(精)快樂的運(yùn)動(dòng)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
知道快樂是什么嗎？
快樂是一種舒服的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒�？鞓肥鞘澜缟献蠲利惖牟屎�。對(duì)，就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那色帶七彩艷麗，是否預(yù)示著人生充滿快樂的'各種形式？赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，快樂歡愉皆是情。
有人說，快樂是無窮無盡的金錢；有人說，快樂就是盡情地玩樂；有人說，快樂就是無憂無慮，自由自在；有人說快樂是永遠(yuǎn)掛在嘴角的笑容
這道題怎么這么難？我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉，索性不做了，但放棄怎能行！最終我還是被好勝的心拉了起來，繼續(xù)苦思著。
“嘀噠，嘀噠”鬧鐘不停地跑著，時(shí)間一分一秒地過去了，濃濃的睡意纏繞著我，時(shí)不時(shí)打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來一盆冷水放在旁邊，打磕睡就洗冷水臉，清醒一下，也便于解題。畦！皇天不負(fù)有心人，我終于解出來了。
原來，苦思冥想出成果也能得到快樂！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，為班里爭(zhēng)得榮譽(yù)。經(jīng)過半個(gè)多月的訓(xùn)練，我班選出38個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們都是班里的體育“強(qiáng)者”。早上八點(diǎn)，同學(xué)們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)去往體校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一路上又說又笑，活像一只只快樂的小鳥。再看運(yùn)動(dòng)員，胸前別著號(hào)碼簿，個(gè)個(gè)都精氣神十足，一副勝券在握的樣子。整個(gè)隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下有序的向前行進(jìn)，像一條充滿了歡樂的小溪。
到達(dá)體校后，運(yùn)動(dòng)員們脫掉外套，露出短袖，準(zhǔn)備輕裝上陣。你看，他們有的小跑著，有的甩甩胳膊踢踢腿，為比賽做著準(zhǔn)備。
剛開始進(jìn)行的是短跑比賽，隨著發(fā)令槍“呯”的一聲，比賽開始了！運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。不時(shí)有同學(xué)得了第一名，他所在的班級(jí)同學(xué)就會(huì)歡呼雀躍，迎接這個(gè)凱旋歸來的“將軍”。
讓我印象最深刻的是八百米賽跑，要繞著那么大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈呢！要是我可能氣都喘不過來了。但參加比賽的運(yùn)動(dòng)員絲毫沒有膽怯，槍聲一響，十二個(gè)矯健的身影一起沖向前方。一圈，兩圈，快到終點(diǎn)了。雖然他們看上去也很吃力，但是看到賽道旁手舞足蹈的`老師，聽到觀賽區(qū)同學(xué)們?nèi)绯彼愕膮群奥�，一股力量又充滿了全身，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)竭盡全力拼命沖向終點(diǎn)�！耙保∫魂嚉g呼聲響起，我班的馬嘉成同學(xué)奪得該項(xiàng)目的第一名！我班的馬百川，張志銘同學(xué)也取得了好成績(jī)。落在最后的是我班的張晨煒同學(xué)，看著他大汗淋漓地在跑道上艱難奔跑，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲更大了，最終他還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。他十分懊惱，還流下了眼淚，同學(xué)們紛紛上前安慰他，有的說：“別哭，你已經(jīng)盡力了！”，還有的說：“失敗是成功之母，你下次一定會(huì)贏！”。
是�。∪松褪沁@樣，無論你經(jīng)歷多少挫折失敗，都要咬牙堅(jiān)持，為了心中的夢(mèng)想勇往直前！總有一天，你會(huì)“站”在成功的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦的十分成功。同學(xué)們密切合作，賽出了分格、賽出了水平，展現(xiàn)出了四（3）班拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。希望以后我班同學(xué)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這股“拼勁”，越來越努力，越來越出色！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨地都在運(yùn)動(dòng)。對(duì)于一些肥胖的人而言，運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說簡(jiǎn)直就是一種煎熬、一種痛苦、一種無奈；對(duì)于一些熱愛運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說則是一種享受、一種快樂、一種渴求，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體是有好處的，它可以增大我們的肺活量，讓我們變得更加強(qiáng)壯，讓我們的身心更加舒暢。
