運(yùn)動(dòng)的作文精品【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。我們?nèi)鄥⒓恿藦V播操。大家認(rèn)真聽(tīng)著音樂(lè)，動(dòng)作整齊有力，拿了第一名。
我參加了個(gè)人跳繩和40人接力跑。跳繩的.時(shí)候，我兩手甩著繩子，心想：“我要好好跳，為班級(jí)爭(zhēng)光。”可是，這條繩子昨天剛買來(lái)，我還很不適應(yīng)。跳著，跳著，繩子斷了五次，我才跳了122個(gè)。我傷心極了，眼淚都快出來(lái)了。陳馬過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你跳得很好，只是繩子不好�！敝x謝你，陳馬。
40人接力的時(shí)候，我們?nèi)匀缓芘�，眼看就要拿到第一名了，最后一棒居然被二�?）班超過(guò)去了。大家的心情更加失望了。有些同學(xué)跺著腳，有些同學(xué)哭了，有些同學(xué)在埋怨陳哲凱。陳老師說(shuō)：“不要泄氣，三年級(jí)，我們還有機(jī)會(huì)拿冠軍�！�
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是仍然令人難忘，同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)加油的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我們所處的世界是一個(gè)不斷變化的世界，是一個(gè)不停運(yùn)動(dòng)的世界，這是自然界的基本常識(shí)。生命在于運(yùn)動(dòng)，生命只有在運(yùn)動(dòng)中才能求得平衡和發(fā)展，這也是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕境ＷR(shí)。
一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事業(yè)或某個(gè)目標(biāo)的選擇，大體只有兩種方案，要么是做，要么是不做。做，則有實(shí)現(xiàn)的可能；不做，則永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的愿望，也就永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。所以，要成就事業(yè)，要實(shí)現(xiàn)想象中的目標(biāo)，重要的前提就是做，就是使自己盡快地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，在運(yùn)動(dòng)中求得發(fā)展，在運(yùn)動(dòng)中達(dá)到自己的目的。
有一種叫陀螺的兒童玩具，它是一種圓錐體，要使它錐尖朝下而不倒下，就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運(yùn)行平穩(wěn)，還得不斷地給它加速度。陀螺的運(yùn)行原理，同樣適用于人類的生存。人的身體如不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨手笨腳，如果長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)，最終會(huì)造成身體不適及各種疾病。人的`腦子不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨頭笨腦，甚至使腦機(jī)能萎縮。一個(gè)人如不善于開(kāi)動(dòng)腦筋，不善于析疑解惑，對(duì)事物就不會(huì)有敏銳的感悟力，更談不上對(duì)事物的洞察和對(duì)未來(lái)的運(yùn)籌與謀劃。生理學(xué)的實(shí)踐告訴我們，體力和腦力是越用越靈，越運(yùn)動(dòng)越發(fā)展，相反，如果不運(yùn)動(dòng)，它就會(huì)今不如昔，就會(huì)逐漸衰退，最終連原來(lái)?yè)碛械囊矔?huì)慢慢消逝。觸類旁通，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須勇于實(shí)踐，就必須經(jīng)得起生活的摔打，不斷地讓艱難困苦來(lái)磨練自己，只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機(jī)和活力。
一個(gè)人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，就得象陀螺運(yùn)行那樣，始終圍繞重心來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范，在運(yùn)動(dòng)中就會(huì)偏離重心，造成運(yùn)行不穩(wěn)，速度不快，甚至傾斜歪倒。因此，我們必須以重心為準(zhǔn)線，對(duì)那些產(chǎn)生失衡的部位進(jìn)行修整，該削減的削減，該規(guī)范的規(guī)范，使其成為一個(gè)平衡、和諧的整體。人生也是這樣，在人生旅行的過(guò)程中，我們也要在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，首先要選準(zhǔn)那些最重要、最寶貴的東西，要善于放棄那些無(wú)足輕重的東西，特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無(wú)益的東西。
