運(yùn)動的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動會又要開始了。很多同學(xué)都期待著！因?yàn)殚_運(yùn)動會的時(shí)候，可以不用上課了，這對于那些平時(shí)不喜歡上課的同學(xué)來說，真是一件好事呀！對于熱愛運(yùn)動的同學(xué)來說，也是一件好事！但對于不太喜歡運(yùn)動的`同學(xué)來說，寧可靜靜地坐在教室里聽老師上課，比較好。但無論誰喜歡，誰不喜歡。這場運(yùn)動會是一定召開的，除非下雨延期。
今天，老師專門抽空進(jìn)行運(yùn)動會的選拔。首先，老師說：“誰想要參加運(yùn)動會？想要參加的同學(xué)舉手�！痹捯魟偮�，只見許多小手都高高的舉在那里，嘴里大聲的喊道：“老師，我，我……”老師一一登記了想要參加運(yùn)動會的同學(xué)的名字。接著，老師說：“哪些同學(xué)短跑比較好，哪些長跑好？你們根據(jù)自己的優(yōu)勢自我推薦一下或其他同學(xué)推薦也可以。”這下教室里炸開了鍋，熱鬧沸騰起來了。
大家你一言我一語，熱鬧的像個(gè)菜市場一樣。平時(shí)，老師讓我們討論課堂里的東西時(shí)，聲音輕得像蚊子叫一樣。今天，怎么這么興奮呀！是不是大家都不喜歡上課呀！我心里猜測著。忽然，我被老師喊停的聲音嚇了一大跳。原來，老師也受不了了。再這么吵下去，旁邊班級要引起公憤了。
老師忙說：“同學(xué)們，先停下來，我知道大家都很積極，我看我們還是自己舉手報(bào)名吧！自己的強(qiáng)項(xiàng)自己最清楚了，況且這又不是第一次參加運(yùn)動會了，大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)了的，我相信大家一定會在這一次的運(yùn)動會中，盡自己最大的努力，為班級爭光的�！�
就這樣，最后總算是在這樣一個(gè)平和的狀態(tài)下，結(jié)束了這次運(yùn)動會的選拔。
運(yùn)動的作文 篇2
我停下手中的筆，回味著那剛結(jié)束的熱鬧非凡的運(yùn)動會，不知不覺腦子里浮現(xiàn)出一幅激動人心的畫面。
加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場上回蕩著，同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見在操場中央，一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上，我們兩個(gè)班的隊(duì)員各自各位，大家咬緊牙根，抓著粗糙的麻花繩，準(zhǔn)備開始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子，感覺手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機(jī)談笑風(fēng)生，一點(diǎn)兒都不緊張；有的`眼睛直視前方，警惕對方突然發(fā)力。
這時(shí)體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動人心的時(shí)刻到了，雙方同學(xué)都使出全身的力氣，誰也不負(fù)誰。拼命地往自己隊(duì)拉。我也和隊(duì)員一樣扭著身子，漲紅著臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊(duì)快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望�？墒撬模�2的）同學(xué)也不是吃素的，使出全身解數(shù)，拼命地拉�？墒峭砹耍覀兯模�4）同學(xué)配合地相當(dāng)默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰(zhàn)勝四（2），獲得比賽的勝利，同學(xué)們歡呼雀躍。