記得有一次，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，真令人興奮。放學(xué)后，我約了幾個(gè)小伙伴到野外去踢足球，我們先是去找踢足球的地方。我們兵分兩路，仔細(xì)地尋找適合踢足球的地方。沒過多久，我找到了一個(gè)十分寬敞而地上全是草坪的地方，我高興極了，立即高呼起來，把幾個(gè)小伙伴招了過來，大家決定就在這里來一場(chǎng)比賽。我們每隊(duì)有四個(gè)人，一個(gè)守門員，我是先鋒，我們每個(gè)人都做好了精心的.準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備殺入“敵營(yíng)”。
剛開始，球在我的腳下，我又沒受到任何人的阻攔，直接來到“敵營(yíng)”的后勤領(lǐng)域，我一腳踢去，球仿佛冒著火，像一條火龍直接撞在了對(duì)方的網(wǎng)上，球進(jìn)了，直接奔向“敵營(yíng)”的心臟。我和自己的隊(duì)友歡呼著，我欣喜若狂，十分自豪，十分得意，萬萬沒有想到自己的球技竟然如此高強(qiáng)。
第二場(chǎng)開始了，球在對(duì)方的腳下，他們一開始就使出了“迷魂陣”想將我的隊(duì)友玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒�，他們這招一眼就被我們識(shí)破了。我使出了“龍門陣”直接將他們的陣法打回原形，這時(shí)，我將球弄到了自己的腳下，我因用力過猛，踢空了，“啪”的一聲摔在地上，“哎喲”，我大叫起來，我的隊(duì)友立即將我扶起。我見球在對(duì)方的腳下，我堅(jiān)持去搶球，我將腳一探將球鉤了過來，我使出最后的力量一踢，球又進(jìn)了！我們打出了0：2。
我們高興地回家。在路途中，我邊走邊想：運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以提高我們的體育水平。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o限的快樂，我愛運(yùn)動(dòng)！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天下午，學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式結(jié)束后，我們班每個(gè)同學(xué)都興奮不已，急著去參加各種活動(dòng)。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目就是在我們自己班的“深蹲擊掌”。開始，我做得很快，慢慢地我的臉熱了起來，呼吸也變粗變急了，我感到有一點(diǎn)累。最后我還是取得了68個(gè)深蹲的好成績(jī)。
令我印象最深的是“夾球進(jìn)盆”活動(dòng)。我必須用腳夾住球，把海綿球扔進(jìn)盆里才能敲到章。我用腳緊緊地夾住球，用力往前一跳的同時(shí)把球扔進(jìn)了盆。第二次扔的時(shí)候，我摔了一跤，球也滾掉了。最后一次也沒有扔中，只得到一個(gè)章，我感到非常遺憾。
我還參加了“扔飛鏢”。我手拿飛鏢，對(duì)準(zhǔn)了飛鏢盤上20分的區(qū)域用力扔了出去。誰知，力氣用得太大，飛鏢飛到了飛鏢盤的'上面。我還去參加了“夾彈珠”、“仰臥起坐”……
參加了這么多的比賽項(xiàng)目，我雖然感到又累又渴，但是我心里是非常高興的。比賽結(jié)束了，同學(xué)們七嘴八舌地交流著自己的成績(jī)。大家都希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
今天，我們度過了一個(gè)愉快的下午。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“往后退，有水草……”伴隨著一串串歡樂的笑聲，我開始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
我們剛抵達(dá)目的地，聽到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的'耳畔。我用目光去捕捉正，在空中嬉戲的小鳥，它們一個(gè)個(gè)劃過天際，最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語，水草借著微風(fēng)在河里旅行。
到我們上船的時(shí)間了。一開始，我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著，微風(fēng)似乎在與我們賽跑�！鞍职�，你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景，沒有注意方向，船撞上了蘆葦叢�！安恢�，我們后退�！卑职宙�(zhèn)定地說。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng)，船慢慢出來了�！疤昧�，出來了！”我開心地哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落，我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨，水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪，如此惡劣的環(huán)境，小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難，勇往直前……
