快樂運(yùn)動(dòng)的作文[合集7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂運(yùn)動(dòng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)?我——一個(gè)酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距,但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ),看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒,我從沒跳過,怎么辦呢?
一位擅長(zhǎng)跳繩的`好友看出了我的心思,邀請(qǐng)我出去跳繩,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不會(huì)!薄昂芎(jiǎn)單的,你試試看吧!闭f(shuō)著,她遞給我一根跳繩,堅(jiān)定地說(shuō):“今晚我把它借給你,你一定會(huì)愛上跳繩的!”
晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對(duì)自己說(shuō):“跳吧,你一定行的!苯又,我揮動(dòng)了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個(gè)了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個(gè)晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了!澳阋欢ㄐ械!”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來(lái)的幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛,我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的,沒有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過嘗試,每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂。我真誠(chéng)地呼吁:“多運(yùn)動(dòng),更健康快樂!”
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
金色九月,我們?nèi)熒瓉?lái)了學(xué)校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。吉林師大體育場(chǎng)的四周坐滿了人,彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,場(chǎng)面很大,非常熱鬧。
在開幕式上,輪到我們班入場(chǎng)時(shí),我們身穿紅色校服、戴著白色帽子和手套組成一個(gè)方隊(duì),邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。隨著口哨聲,我們洪亮而又有力地喊道:“踏實(shí)奮進(jìn),協(xié)作競(jìng)爭(zhēng),追求卓越,快樂生活!”堅(jiān)定的聲音在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩,心里非常自豪。
比賽開始以后,比賽項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)。參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,努力拼搏,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈?磁_(tái)上,“加油,加油!”的喊聲合著鑼鼓,此起彼伏,震耳欲聾。
我參加的比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和“滾雪球”。在跳遠(yuǎn)時(shí),我猛跑幾步,腳用力一蹬地,向前一越,身體就落在松軟的沙坑里。雖然我只取得了第五名,那我也很開心,因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)重在參與。滾雪球的'成績(jī)比較好,得了第三名,我當(dāng)然更高興。
這是個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。以后,我要好好鍛煉,好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)是生活中不可或缺的一部分,他帶來(lái)的往往比你想的多,當(dāng)你在田徑場(chǎng)上奔跑時(shí),迎風(fēng)吹拂的感覺一定不錯(cuò)吧,當(dāng)你在泳池盡情遨游時(shí),水滴擦肩而過的感覺一定不錯(cuò)吧。
大概我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是慢跑吧,可能是因?yàn)樗恍枰裼斡灸菢有枰莆占记,他也不需要像百米沖刺那樣奮力一擊,他有的只是平靜,它可以帶給你很多,也可能是我生性不太喜歡熱鬧。我覺得平靜帶給我的往往比煩躁更多。我從前也不太喜歡慢跑,覺得很無(wú)聊,只是許多人為了用它來(lái)打發(fā)時(shí)間,并沒有人真正喜歡他,帶給你的往往沒有像其他運(yùn)動(dòng)一樣引人注目,他只是默默的默默的,悄無(wú)聲息地陪伴著你。
我可能沒有像其他人在運(yùn)動(dòng)方面那么出色,別人跑步時(shí)十分輕松,腳下生風(fēng),而我則是哪個(gè)慢慢地,在后面拖著沉重腳步的那個(gè),每當(dāng)他人一步步從你身邊“溜走”,就仿佛是一塊大石頭,“轟隆”一聲砸在了你頭上,連給你反應(yīng)的機(jī)會(huì)都沒給你。他總是一點(diǎn)一點(diǎn)的在打擊著我的自尊心,所以我就更不喜歡他了。就開始學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了在自己弱勢(shì)方面隱藏自己,不希望被別人發(fā)現(xiàn)。但后來(lái)慢慢地,我發(fā)現(xiàn)你自己越是不擅長(zhǎng)的東西,越是不愿意學(xué)習(xí)的東西,不愿意嘗試的東西,你就會(huì)被別人越拖越遠(yuǎn),甚至連別人甩出去的更遠(yuǎn),我慢慢的.被所有人的進(jìn)步打敗了,我開始相信一個(gè)人,不可能是十全十美的,你要去學(xué)會(huì)接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
我最先選擇的挑戰(zhàn)就是慢跑。由于本先我就害怕運(yùn)動(dòng),難免有些不太愿意,我還是悶悶不樂的跑著步,心里卻總在想著其他事,根本不想要做,終于,我堅(jiān)持不下去了,我開始逃避了,不在想要迎接這個(gè)挑戰(zhàn),我懦弱了,膽怯了。這是媽媽跟我說(shuō)的一句話徹底把我從那個(gè)迷惘的世界拉了出來(lái),“以前的你是這個(gè)樣子嗎?你以前總會(huì)把你想要做的事情堅(jiān)持到底,你到底是怎么了?”媽媽的話真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我瞬間懂得了我該怎么做。
從媽媽說(shuō)完的第二天開始,我就徹底清醒了,我又開始每天慢跑,從前稍微跑一會(huì),我就已經(jīng)滿臉通紅,汗水直下,可是,后來(lái),我不在是那個(gè)樣子,我開始可以輕輕松松的面對(duì)長(zhǎng)距離的慢跑,我會(huì)咬緊牙堅(jiān)持下來(lái),以前你總是不敢面對(duì)他,可慢慢的你堅(jiān)持了下來(lái),你努力做到時(shí),你成功的喜悅比其他東西更珍貴!過程也更重要!
