運動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的運動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
“加油！加油！超過他！超過他！”平日里安靜的學(xué)校熱鬧異常。原來是校園里的運動會已經(jīng)拉開了帷幕。這一次的運動會可能是我校史上最激烈、最令人難忘的一次。
過去，我們學(xué)校的運動會感覺總是那么的平淡，沒什么趣味，沒什么能吸引我的地方。本以為這次的運動會和以前一樣平淡，我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，我的心被一個五十米賽跑給吸引住了，因為這跌宕起伏的經(jīng)過，扣人心弦的場面，實在是令人難忘啊！
這一次比賽，我們班出場的是張紀(jì)棟同學(xué)，他是我們班的體育委員，他跑得可快了，是我們班的體育健將。雖然他很能跑，但我們的心還是一直“評評”直跳，手心甚至胃出了汗。
“砰”的一聲，發(fā)令槍聲一響，五年級的短跑五十米參賽選手們都如利箭般地跑了出去，啦啦隊員們也爭先恐后地為自己班加油。一轉(zhuǎn)眼，五十米的比賽成了呼聲大比拼。
張紀(jì)棟一馬當(dāng)先，可其他選手緊追不放，并且都快追上來了�！凹佑�，張紀(jì)棟，加油，張紀(jì)棟……”我們班的人大聲地為張紀(jì)棟加油，都快喊破嗓門了。
就快到終點了，勝負就在一瞬間，連眨眼的工夫都顧不上了，拉拉隊們的喊聲也更大了。突然，一個五(3)班的.選手快追上張紀(jì)棟了，只相差大約一米了，“啊，只差幾厘米了！”我大叫著�！罢娴模熳飞狭�，張紀(jì)棟，別輸給他！”張紀(jì)棟眼看被追上了，怎么會不著急呢？兩位選手的眼睛都快鼓出來了，而其他兩位被甩在后面選手，只能干著急，驚慌失措，卻也無法追趕上來。
可就在我們班的張紀(jì)棟與五(3)班選手相差大約1厘米時，張紀(jì)棟鼓起全身勁道，突然加快了速度沖過終點，贏得了勝利。我們大家太激動了，馬上圍到張紀(jì)棟的身旁，有的甚至流出了淚水，那不是傷心的淚水，而是高興、激動的淚水。再看看其他班的選手，他們并不是像我所預(yù)料的那樣傷心，而是像勝利者一樣笑容滿面，仿佛在說：“我也是勝利者，我戰(zhàn)勝了自己�！边@也難怪，因為運動會是磨煉參與者的意志，是一個重在參與的過程，其意義并不是獲得勝利，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然在戰(zhàn)勝自己的同時，又能獲得勝利是最好的。
裁判宣布了結(jié)果，我們班贏得了這項比賽的勝利，我們都很高興。但就在這時，張紀(jì)棟默默地走開了，因為他還要參加其他的比賽項目�！皠倮咄际请p默奮斗而來的�！边@句話說得很對，我相信他一定會再次為我們班奪得勝利的。
勝利的喜悅總是那么的開心、快樂，就像遠方的家人回來團聚一樣。敞開快樂的心，迎接更熱鬧、更激烈、更能磨煉參與者意志的人生旅途吧，戰(zhàn)勝自己，你就是幸福的！
運動的作文 篇2
校園的秋季運動會終于在我們的期盼中到來了，這也將是我們班級第一次參加運動會。
運動會的開幕式上，六個大姐姐邁著整齊的步伐同舉著一面五星紅旗在前面走著，后面緊跟著打旗方隊，五顏六色的旗子飄揚著，真好看。排在最后的的是運動員方隊，只見各個班級的代表都昂首挺胸，伴隨著音樂緩緩進入運動場地，真是壯觀。
讓我感到最激烈的，是一百米比賽�？�，每組運動員都半蹲在起跑線上，雙手撐著地，聚精會神的等待著槍聲的響起�！班浴钡囊宦晿岉�，就看見運動員們像箭一樣竄出去，我們班的張鑫毅位于第二，和第一名僅相差半米。我們班所有的同學(xué)都站起來，大聲喊道：“張鑫毅，加油！張鑫毅，加油！”他聽到我們的吶喊聲，像是加緊了發(fā)條一樣，拼命的向第一名跑去，但見他和前面的那個近了，又近了，和他齊著了，超過了，超過了！眨眼的功夫，終點的紅線就在他的胸前飄動著了。整個運動會場上，在陽光的`照耀下，紅色的飄帶格外顯眼。我們班都歡呼起來，相互擁抱著，大聲喊：“第一！第一！”等他回到我們班位置上，大家都，圍了過去，直夸他真厲害，他都有點不好意思了呢。
后面的比賽項目有跳遠、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然天氣很熱，但運動員們都竭盡全力，展示自己的各項技能，為班級爭光。我們啦啦隊員們自然也不甘落后，為我們班吶喊助威。
時間過得很快，2天的運動會時間就這樣結(jié)束了，但是從同學(xué)們的眼神中可以看出，大家都在期盼著下一屆的運動會早點到來。
運動的作文 篇3
“加油，加油，運動員加油！……”。原來這時運動場上正在進行的是五年級的迎面接力比賽，五年級每班都派了十名同學(xué)參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們在主席臺上為本班的為運動員加油助威。