在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后，我想挑戰(zhàn)一下單人艇，在這斜風(fēng)細(xì)雨中，用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙，手緊握船槳，用力劃動(dòng)。船開始動(dòng)了起來，而且一點(diǎn)點(diǎn)變快，直到最后小船如小鳥般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中，我每將槳從水中劃出來，都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來。經(jīng)過一番努力，小船終于順利地劃出了水草地帶。突然，蘆葦叢中傳來了“救命”的聲音，我回頭一看，只見張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透，眼睛被雨淋得幾乎掙不開了，嘴里大聲呼喊“救命！救命！”。救生員馬上趕來，把他從水中救起……這時(shí)，我感覺四周都是綠的，樹是綠的，水也是綠的，小河似乎在講述著勇敢者的傳說。
天色已晚，望著這斜風(fēng)細(xì)雨，我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生�！蓖嫫澩沁@樣，生活和學(xué)習(xí)也是如此。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這屆校運(yùn)會(huì)比賽的項(xiàng)目有扔沙包、短跑、籃球、跳繩、接力賽等一些項(xiàng)目。我們的心激動(dòng)好幾天了，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們每天都在默默地訓(xùn)練著。
早晨8點(diǎn)20，盛大的入場(chǎng)儀式開始了。廖老師一來就給我們帶來了小紅旗，那面小紅旗是多么的燦爛，我們手拿小紅旗來到籃球場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，整裝待發(fā)。時(shí)間正在一分一秒的過去了，終于輪到我們班了。隨著激昂的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，我們昂首挺胸大步向前走，手揮著小紅旗鏗鏘有力地喊道：“只要行動(dòng)，就有收獲。只有堅(jiān)持，才有奇跡。非比尋常，五一最強(qiáng)！”主席臺(tái)的校領(lǐng)導(dǎo)向我們投來贊賞的目光。
入場(chǎng)儀式之后比賽拉開了序幕。首先就是50米男女短跑。這是自己班和自己班比，每個(gè)人都要參加，而且是四個(gè)人一比。只見一個(gè)個(gè)都做好助跑的姿勢(shì)，好像都有要沖到終點(diǎn)的勁兒，只聽“嘭”的一聲第一隊(duì)他們一下子跑了出去，他們猶如正在狂奔的獵豹都想奪得第一名，場(chǎng)面特別壯觀。
我最喜歡的項(xiàng)目是跳繩，于是來到跳繩場(chǎng)地做啦啦隊(duì)員。只見各班的跳繩高手“一”字排開，雙手握繩，靜靜地準(zhǔn)備著，賽場(chǎng)上一時(shí)特別的安靜�！班亍钡腵一聲發(fā)令槍響了，只見彩繩飛舞，看得我眼花繚亂。我們班的程小犇也參加了跟繩比賽。他可是個(gè)小胖墩，跳繩竟那樣輕盈，手腳是那樣協(xié)調(diào)，我情不自禁跟著數(shù)起來：136、137、138……159、160。程小犇跳了160個(gè)，可看了看分?jǐn)?shù)，別的班跳190個(gè)的都有呢！哇，真是人外有人，天外有天！雖然沒得獎(jiǎng)，但我們依然快樂無比。
兩天的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，可是操場(chǎng)上的加油聲、吶喊聲卻一直在耳邊回蕩。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇了道路，就不要渴望平坦；如果你選擇了天空，就不要渴望晴空萬里。生命似一杯苦澀的咖啡，雖然很苦，但有的人去愛不釋手，因?yàn)樗麄兌闷肺渡�，在苦澀中尋找快樂�?/p>
風(fēng)輕輕地拂過，傳來了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒有鮮花的絢爛，沒有陽光的輕柔，也沒有樹兒的挺拔，但我懂得尋找快樂。聽。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌��！
尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里，白云飄逸，清風(fēng)吟唱，陽光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍(lán)天，向它送去聲誠(chéng)摯的問候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥，沒有白云的矯健，沒有風(fēng)兒的輕盈，沒有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出；飛向哥本哈根，為美人魚擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此純真。
一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的.波痕一圈推著圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫；也沒有流星劃過時(shí)的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂�？礉�(rùn)紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語，感受春暖花開的美好時(shí)光。 尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此簡(jiǎn)單。
