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運(yùn)動(dòng)作文

有趣的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-27 16:36:53 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【實(shí)用】有趣的運(yùn)動(dòng)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】有趣的運(yùn)動(dòng)作文8篇

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  從小學(xué)到大學(xué),你一定參加過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧?

  有時(shí)候,你是作為觀眾只靜靜的坐在看臺(tái)上,一邊吶喊著,一邊鼓掌加油助威,為運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)所帶動(dòng)情緒,也被他們或勝利或失敗的成績(jī)驕傲或失落。

  有時(shí)候,你是作為運(yùn)動(dòng)員奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大汗淋漓或是辛苦奔跑,這些都無(wú)法阻擋你渴望勝利的步伐,雖說(shuō)友誼第一,比賽第二,可是還有句話,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,身在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你如果只是抱著參與的心態(tài),不求獲勝,那你一定不會(huì)竭盡全力,也大概不能夠有好的成績(jī)。

  雖說(shuō)參加過(guò)很多次,但是令我印象最深的作文,還是上次的`馬拉松比賽。

  那次因?yàn)榧依镆粋(gè)叔叔要去參加城市拉力賽,所以我們一大早就起床去了指定地點(diǎn),大家也皆已就位。

  比賽開(kāi)始,我看到了很多來(lái)自全國(guó)各地的人們,年齡大多在三十歲到四十五歲左右,看著他們激情蓬勃的樣子,我心里很是震撼,回想一下,作為年輕人的我們,反而每次習(xí)慣性賴床缺乏運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致時(shí)常身體虛弱,反倒是他們這些經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人,生活方式比我們健康的多。這讓我想起了廣場(chǎng)舞大媽們,你選擇不了年齡增長(zhǎng)速度,但是你可以選擇讓自己永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心態(tài),始終積極向上,對(duì)生活充滿熱情。

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

   陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚,鶯歌燕舞,盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。啦啦隊(duì)的同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了觀看臺(tái),運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,神采飛揚(yáng)地來(lái)到了比賽場(chǎng)。

  開(kāi)幕式中,精神飽滿的鼓號(hào)隊(duì)邁著整齊的步伐,踏著有趣的節(jié)奏,領(lǐng)著裁判老師進(jìn)場(chǎng)了,緊跟著的是鮮花隊(duì),他們手舞各種顏色的牡丹花,伴著音樂(lè)的節(jié)奏,載歌載舞,形成了一道靚麗的風(fēng)景。操場(chǎng)中間由二百多名同學(xué)組成的體操方隊(duì)更為壯觀,個(gè)個(gè)身著干凈整潔的校服套裝,腳穿白色的`運(yùn)動(dòng)鞋,伴隨有序的節(jié)奏,踏著整齊的步伐,隊(duì)員們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一;隊(duì)列橫著、豎著、斜著都那么整齊,隊(duì)員們的眼神是那么專注,他們的表演那么到位,從而贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  接下來(lái)分別是賽跑,壘球,沙包投擲等項(xiàng)目的比賽。我離跑道最近,能感看到的也就是跑步比賽了。首先進(jìn)行的是六十米的短跑比賽,砰的一聲槍響,選手們就像離弦的箭一樣沖了出去,我班的張渤倫在第三跑道,他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著拉拉隊(duì)員們的心弦。我們?cè)诳磁_(tái)中不停地對(duì)著張渤倫大聲呼喊:“張渤倫,加油!”“張渤倫,加油!”。我恨不得沖上去助他一臂之力,張渤倫費(fèi)勁了全身力氣,最后取得了第三名的成績(jī)。