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂,他帶給我微風(fēng)拂面時(shí)的細(xì)微感受,他帶給我雨滴拂面時(shí)的感受,它帶給你每次沖破自己的喜悅,他教會(huì)冷靜,勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈。即使在你彷徨失措,一籌莫展的時(shí)候,他總會(huì)帶給你無(wú)與倫比的平靜,他可以讓你徹底的找到適合自己的方法!
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一天,我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得到了全年級(jí)第一名。為什么我們能得第一呢?就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦?lái)應(yīng)付這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置,并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子,沾上那白白的油漆,彎下腰一筆一筆地畫在操場(chǎng)上,許許多多的老師不一會(huì)一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰(shuí)去比什么了以后,我們便去到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上,和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上,但他一咕嚕跑起來(lái)繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些,他便使用最快的'速度跑了起來(lái),就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的,我拿著接力棒,眉頭緊皺,心想如果我跑慢了,那我們班便會(huì)輸?shù)簟N冶闶褂米羁斓乃俣蕊w奔過去,果然贏了。我們還有全班一起跳繩,看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著繩用力地甩呀甩,腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè),這個(gè)數(shù)我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是,很多人的力量是很強(qiáng)的,團(tuán)結(jié)就是力量。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
九月,伴著涼爽的秋風(fēng),我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第十五屆秋季校運(yùn)會(huì)。
周四的早晨,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,相聚在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上,翹首期盼著踏入實(shí)中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開幕,最先入場(chǎng)的是校鼓號(hào)隊(duì),他們身著鼓號(hào)服,敲著鑼鼓,吹著小號(hào),走過主席臺(tái),個(gè)個(gè)英姿颯爽,洋溢著歡樂,散發(fā)著青春。年級(jí)方陣,各有千秋,看得我眼花瞭亂。九年級(jí)的一個(gè)方陣,運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng),走過主席臺(tái)時(shí),高聲呼喊著口號(hào):“友誼第一、比賽第二”,并把掛著對(duì)聯(lián)的五彩繽紛的氣球放上天空;八年級(jí)三班的方陣,整齊的著裝,時(shí)不時(shí)繪制出數(shù)字和圖形,每個(gè)人臉上掛滿了自信;還有七年級(jí)的一個(gè)方陣,放出了一只只象征著和平的白鴿,放飛了他們的夢(mèng)想、他們的希望……
在操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,啦啦隊(duì)員熱情高漲,“加油,加油”的`吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。
你看,女子400米比賽即將開始,這是一項(xiàng)既考驗(yàn)我們的速度,又考驗(yàn)我們的耐力的比賽!芭椤钡囊宦,發(fā)令槍響,我班的施征雨如一匹脫韁的野馬第一個(gè)沖了出去。盡管對(duì)手們后來(lái)發(fā)力,試圖超越她,但施征雨還是保持著自己的速度,第一個(gè)沖過終點(diǎn)線,順利地進(jìn)入了決賽,走下賽場(chǎng),我看到她臉上露出了快樂的笑容。
再看,女子1500米長(zhǎng)跑,雖然不如短跑那樣讓人興奮、令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。我班的胡卓利和葉南希兩個(gè)同學(xué)參賽,全班同學(xué)都滿懷希望地給她們加油助威,甩酸了胳膊,喊啞了嗓子,盡管最終沒能取得好成績(jī),從她們倆互相對(duì)視時(shí)的那份淡然,同學(xué)們對(duì)她們的那份安慰與鼓勵(lì)中,我感悟到了許多:1500米參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多,讓我們知道參與了就是一次勝利,拼搏了就是一種精神。