我是河里的一條小魚，尋找游泳的快樂；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂；我是路旁的一棵大樹，尋找挺拔的快樂 我只是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷，不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂，快樂讓我懂得要珍愛生命，要讓生命綻放出奪目的光彩。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級(jí)開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎(jiǎng)，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)零的突破。
每當(dāng)下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習(xí)跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時(shí)甚至連一個(gè)都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個(gè)星期后，我們有點(diǎn)默契了，但我們?nèi)詫?duì)自己不滿意。
為了能讓自己更好地配合對(duì)方，我們達(dá)成共識(shí)：就是我們先各自跳，在跳的時(shí)候腦子里想著對(duì)方會(huì)怎么樣跳，而看對(duì)方跳的時(shí)候，我們又要求自己想著：她在跳的時(shí)候我是怎么跳的。
隨著時(shí)光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著對(duì)方的跳動(dòng)節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。
一天，我們?cè)谧呃壬暇毩?xí)，跳著跳著，我們不約而同地說：數(shù)數(shù)看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績(jī)。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂?shù)奶柡敛豢蜌獾刂丝局覀儯简?yàn)著我們的.斗志，隨著時(shí)間的推移，我的手酸了，腿跟著有點(diǎn)軟了，但我仍然堅(jiān)持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅(jiān)持到最后一刻！
漫長(zhǎng)而又短暫的一分鐘過去了�！埃保常秱�(gè)。”當(dāng)聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易�。∵@是我們付出了那么努力才得到的！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇9
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備和等待，終于迎來了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
而我們，有為三班，好不容易盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎么能不“搞點(diǎn)事兒”呢？首先是儀仗隊(duì)的服裝，那是一定要整齊好看的，而且我們有秘密武器——七色太陽花大風(fēng)車。果然我們贏得了全場(chǎng)的關(guān)注和稱贊，“優(yōu)秀儀仗隊(duì)”的稱呼也非我們莫屬。
走完儀仗隊(duì)，屬于我的忙碌運(yùn)動(dòng)會(huì)才剛剛開始。讓我們回到走儀仗隊(duì)前。
早上，我激動(dòng)地走進(jìn)操場(chǎng)，體育老師突然找到我，告訴我今天我和沈翔要領(lǐng)操�！笆裁�！”我頓時(shí)像是被雷劈過一樣呆滯地站在那里，直到老師拉著我走到操場(chǎng)中央才緩過神來�！耙粫�(huì)兒你們走完儀仗隊(duì)就快去換上衣服，然后再站回隊(duì)伍后面，等升完旗以后，你倆帶初一、初三的展示，然后再跑到后面參加初二的展示。”我假裝鎮(zhèn)定地說了聲“嗯”�？烧l也不知道看似淡定的我內(nèi)心是怎樣七上八下的——跳完三套操后，我的腿已經(jīng)有些軟得站不住，拿東西的手也控制不住地微微顫抖。
好不容易走完隊(duì)，跳完操，我還是不能歇著，又馬不停蹄地快走到主席臺(tái)上，去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事實(shí)完全相反！那時(shí)的`太陽直照著我們幾個(gè)，到后來桌子都燙得不得了，本來就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進(jìn)了一步了。
最令我激動(dòng)的是拔河比賽，我雖沒有參加，但我可以吶喊助威，于是我和七年級(jí)小同學(xué)打好招呼就興高采烈地向班級(jí)跑去了。雖然結(jié)果不盡如人意，但我們大家都努力了，很開心，這就夠了。
忙碌的一上午很快就過去了，想想還有些不舍，雖然很忙很累，但參與的過程卻十分快樂。
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