  再后來(lái)是四百米的長(zhǎng)跑比賽,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足,做好了跑前的準(zhǔn)備活動(dòng),都想以最佳的狀態(tài)參加比賽,一聲槍響。隊(duì)員們出發(fā)了,在跑道中,個(gè)個(gè)你追我趕,勝負(fù)難分。不到最后一刻,很難知道誰(shuí)能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了,不灰心,站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn);有的暫時(shí)落后,不服氣,沖起來(lái),奮起直追。我班的張鄭陽(yáng),出發(fā)時(shí)遙遙領(lǐng)先,中途因體力不支,落在了最后。我們?cè)诳磁_(tái)上為他加油,喊得聲嘶力竭。他好像聽(tīng)到了我們的呼喊聲,立刻興奮了起來(lái),加快了腳步,以頑強(qiáng)的毅力沖到了終點(diǎn),最終取得了第四名的成績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了,我班的總體成績(jī)不是太理想,但我相信下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。因?yàn)槲覀儾环,我們不?huì)輸!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  “最后一圈啦!最后一圈啦!”廣播室傳出了一句句振奮人心的聲音?吹竭@里你也許會(huì)疑惑:這是怎么回事?哈哈,當(dāng)然是我們期望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕!

  首先我們舉行了開(kāi)幕式,只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)總指揮把指揮棒一伸,然后一轉(zhuǎn),猛地一縮。我們大鼓敲了三聲“咚、咚、咚”,緊接著,國(guó)旗班把我們的國(guó)旗、賽旗和我們學(xué)校的校旗升了起來(lái)。我們?cè)角寐曇粼酱,把周圍的人們都吵醒了,最后在一片歡聲笑語(yǔ)中運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  “第一項(xiàng)是田徑賽,請(qǐng)五一班的科亦輝,六二班的彭舒雷,還有五二班的杜俊杰前往1、2、3號(hào)跑道。”廣播里傳出一聲低沉的男音,大家緊張極了。三人分別上了跑道,有的胸有成竹,像一個(gè)勝利歸來(lái)的將軍;有的像懷里揣了一只兔子似的,心里七上八下的;還有的摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)健兒們像離弦的箭沖出了起跑線。一段加油詞從廣播室里飛了出來(lái):“天空是大海的陪伴,你我是不分彼此的兄弟,在賽場(chǎng)上你我不分勝負(fù),淌下的汗水是你我友情的見(jiàn)證,運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!”聽(tīng)到這句話已經(jīng)落后的杜俊杰加快了腳步。啊!在第二圈僅剩十米、九米、八米……啊,更近了,他和第一并駕齊驅(qū)。最后,居然超過(guò)了原來(lái)的第一名,取得了暫時(shí)的第一。

  第三圈了,也是決定勝負(fù)的時(shí)刻。杜俊杰的速度明顯的慢了下來(lái),“加油!加油!”我班的拉拉隊(duì)喊道。這聲音如同夏日清風(fēng)似乎帶走了他的.疲勞,杜俊杰緊鎖的眉頭又慢慢的舒展開(kāi)了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了那飄著紅絲帶的終點(diǎn)線!摆A了!贏了……”拉拉隊(duì)興奮的喊道,我們沖上前去把杜俊杰拋起又落下,不知有多高興。

  這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我沒(méi)有參加,但是我知道只有不斷地堅(jiān)持,才能取得最終的勝利!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  盼望著,盼望著,這一天終于到來(lái)了。在這一天里,學(xué)校組織同學(xué)們到操場(chǎng)上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。突然,一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲,伴隨著一片歡呼聲,同學(xué)們陸續(xù)地跑到操場(chǎng),準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在一片片洪亮的口號(hào)中,在一列列整齊的隊(duì)伍之中,老師宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始!”此時(shí),無(wú)論是高年級(jí)還是低年級(jí),心里都異常興奮。

  當(dāng)二三年級(jí)的隊(duì)伍走完之后,就輪到我們四年級(jí)了。我們穿著統(tǒng)一的'服裝,邁著整齊的步伐,開(kāi)始表演我們的節(jié)目。忽然,一首歌曲傳來(lái):“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”表演結(jié)束后,觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲,我們懷著自豪的心情,喊出了我們的口號(hào):“陽(yáng)光少年,揚(yáng)帆起航;陽(yáng)光體育,喜迎上合!”等到全校學(xué)生都走完以后,老師宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束!”然后,我們就回了教室。