比賽還在繼續(xù)，接下來是四（1）PK四（3）班，還沒等同學(xué)們看清楚，只見四（3）同學(xué)輕松地一拉，他們就戰(zhàn)勝了四（1）。我驚叫起來，完蛋了，這下輪到四（4）對決四（3），四（3）班這么強(qiáng)，我們班能戰(zhàn)勝他們班么？
比賽又開始了，四（3）對決四（4），我們隊(duì)員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰(zhàn)。比賽一開始，兩隊(duì)同學(xué)都竭盡全力，不分勝負(fù)。我們班隊(duì)員齊心協(xié)力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學(xué)好像使了魔法一樣，力大無窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時(shí)間響起。我們班輸了。
比賽結(jié)束了，雖然我們班最終沒有獲勝，但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。從那以后，我們班的同學(xué)就更加團(tuán)結(jié)了。
運(yùn)動的作文 篇3
期待已久的體育節(jié)終于開幕了，校園里的每個(gè)人都盡顯青春的活力。陽光下那騰空一躍化為燕兒翻轉(zhuǎn)，那五彩賽場上的一幕幕似精靈們在歡樂。運(yùn)動讓生命有了歡樂，更有了活力。
“偉大的事業(yè)，從小事做起”。我們雖沒有偉大的事業(yè)，但是我們充滿了活力，我要說：“精彩的生命，從運(yùn)動開始!”在揮灑汗水的比賽場地上，同學(xué)們在歡騰，老師也一改平日嚴(yán)肅的面孔，一面笑，一面給我們安排。四面的同學(xué)，歡騰之中，也不忘舉著一張“五(3)加油!”大牌，溫暖了我的心，也更加激勵(lì)了同學(xué)。一時(shí)間，同學(xué)們有的`練習(xí)，有的握手加油，團(tuán)結(jié)的擁抱在一起。因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們知道了團(tuán)結(jié)! 在口哨聲響起的那一刻，運(yùn)動員們似乎堅(jiān)定了信念，為班爭光。我們班跳踢毽子的同學(xué)，在那一剎那也開始了“挑戰(zhàn)”。這種踢法很辛苦，一次只能踢一個(gè)，并且很難踢到。他的臉上很快溢滿了豆大的汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光。此時(shí)的加油橫幅已經(jīng)搬到了前面，我們和所有人一樣瘋狂的加著油，在美麗的校園上空，很快的響起了一串串激人奮進(jìn)的加油聲。果然，運(yùn)動員們一咬嘴唇，撿起，再踢，……微風(fēng)中，那些毽子如同夏日的彩虹，春天的花雨，上下起伏，天地間蕩漾著運(yùn)動員的美。感謝運(yùn)動，讓我們懂得了奉獻(xiàn)! “8”字跳繩開始了，我和“戰(zhàn)友”們一擁而出，在朋友們的歡呼聲和老師的口令聲中，在繩間搖起的熱情中，縱身一躍，同時(shí)也暗暗的祝愿：希望我們班勝!!凌老師一邊賣力地?cái)?shù)著數(shù)，一邊為我們打氣。我們雖然汗?jié)窳艘路瑫窦t了臉，但是我們洋溢出的仍是快樂!
最后30秒是最難堅(jiān)持的時(shí)間，我已經(jīng)明顯感到我們的腳步在放慢，但只要一抬頭，就會看到那同學(xué)們特制的牌子：“五(3)班加油!”我還是隨著大家的步伐魚貫而入。“加油!加油! ”在一陣歡呼聲中，“我們贏了!206個(gè)!”一下子傳入耳朵，我高興的不顧口干舌躁，和同學(xué)們擁抱在一起慶祝勝利。 運(yùn)動讓我們知道團(tuán)結(jié)，懂得付出，在揮汗如雨的賽場上我們收獲了很多。運(yùn)動讓我們成長，讓生活變得有滋有味，變得更精彩。運(yùn)動讓我們快樂，不論輸贏，大家的笑容一樣燦爛。運(yùn)動不僅讓生活更精彩，更讓生命更精彩!
