴空萬里,春光明媚,爸爸一大早就陪我來到了學校,校園里處處洋溢著歡聲笑語,每個同學的臉上都掛滿笑容,興奮無比。是的,這一天是我們學校舉行親子校運會的日子。

  校運會開始了,首先進行的是入場式,每個班級的家長和同學們都穿著整齊劃一的服裝,邁著矯健的步伐走過主席臺,就像一朵朵盛開的鮮花,使整個校園充滿生機。

  入場式結束后,接下來就是團體操表演及拉拉操表演,同學們精彩的演出把校運會推向了一個小小的高潮。

  最激動人心的當然是參加運動比賽的時刻,我和爸爸報名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的'你追我趕;套圈比賽的耐心仔細,都讓我深深體會到了運動的快樂,以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標的幸福與甜蜜。

  這次校運會帶給我們最大的感受正如我們入場時的口號:我運動,我快樂!

快樂的運動作文 篇5

  茂盛的樹林是小鳥的樂園,芬芳的花叢是小蜜蜂的樂園,流淌的小溪是小魚的樂園……而健身房就是我的樂園。

  健身房里有各式各樣的健身器材,每一樣我都很喜歡。造型美觀的跑步機像士兵一樣整齊地站列一排;活力四射的動感單車在門口歡迎我們的到來;坐姿推胸訓練器穩(wěn)穩(wěn)地蹲坐于健身房中央。還有仰臥起坐板、啞鈴、沙袋、按摩椅......

  熱愛運動的我,一來到“樂園”,看到健身器材,渾身的細胞都活躍起來。當我打開跑步機開關時,我的心跳就隨著跑步機的頻率跳動起來。戴上耳機,我享受著跑步機給我?guī)淼挠鋹。當跑步機速度慢的'時候,我聽著舒緩的音樂,就像在林間小路上散步一樣輕松自在。當跑步機加快速度的時候,我聽著歡快的音樂,邁開大步,就像一匹奔跑在廣闊無恨的大草原上的駿馬。

  跑完步,我還喜歡做一些其他的運動。不一會兒,我就熱得汗流浹背,豆大的汗珠如同雨水般順著我的頭發(fā)滴落下來。我喜這種大汗淋漓的感覺,運動使我快樂。

  這就是我的樂園,在健身房里我感受到了運動的快樂,明白了堅持就是勝利的道理。我愛我的樂園!

快樂的運動作文 篇6

  下課鈴響了,同學們爭先恐后地涌出教室,來到走廊上玩自己喜歡的游戲。

  逗“瓜”是同學們最喜愛的游戲。你看八個同學分成兩組,一組站到左邊,一組站到右邊,中間大約隔三、四米。當“瓜”的同學站在中間。游戲開始了,站在兩邊的.同學運用聲東擊西的計策,使勁向另一組同學扔球。中間當“瓜”的同學一般由男生擔任,他們往往摘下帽子,看見球來了,就跳起來,想把球接住,但是沒有一個接成功。輪到我發(fā)球了,我雙手緊緊握住球,趁“瓜”不注意,輕輕一跳,迅速把球扔過去,球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過去,沒等“瓜”反應過來,球已經(jīng)落到我們組另外同學手上。有時候,同學們扔得太用力,球就飛到垃圾桶里面去了,大家都哈哈大笑起來。

  斗雞、跳繩也是同學們喜愛的游戲。運動生活中的游戲真好玩!

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