  當(dāng)我們?cè)俅蜗聛?lái)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)正式開(kāi)始了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是:每班出五人,一共兩個(gè)班。一班是“兔子”,一班是“海龜”,哪個(gè)班快,哪個(gè)班就贏了。我們班當(dāng)“兔子”,裁判一聲令下,我們就沖向終點(diǎn)——“贏了!”我們歡呼起來(lái)。

  第二個(gè)項(xiàng)目是——快樂(lè)沖沖沖。這個(gè)項(xiàng)目是指一個(gè)小游樂(lè)園,以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈。很多人只能玩一次,表現(xiàn)好的可以多玩幾次,我玩了三次,你覺(jué)得你可以玩幾次呢?

  第三個(gè)項(xiàng)目是——?jiǎng)濤堉邸.?dāng)然,不是真的劃龍舟,而是每班出九人,在一個(gè)充氣龍上走!耙欢,一二一……”快了快了!我們沖過(guò)終點(diǎn)——贏了!“太好了!”我們大喊著。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定也動(dòng)心了吧?

  來(lái)吧,來(lái)參加我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  11月23日那天,我們?cè)隗w育場(chǎng)里舉行了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)起那次運(yùn)動(dòng)會(huì),還真有趣呢!

  那天,我光榮地背著和老師的照相機(jī),像一名自由記者一樣到處跑,拍下同學(xué)們體育場(chǎng)上矯健的身姿、精彩的動(dòng)作。瞧!運(yùn)動(dòng)員們真是風(fēng)光極了:跑步的猶如猛虎下山;投實(shí)心球的猶如玉龍拋月;跳高的`猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了!我左看右看,個(gè)個(gè)都精彩極了,不知道拍哪張好。

  拍來(lái)拍去,最有趣的就要數(shù)參加跳高的黃培蚊同學(xué)了。他彎下腰來(lái),雙眼直直地望著欄桿,似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來(lái),奮力一跳。邱學(xué)杰一直緊 張地盯著他的腳,生怕黃培蚊的腳把欄桿碰掉了似的。哇!黃培蚊來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”,像一只小鳥(niǎo)似的“飛”了過(guò)去,連欄桿都沒(méi)碰一下!我們高興極了,都拍 手叫好,李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了!照片里的黃培蚊眼睛直望著地面,雙手張開(kāi),像一個(gè)“十”字一樣!呀,老師把欄桿又升高了 幾厘米,不知他跳得過(guò)去么?幾個(gè)同學(xué)跳了以后,激動(dòng)人心的一刻來(lái)了:黃培蚊在助跑后蹦了起來(lái)。嘻嘻,估計(jì)是他用力過(guò)猛,衣服被風(fēng)卷起了一大片,雙手做著 “擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”,一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”!哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子,一邊照了幾張相。

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  在校園里,常常會(huì)舉辦游園會(huì)或運(yùn)動(dòng)會(huì),游園會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的益處不勝枚舉,例:游園會(huì)不但可以買到許許多多物美價(jià)廉的東西,也可以練習(xí)當(dāng)老板,更可以調(diào)整自己的價(jià)值觀;而運(yùn)動(dòng)會(huì)不但可以訓(xùn)練自己的體力,也可以學(xué)習(xí)到“勝不驕,敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神,運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育活動(dòng)五花八門(mén),有跳遠(yuǎn)、八百米短跑、接力賽跑、青蛙抱蛋、橫掃千軍、兩人三腳等等,還會(huì)表演武術(shù)或跆拳道等。

  上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目——橫掃千軍,橫掃千軍是兩人一組,然后每班會(huì)有一根大竹竿,等比賽開(kāi)始后,排頭的兩個(gè)人一個(gè)人拿竹竿的一端,另外一個(gè)人拿竹竿的`另一端,然后掃到后面,在掃回來(lái),接著再將竹竿交給下一組,就這樣輪流,直到最快輪完的那一班就獲得勝利。

