實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(經(jīng)典3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天我?guī)е扰d奮又期待的心情來迎接明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天校園被布置的色彩繽紛，讓身為學(xué)校學(xué)生的我感到幸福美滿，還有校園門口布置成海豚的氣球，彷彿讓我進(jìn)入海洋的世界，還有操場(chǎng)上一頂頂紅白紅白的帳篷，像巨人的帽子一樣正在為我們加油，還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一周我們準(zhǔn)備拔河的預(yù)賽，每個(gè)班級(jí)都躍躍欲試準(zhǔn)備大展身手，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和技巧來嬴得比賽，我們班在拔河中過五關(guān)斬六將，打敗了許多高手，最后進(jìn)入了前四名，我們準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪冠軍獎(jiǎng)杯來贏得榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我進(jìn)入了校門口內(nèi)，看到人山人海的人潮，大家即將一起迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。每一班都以雄壯威武的步伐，進(jìn)入了休息區(qū)，一年級(jí)的花隊(duì)展現(xiàn)出他們的青春魅力，跳出優(yōu)美的舞步，充滿殺氣的鼓隊(duì)，打出活力四射的鼓聲，舒解大家緊張的心情，三年級(jí)的團(tuán)體跳繩接力，他們要拿著繩子向前跑十公尺，跳二十下再回來接棒，這是代表班級(jí)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)就是力量大的精神，接下來四年級(jí)的接力賽真是激烈無比，名次不停的'變換，讓在校園里的人群震撼人心。
最讓我印象深刻的是我們的班級(jí)拔河比賽，我們大聲喊著：“一二、三四、一二、三四�！钡目谔�(hào)，在拔河繩的右邊準(zhǔn)備，老師說：“預(yù)備——開始！”槍聲響起，同學(xué)們默契十足的使用九牛二虎之力，最后贏得第三名，全校師生及家長(zhǎng)都給我們?nèi)缋椎恼坡�，還有我最喜歡的武術(shù)表演，他們手上拿著威風(fēng)的旗子在操場(chǎng)上帥氣的表演。
到了最后的閉幕頒獎(jiǎng)時(shí)，我的心情又開心又愉快，因?yàn)槲覀儼嗌夏玫搅藘蓚�(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓許多班級(jí)都羨慕不已。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是要有勝不驕敗不餒的精神；運(yùn)動(dòng)會(huì)是要團(tuán)體合作；運(yùn)動(dòng)會(huì)是運(yùn)動(dòng)的象徵，希望未來的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我能代表班上爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)，期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)明年再見了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年的4月，我們學(xué)校舉行了第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天風(fēng)和日麗、晴空萬里，我的心情也如沐春風(fēng)，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大展身手。
個(gè)人項(xiàng)目的比賽就要開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我參加的女子100米跑步比賽了，“練兵千日，用兵一時(shí)”，隨著裁判員“啪”地一聲令下，我就像離弦的箭一樣沖了出去，快沖刺時(shí)我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。旗開得勝，我以小組第一的成績(jī)挺進(jìn)決賽，心里不禁有些得意起來。決賽時(shí)，我感覺冠軍只距我一步之遙，仿佛看到勝利在向我招手，奪冠后同學(xué)們羨慕的圍著我。正想得出神，只聽裁判一聲槍響，其他隊(duì)員都像獵豹一樣跑出去了，而我遲疑了一下才出發(fā)，顯然，我落在了后面，盡管我竭盡全力地追趕，但終究無力回天，只取得了第三名的成績(jī)。
我為沒有得到冠軍而傷心難過，更為自己比賽時(shí)的雜念而感到羞愧。但是最迷人的風(fēng)景不是一馬平川，“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我相信，在未來的'日子里，不管是賽場(chǎng)上還是學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，會(huì)更努力地拼搏，在挑戰(zhàn)自我超越自我中創(chuàng)造最佳的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的科技運(yùn)動(dòng)會(huì).上午8點(diǎn)整,在我們的期待中,郭老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始.霎時(shí),賽場(chǎng)上掌聲雷動(dòng).
伴隨著掌聲,比賽正式開始了.第一項(xiàng)是一、二年級(jí)的“擲遠(yuǎn)”比賽.這項(xiàng)比賽要求每班選出兩名運(yùn)動(dòng)員,用桌子上的紙任意折一個(gè)飛行器,折好后,用力拋向
遠(yuǎn)處,最遠(yuǎn)的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開始快速地折飛行器,幾乎相同時(shí)間,選手們都折好了并陸續(xù)地用力拋出去,結(jié)果有的.直接栽倒在地,有的飛出后又
折了回來,有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時(shí),卻有一位選手還沒有拋出飛機(jī),他在做最后的加工,在時(shí)間所剩無幾的緊要關(guān)頭,他將飛機(jī)拋了出去.不
負(fù)眾望,他的飛機(jī)直沖對(duì)岸!頓時(shí)驚呼聲遍布整個(gè)賽場(chǎng).
比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)地進(jìn)行著,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終于,我所參加的項(xiàng)目“冰糖葫蘆球”要開始了.這需要兩位選手配合,一人
把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來,氣球不能破,先穿完兩個(gè)氣球的獲勝.當(dāng)時(shí),我既緊張又激動(dòng),心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一
聲令下,我深吸一口氣便開始吹氣球.可由于太激動(dòng),吹好的氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給了我的搭檔王文琳.王文琳沉著地將鋼
絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時(shí)候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個(gè)氣球吹起來,一連吹了四五個(gè)氣球,但是只有一個(gè)穿好了.雖
然我們倆沒有取得最后的成功,但是貴在參與嘛.
在所有比賽結(jié)束后,魏老師宣布了此次科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī),獲勝的班級(jí)為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級(jí)并沒有沮喪,而是為獲勝的班級(jí)鼓掌慶賀.在這次
比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,以期再戰(zhàn)!最主要的是通過這次比賽,我們掌握了一些科學(xué)技能,
知道了一些科學(xué)小常識(shí),增強(qiáng)了我們的科普意識(shí).
這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好!
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