人生要卓有成效，就得象陀螺運(yùn)行那樣，不斷地給以鞭策和加速。井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力不成事，我們要有所成就，就得不斷地鞭策自己，不斷地給自己施加壓力，馬克思為了寫(xiě)成《資本論》每天忘我工作，恩格斯就這樣描述過(guò)馬克思：這位歷史偉人為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他自己甘愿每天工作十六小時(shí)還不止。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多人都看到了這樣一種現(xiàn)象：那些卓有成效的杰出人物，他們簡(jiǎn)直是為了工作而生存的！
生命在于運(yùn)動(dòng)，不同的人有不同的理解：勤勞的人說(shuō)，人生是耕耘；勇敢的人說(shuō)，人生是沖浪；自強(qiáng)的人說(shuō)，人生是競(jìng)賽；拼搏的人說(shuō)，人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解，在人生的旅途中，只要你勤勞、勇敢、自強(qiáng)、拼搏，你一定會(huì)取得運(yùn)動(dòng)的好成績(jī)。這是勿用懷疑的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了，我們五年三班在跳高區(qū)建立了“大本營(yíng)”。老師讓我們?cè)谀且黄貐^(qū)里看跳高比賽。并給我們班的同學(xué)加油。
比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。在比賽前做好充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，哨聲一響，那些跳高運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)沖向桿子，再用盡全身所有的力氣一跳，腳一抬，就過(guò)了桿子。有些同學(xué)用的力不夠，把桿子碰到了地上。就算沒(méi)有跳過(guò)去，失去了一次試跳機(jī)會(huì)。不知為何，我們班的許同學(xué)總是在跳完落地的時(shí)候，桿子突然了。而二班的王同學(xué)不一樣，他連一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤都沒(méi)有……
不久后，50米單人比賽開(kāi)始了。我們不停的為本班的同學(xué)喊著：“加油加油”。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)果出來(lái)了。第一名和第二名都在我們班，第一名是我們的劉同學(xué)。
一轉(zhuǎn)眼又到了下午。下午，我參加的項(xiàng)目是8字跳長(zhǎng)繩。隨著甩起來(lái)的.長(zhǎng)繩，我們一個(gè)接著一個(gè)跳了進(jìn)去。我們的速度越來(lái)越快。突然，繩子撞擊地板發(fā)出的響聲不見(jiàn)了。原來(lái)，有一位同學(xué)被繩子絆住了腳，沒(méi)跳過(guò)去。這時(shí)有同學(xué)開(kāi)始維持秩序，有同學(xué)開(kāi)始起哄。最后，我們以207的成績(jī)拿下了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
人的一生中，多多少少都會(huì)有一些煩惱，而我的煩惱，就是即將在下禮拜舉行的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，為何我會(huì)煩惱運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？因?yàn)檫@是我在這所學(xué)校的最后一年，我希望可以拿到總錦標(biāo)，為我的人生寫(xiě)下?tīng)N爛輝煌的`一頁(yè)！
一年級(jí)到五年級(jí)，我們班都沒(méi)有奪得總錦標(biāo)過(guò)，我常常會(huì)自暴自棄的想：“為什么我們付出那么多，總是無(wú)法嘗到成功的果實(shí)呢？”現(xiàn)在，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我依然會(huì)全力以赴！但是，我總會(huì)不知不覺(jué)的想到：如果在跑一百米時(shí)，我跌倒了怎么辦？如果在進(jìn)行二人三腳時(shí)，協(xié)調(diào)度不夠怎么辦？如果在跑大隊(duì)接力時(shí)，掉棒了怎么辦？我愈想愈緊張，不知如何是好？再加上媽媽當(dāng)天無(wú)法到學(xué)校幫我加油打氣，我的斗志幾乎已經(jīng)快被消磨掉了。
后來(lái)，我的好朋友鼓勵(lì)我再站起來(lái)“這是我們?cè)谶@所學(xué)校的最后一年，大家都會(huì)盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，只要大家同心協(xié)力，相信在我們的合作無(wú)間下一定會(huì)奪得總冠軍！”聽(tīng)了這番話，我很感動(dòng)，就算我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞多么的不好，只要我盡力而為，沒(méi)有人敢嘲笑我，因?yàn)槲宜冻龅呐�，并沒(méi)有比其他人少。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定不留下任何遺憾，竭澤而漁，盡其所能，小學(xué)六年的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)必定是個(gè)美好的回憶，雖然媽媽無(wú)法前來(lái)拍照留念，但我相信這美好的回憶一定會(huì)深深的烙印在我們的心里。
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