  公布比賽成績(jī)后,我大吃一驚,雖然沒(méi)有如愿以償?shù)牡玫焦谲姡贿^(guò)竟然得到季軍,不過(guò)我認(rèn)為名次并不重要,重要得勢(shì)比賽厚得到的啟示——橫掃千軍是以團(tuán)結(jié)合作取得勝利,俗話說(shuō)的好:“團(tuán)結(jié)就是力量”,在這次比賽中,使我了解唯有團(tuán)結(jié)合作,才能得到勝利與成功;另外,做任何運(yùn)動(dòng)時(shí),要抱持著破釜沉舟得決心,要背水一戰(zhàn),不要害怕跌倒,不要畏懼失敗,必須要有勇往直前的精神,成功跟著我,我跟著成功。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,不但可以看到各年級(jí)的班級(jí)表演、比賽,自己也能體會(huì)團(tuán)競(jìng)所帶來(lái)的涵義以及樂(lè)趣,也能了解運(yùn)動(dòng)的重要,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,使我獲益良多,雖然我參加的項(xiàng)目只有一個(gè),不過(guò)欣賞別人表演或比賽也是一種學(xué)習(xí)吧!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲,我們?nèi)?)班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。

  第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽,比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿,兩條腿就合二為一了,這樣,兩個(gè)人就變成了三條腿。你看,第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽,賽著賽著,動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了,為了不延誤時(shí)間,爸爸干脆一手抱著兒子,兒子的另一只腳離開(kāi)了地面,二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了,例孩子跟不上,合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”,兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。

  很快,輪到我和媽媽比賽了,裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起!案骶透魑,預(yù)備――跑!”一聽(tīng)到發(fā)令聲,我和媽媽不約而同地喊起口令:“一,二,一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳,媽媽邁右腳;隨著“二”的口令我邁右腳,媽媽邁左腳,于是,我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序,和著“加油,加油!”聲,我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒,回到了終點(diǎn)。唉,沒(méi)拿到第一,只得了并列第二,真可惜!

  依然是那句“各就各位,預(yù)備――跑”;依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的'一陣陣加油聲;依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽,袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……

  今天的陽(yáng)光多么燦爛,今天的心情是多么開(kāi)心,今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  火辣辣的太陽(yáng)照著大地,今天我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都覺(jué)得自己的耳朵是不是出現(xiàn)幻覺(jué)聽(tīng)錯(cuò)了?在這樣高溫的天氣里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),那不是要人命嗎?

  在一個(gè)連小花都要枯死的天氣里坐在操場(chǎng)上,那可真是一種特別的感受。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是三人四足跑。聽(tīng)到老師的喊聲,運(yùn)動(dòng)員們紛紛跑到了操場(chǎng)上,用紅領(lǐng)巾系著腳脖子。老師還讓一名同學(xué)高喊:四(9)班,而其余同學(xué)則大喊:加油!比賽開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員們狀態(tài)良好,配合默契,一個(gè)個(gè)飛快地跑著。再看看四(8)班運(yùn)動(dòng)員,那可真叫可憐啊——只見(jiàn)中間一個(gè)人節(jié)奏一時(shí)沒(méi)跟上,結(jié)果三人都摔倒在了地上,那樣子真是慘不忍睹。

  第二個(gè)項(xiàng)目是抱球跑。一個(gè)人抱著兩個(gè)籃球跑。第一個(gè)出場(chǎng)的`是崔子怡,隨著老師的一聲大喊:“準(zhǔn)備,開(kāi)始。”只見(jiàn)她抱著球飛快地向男生隊(duì)跑去,迅速把球傳給了接力的男生。這樣來(lái)回跑動(dòng)著,運(yùn)動(dòng)員雖然一個(gè)個(gè)都汗流滿面,可卻依然不敢有絲毫的松懈,經(jīng)過(guò)殘酷的比拼,最終,我們班獲得了冠軍的頭銜。同學(xué)們高興地歡呼著、跳躍著。

  回到班里,老師也顯得心情愉悅,給我們每個(gè)小組加了20分,我的心里感到前所未有的自豪與興奮。看來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量。

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