“預(yù)備，開始！”只聽發(fā)令員一聲令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，五（四）班的肖壘同學(xué)一路領(lǐng)先，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。加油，快跑！”無論如何我班也要加油，決不能輸，再說，我班迎面接力可從沒有輸過一次，是名副其實的猛將，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩��！“就算輸了也沒關(guān)系，失敗，是成功之母！同學(xué)們加油�。�！”馮老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，同學(xué)們倍受鼓舞，力氣大增，就在我們遙遙領(lǐng)先在他班前，卻發(fā)生一件事情。
我班的運動員唐忠?guī)X同學(xué)，在接棒的時候把手中的接力棒沒接穩(wěn)，一下子把手中的接力棒弄丟了，這時，我們班的同學(xué)們遺憾地叫起來。其他班的同學(xué)們趁機加速，超過了我們班。同時還夾雜諷刺性的嘲諷。于是，我們班的迎面接力的第一場輸了。
“預(yù)備，開始！”隨著發(fā)令員清脆有力的聲音，迎面接力的第二場比賽開始了，我們班的同學(xué)腳下好像生了風(fēng)似的，跑得飛快�？墒�，由于我們班迎面接力的隊列沒有排好，使得又落后了一些。終于，飛毛腿”張同學(xué)一下子把距離拉近了，慢慢地，竟然超過了其他的班級。在以后的幾名同學(xué)中，都拼命地跑著，這時，同學(xué)們漸漸驚喜地發(fā)現(xiàn)：我們是第一名��！
終于，又到以前曾掉棒的唐忠?guī)X同學(xué)那里了。他精神抖擻地飛跑著，真是禍不單行，在他接棒的那一刻時，又犯了同樣的錯誤�。〉舭袅耍。�！
這時，其他班的同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地獰笑著，雖然最后李婧雯同學(xué)跑得很快，但是因為那一次的.掉棒，始終都無法挽回最后的結(jié)局。
同學(xué)們都把怨氣和埋怨強加到唐忠?guī)X的身上，看那掉了棒的唐忠?guī)X，呵，像個癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、（三）班同學(xué)們，呵！個個好似耀武揚威的大將軍，挺胸凹肚地，春風(fēng)得意。
馮老師對于這件事情的評論，是一句富有哲理的話：“失敗是成功之母，只要你們盡了最大的力，就是好的�！�
運動的作文 篇4
今天，我們?nèi)Ｅe行了體質(zhì)健康達標(biāo)運動會，這是一年只舉辦一次的，令人非常難忘。
運動會開始了，我們按著號依次來到了籃球場，現(xiàn)在是別班的人在跳繩，所以我們便在一邊做著熱身運動。輪到我們時，是分兩次跳，我是第二次跳的，輪到我事，我一口氣就跳了196下，我的腿和手都好酸。
跳繩跳完了，就輪到50米跑了，但是等了好長時間，老師說，回教室喝口水，休息，休息，然后在回來，等我們休息完了，就開始跑了，由男生開始，他們一個個拼盡了全力，最慢的速度最后也加快了一些，到我跑得時候，即使跟我比的人跑得也挺快的，但是我任然是拼盡了全力跑，希望比上次跑得更快，當(dāng)我沖過終點線時，我看了一下我的.成績，果然比上次的好多了，上次是8。9秒，這次是8。65秒，快了0。25秒，連比我跑步最快的張小剛也8。7秒，我興奮極了。
接下來是立定跳遠，我們班的班長竟然全部跳完了，2米左右，而我跳的比上次多了十幾厘米。
最后的一個項目就是仰臥起坐，這是一個項最吃力的運動了，開始了，我們吃力的做著。前面幾個做的挺輕松的。挺快的，到后面，就慢了些，到了最后，我做了38下，連我們班最胖的周志健也做了25下。
到了教室，我們每個人發(fā)了一塊面包，到了10；20分，我們便高興的回家了
運動的作文 篇5
今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運動會。
“左手寫字”第一項比賽活動正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫著，也有些同學(xué)覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，�！薄鞍Α币环昼娎�，可我只寫了9個字，看看同組的，最多也只不過寫了11個字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的'好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個緊緊地擁抱在一起，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。
第三項活動是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開始！”一分鐘的比賽又開始了。同學(xué)們叮叮咚咚地撈起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點兒的石子，迅速地撲向這塊美食�！皧A出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個人的。
只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。
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