運(yùn)動的作文 篇4
我最喜愛的運(yùn)動是跳繩，我每天都堅(jiān)持跳繩。
我會很多跳繩技巧，比如雙腳跳、單腳交換跳、挽花跳。跳的時(shí)間也有長短，最長曾經(jīng)連跳十五分鐘沒有壞。在跳繩的過程中我也遇到過很多情況。在兩分鐘計(jì)時(shí)跳繩中，跳到一半的時(shí)候，我就會覺得很累，有點(diǎn)上氣不接下氣�？晌叶际且Ьo牙關(guān)，努力堅(jiān)持，最終跳到最后。從中我還領(lǐng)悟到了一些小經(jīng)驗(yàn)，跳的`時(shí)候不能急躁，一急就容易失敗。也不能太過于加快速度，有時(shí)腳會跟不上跳的速度。跳的時(shí)候還要調(diào)整好呼吸，不能大口喘氣。跳到后期要注意降低節(jié)奏。最重要的是要能堅(jiān)持到最后，不能半途而廢。
跳繩是很多人都會的運(yùn)動，我從中學(xué)到了很多道理。大家也能有自己的經(jīng)驗(yàn)嗎？可以來分享一下。
運(yùn)動的作文 篇5
在這金秋時(shí)節(jié)里，我們舉行了盛大的運(yùn)動會。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀！但是，我的`左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓，在那兒吵來吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄�！毙耗дf完，小天使又說：“田智允啊，你別信它呀！為了班級，為了鍛煉身體，不要退出啊！”說完，我說：“嗯，小天使說得對，我應(yīng)該好好的訓(xùn)練，給班級爭光！”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動會的那一天，我緊張極了！剛開始比賽的時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒及時(shí)再開始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終，初賽的結(jié)果出來了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動會呀！
評語：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的，在比賽的時(shí)候，又是怎樣闖過激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習(xí)作。
運(yùn)動的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動會又開始了！運(yùn)動健兒們在各自的場地上為班級爭光，上演了一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，現(xiàn)在就讓我選幾個(gè)給大家來“看看”吧！
鏡頭一沙坑跳遠(yuǎn)
“加油！加油”！聽！沙坑跳遠(yuǎn)的比賽場地上響起了一陣此起彼伏的吶喊聲，隨著裁判員老師一揮手，五（5）班沙坑跳遠(yuǎn)比賽開始了！首先登場的是我班種子選手王崇宇，只見王崇宇在跑道上開始飛奔起來，然后兩腳輕輕一點(diǎn)地，像一只小燕子一樣飛了起來，他腿部略微彎曲，然后伸直，在空中劃了一條優(yōu)美的.弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹松晨又�，取得�?。25米的好成績。當(dāng)然，我們班的其他運(yùn)動員也不甘示弱，成績一個(gè)比一個(gè)好呢！
鏡頭二男子實(shí)心球
現(xiàn)在，請大家將目光轉(zhuǎn)移到實(shí)心球的比賽場地，正在登場的是五（5）班的重量級人物——張鈺博。他手里拿著實(shí)心球，放在肩膀上，臉紅紅的，好像在汲取全身的力量。扔了！扔了！只聽見實(shí)心球在空中“嗖”“嗖”地響，之后重重地砸在了10。25米的線上，博得了圍觀同學(xué)的一陣掌聲。當(dāng)然，作為選手之一的我也不負(fù)重望，取得了9。56的好成績，我暗暗叫好，自己都為自己豎起了大拇指。其他同學(xué)也發(fā)揮正常，可以說我班的實(shí)心球項(xiàng)目是學(xué)校比賽成績中最好的了！
鏡頭三女子400米
我們看完實(shí)心球和沙坑跳遠(yuǎn)，現(xiàn)在就來看看女子400米跑比賽吧。雖然此時(shí)空中下起了朦朧細(xì)雨，可絲毫不影響到運(yùn)動骨干成員——倪宏帆的心情。只見裁判員一聲令下，隊(duì)員們立刻像脫韁的野馬，飛奔在各自的跑道上。跑第一圈的時(shí)候，倪宏帆跑得比較正常，沒有非常超前，正與六班的隊(duì)員你追我趕。跑到第二圈的時(shí)候，倪宏帆心中的小宇宙爆發(fā)了，腳下像踩了風(fēng)火輪似的，差點(diǎn)飛了起來，在我們高分貝的加油吶喊聲中，輕而易舉地超過了其他隊(duì)員，成為了年級賽跑第一！
