運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件事情，心情久久不能平靜。
讓我記憶最深的不是800米長(zhǎng)跑，也不是我親身參與的項(xiàng)目，而是200*6接力賽。那可是一場(chǎng)決定我們四（4）“命運(yùn)”的比賽。張老師告訴我們，接力賽是加倍計(jì)分的，我們班最終總分能得第幾名，就靠這根“頂梁柱”了。槍聲一響，全班同學(xué)的眼睛，都直盯在運(yùn)動(dòng)員身上。吶喊聲在空中回蕩，飽含了同學(xué)們無數(shù)的希望。第一棒的'蔣琪爾像一支離弦的箭一樣飛射出去。其他隊(duì)員也不甘示弱，你追我走趕，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭展現(xiàn)在我們的眼前。可是，從第二棒開始，我們的名次就漸漸后退，與前面隊(duì)的距離越拉越大。輪到許以寧同學(xué)了，她居然落到了最后，這可把我們急得呀。全班同學(xué)拼命為她加油！終于在我們震耳欲聾的助威聲中，她慢慢又追了上去。
比賽結(jié)束了，我們班只得了第4名，總分61分。雖然比去年已經(jīng)大大進(jìn)步了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。明年我們要繼續(xù)努力！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天要舉行的是最激動(dòng)人心的五年級(jí)男子4×100米接力賽。因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，所以加分率比較高，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭(zhēng)取過來。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當(dāng)陽光體育時(shí)，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過一周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對(duì)比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻�！罢�(qǐng)參加五年級(jí)男子4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們?cè)缫涯θ琳�，個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時(shí)候，我們就在旁邊仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會(huì)兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當(dāng)前。他的`臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的“嗖嗖聲”。這時(shí)，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽見“啪”的一聲，扭頭一看，原來九班同學(xué)掉棒了。我瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動(dòng)得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個(gè)真理：機(jī)會(huì)，總是留給有準(zhǔn)備的人的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
陽光普照的十月，是金秋十月，也是每個(gè)學(xué)校的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)定在十月二十一日，我參加的項(xiàng)目有：大會(huì)舞、個(gè)人一百米賽跑及團(tuán)體接力一百米，當(dāng)我們知道自己所參加的'項(xiàng)目時(shí)，大家都非常認(rèn)真的在練習(xí)。
期待中的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，在舉行的前一天晚上，我高興的睡不著，心里想著：“明天要怎么表現(xiàn)？”想著想著不知不覺也就睡著了。
早上媽媽叫我起床，吃過早餐，帶著興奮的心情去等車，一到校門口，看見許多同學(xué)都比我早到，還有一些家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)的來了。
到了八點(diǎn)開幕典禮正式開始，場(chǎng)面非常壯觀，會(huì)場(chǎng)也布置的很漂亮。節(jié)目表演開始，看見大家都非常賣力的在表演，每班的啦啦隊(duì)都為自己的班級(jí)高喊著加油！加油！氣氛熱烈。輪到我表演的時(shí)候，心里很緊張，可是我也很認(rèn)真的在表演，想為本班爭(zhēng)取榮譽(yù)。
大會(huì)結(jié)束，有些同學(xué)有得獎(jiǎng)，我參加的團(tuán)體接力沒得名，可是我不灰心，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能為班上得取一份榮譽(yù)，明年加油！加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的喜歡唱歌、爬山……可我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
一開始我是不會(huì)打羽毛球的，姐姐打的也不好，但是姐姐的進(jìn)步很快，沒過多久姐姐就能和爸爸媽媽“挑戰(zhàn)”了。每次看到這個(gè)情景，我就特別想玩，可是我不會(huì)呀，于是就請(qǐng)教爸爸，爸爸就教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，我就照著爸爸的動(dòng)作開始學(xué)了起，可是我接二連三的試著學(xué)打就是打不好，我就開始灰心想放棄。在這個(gè)時(shí)候爸爸對(duì)我說：“你就遇到了這么點(diǎn)小困難就想臨陣脫逃，一點(diǎn)都沒像到老爸!”我在爸爸的'鼓勵(lì)和耐心教導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球�，F(xiàn)在我的球技可了不起了，每到體育課時(shí)，我就與同學(xué)打羽毛球，到目前為此還沒有一個(gè)同學(xué)是我的對(duì)手。
我在練習(xí)打羽毛球時(shí)，明白了一個(gè)道理，人不管做什么事情都要有始有終，不能半途而廢，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油，加油”。
加油聲在耳邊再次響起，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)再次降臨。
比賽剛一開始我就在擔(dān)心我們班能不能跑第一，能不能戰(zhàn)勝其他的班級(jí)，我焦急的等待著，等待著廣播里報(bào)到七年級(jí)接力賽這個(gè)項(xiàng)目。過了許久，終于聽到了這個(gè)項(xiàng)目。我和大家排好隊(duì)走向跑道上，我的心一直砰砰直跳，我們的體育課代表看見我神情恐慌，走到我的面前讓我自信起來，不要被對(duì)方的勢(shì)氣壓倒。這話一說，我就對(duì)二班說：“放馬過來吧，我們必勝！”他們緊接一句：“放驢過來吧，我們不會(huì)輸?shù)�，二班必勝�！蔽覀冋l也不讓誰，堆在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。
隨著裁判的一聲令下我們開跑了，由于我們想到第一棒的重要，我們將本要放在最后一棒的蔡大神，放到了第一位，讓他開好頭。這個(gè)方法果然有用，前面我們班一直都處于遙遙領(lǐng)先的位置，看到這個(gè)樣子我緊張的心瞬間變的輕松，有了更多的信心。我是倒數(shù)第二個(gè)，我前面的`同學(xué)一跑，我就做好了接棒的準(zhǔn)備，那邊的女同學(xué)一過來我接上了棒向前沖，心想那么多的同學(xué)都給班上爭(zhēng)了光，我應(yīng)該比他們更快，瞬間腳的力氣突然增強(qiáng)了很多，我一使勁，我的速度那是真的能與風(fēng)相比了，我很顯然為最后一棒奪取了更多的時(shí)間，可萬萬沒想到的是二班的最后一棒是原來我們六年級(jí)二班跑得最快的人，他步子大，速到快，我們眼看就要贏了，只見他大步流星地沖過來，只領(lǐng)先了半步，我們輸了。這時(shí)二班的人走過來對(duì)我們說：“真厲害，沒想到你們一年就進(jìn)步這么大�！蔽覀兌己π咚频玫拖铝祟^。過了一會(huì)兒，又坐在一起，說下次一定要超過他們，頓時(shí)又大笑起來。友誼第一，比賽第二，雖然輸了比賽但比賽時(shí)的歡聲笑語遲遲沒有離去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上自信，不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)，遇到強(qiáng)手不退讓，不僅贏得了大家的喝彩，跟換來了對(duì)手發(fā)自內(nèi)心的尊重。那歡聲笑語是最好的見證。
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