三天的賽程,所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中收獲了更多的快樂和希望。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,這可是同學(xué)們盼星星盼月亮盼了好久的運(yùn)動(dòng)盛典。同學(xué)們都興奮極了,簡(jiǎn)直是一群快活的小麻雀。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多令我難忘的瞬間。首屈一指的就是最具挑戰(zhàn)性的800米比賽了。比賽前,看臺(tái)上的同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约杭?dòng)的心情,都站了起來(lái),因?yàn)轳R上就是我們的運(yùn)動(dòng)健將潘天懌大顯身手的時(shí)刻了。800米跑起來(lái)很累,很可能中途就體力不支,讓人累得上氣不接下氣。發(fā)令的槍聲一響起,潘天懌便像一支離弦的箭,又似一匹脫韁的野馬飛奔了起來(lái)。我們的啦啦隊(duì)也興奮不已,加油助威聲此起彼伏,一浪高過一浪。潘天懌一路領(lǐng)先,眼看著對(duì)手就要追上來(lái)時(shí),潘天懌奮力往前沖,第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,情不自禁地喊著:“!”最終,他以健步如飛的速度奪得了800米的金牌,為班級(jí)爭(zhēng)了光。同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼神,豎起大拇指夸他:“你真是太棒了!”“你真厲害!”“潘天懌,你是我們班的驕傲!”
說(shuō)完了800米比賽,該我登場(chǎng)了。只見廣播里傳來(lái)聲音:“請(qǐng)參加60米欄的同學(xué)到檢錄處檢錄!”經(jīng)過檢錄后就由引導(dǎo)員把我們帶到了跑道上。我在隊(duì)伍后面不停地深呼吸,讓自己別緊張,但心里還是忐忑不安。因?yàn)榭鐧谑莻(gè)新項(xiàng)目,我也沒有什么經(jīng)驗(yàn),心里更是害怕跨欄時(shí)被絆倒摔跤。沒一會(huì)兒,開始比賽了, 我的耳邊傳來(lái)“加油!金雨晴!”的助威聲。同學(xué)們有的揮舞加油牌,有的高喊加油,有的緊張得皺起眉頭?吹竭@情景,我的信心也增添了許多。我看看跑道,上面有五個(gè)欄,仿佛五座小山,但是我相信我一定行,我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。只聽發(fā)令的槍聲一響起,我的'耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和熱烈的加油聲了。到了第一個(gè)欄前,我跳了起來(lái),又沖向第二個(gè)欄。就這樣,五座小山被我一個(gè)個(gè)跳過,一個(gè)個(gè)征服,只剩最后一段沖刺了,可在第五個(gè)欄落地時(shí),我的腳崴了,差點(diǎn)摔跤,便落下了距離,沒得前三名。不過明年我會(huì)繼續(xù)努力的。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員,有盡職盡責(zé)的裁判和志愿者,有熱情的觀眾,組成了一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)盛典。讓我們團(tuán)結(jié)拼搏,永不言棄,樂觀自信地迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)中的每一次挑戰(zhàn)!
快樂運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期五,我們金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),有跳小繩,踢毽子,跳大繩比賽, 我們一年級(jí)參加了跳小繩比賽。
早上,學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡,比賽已經(jīng)開始。首先是三年級(jí)的跳小繩和踢毽子,老師在給運(yùn)動(dòng)員記成績(jī),我們?cè)谟^看比賽,為他們加油。
終于到一年級(jí)的比賽,從一一班到一六班每班派出了十名運(yùn)動(dòng)員參加跳小繩比賽,按照班級(jí)順序比賽。一一班比賽完是我們一二班的比賽。我和王之玥,張巖彪,田珈暢等十名同學(xué)代表班級(jí)比賽。我們站到指定的位置,準(zhǔn)備好,等老師的哨聲,哨聲一響我們開始跳繩,我班同學(xué)在為我們加油。我的`心里很緊張,我要為我們班出一份力,爭(zhēng)取拿到第一,比賽快要結(jié)束時(shí),我的兩只胳膊快舉不起來(lái)了,腳也快跳不起來(lái)了,但是我一直在堅(jiān)持,我不想輸。老師再次吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。沒想到我在一分鐘之內(nèi)跳了145個(gè),中間沒有敗,比平時(shí)跳的多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們大家很開心,搬著凳子回到教室。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利,比賽重在參與!
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