運(yùn)動會還在進(jìn)行著，運(yùn)動健兒們還在奮斗著，明天的小鏡頭會不會更精彩呢？我們一起期待吧！
運(yùn)動的作文 篇7
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，有跳高、跳遠(yuǎn)和短跑，其中最精彩的要數(shù)100米短跑了。
賽前，老師和同學(xué)鼓勵(lì)著參賽運(yùn)動員們。第一場比賽是短跑，在下午1點(diǎn)舉行，參賽運(yùn)動員分別到檢錄處報(bào)到，然后，分別走到各自的跑道上�！案骷壐鱾�，預(yù)備……”，“砰”地一聲，只聽發(fā)令槍一響，每個(gè)運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開始時(shí)，我們班的朱志愷同學(xué)比別的運(yùn)動員晚跑一步，眼看快到終點(diǎn)了，朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵(lì)他：“朱志愷，你是我們班的‘飛毛腿’，你一定會贏的！加油！”朱志愷一下子充滿了信心，像一道光一樣往終點(diǎn)沖去，“第三名”，“第二名”，“第一名”。我們班的朱志愷贏了，我們激動無比。
第二場比賽跳高，在下午1點(diǎn)30分舉行，還是我們班的朱志愷，他一跳就跳了123厘米，比對手四（2）班的馬翔高了13厘米。
最后進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，在下午2點(diǎn)舉行，我們班的.跳遠(yuǎn)高手宋玉龍?zhí)隽?米的好成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了對手。
這真是一場精彩的運(yùn)動會。我們班取得了三個(gè)第一名的好成績。參賽運(yùn)動員受到了老師的表揚(yáng)，同時(shí)，運(yùn)動員毫不氣餒、勇往直前的運(yùn)動精神，深深地鼓舞著我們班的每一個(gè)同學(xué)。
運(yùn)動的作文 篇8
一年一度的我校運(yùn)動會今天開賽啦！
上午，我們學(xué)校三、四、五、六年級的所有同學(xué)全部出場，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、邁著輕快的步伐向二中操場進(jìn)發(fā)，緊張又激烈的比賽要在那里舉行了！
我的'參賽項(xiàng)目原定是接力跑，可是就要開賽了，學(xué)校卻突然取消了整個(gè)接力跑比賽項(xiàng)目，這多少令我有些遺憾��！沒能參加比賽，我們這幾個(gè)參加接力跑訓(xùn)練的同學(xué)就只好當(dāng)拉拉隊(duì)員了，也好，我們就努力為本班的參賽選手們加油鼓勁吧！
比賽正式開始了！現(xiàn)在正在進(jìn)行的是跑步比賽，只聽體育老師大聲地對參賽選手喊道：“同學(xué)們，各就各位，預(yù)備——”裁判一聲令下，參賽同學(xué)們還真的是像離弦的箭一樣沖出了起跑線，他們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，你追我趕，咬緊牙關(guān)努力地向前飛跑著。瞧，我們班的那幾位同學(xué)表現(xiàn)真是不俗�！叭�3）班加油！同學(xué)們加油！”我們拉拉隊(duì)員也沒閑著，助威聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。就在這時(shí)，我們班的女選手陳T琪突然在跑道上摔跤了，跑得這么快摔得肯定不輕，大家都為她捏了一把汗，估計(jì)她會放棄算了，誰知，陳T琪迅速站起就繼續(xù)跑了起來，跑著跑著，也不知道是為什么，陳T琪第二次又摔倒了，這時(shí)我們的心揪得緊緊的，大家的眼睛齊刷刷地盯著她，意想不到的是，陳T琪同樣是迅速站起，居然接著跑完了全程！全場響起了雷鳴般的掌聲，好樣的陳T琪！雖然她的成績可能進(jìn)不了復(fù)賽，可她為了班級的榮譽(yù)，努力堅(jiān)持的表現(xiàn)真是了不起！如果說評獎(jiǎng)，我想“毅力獎(jiǎng)”就非她莫屬了！
真希望我們班級能賽出好成績！雖然今天看上去我們的優(yōu)勢并不大，可是明天，我們還有努力的機(jī)會！同學(xué)們，加油！
運(yùn)動的作文 篇9
星期五，我們盼望已久的運(yùn)動會開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是我的，我參加的`項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是最后一個(gè)。
投標(biāo)槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn)，所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的舌頭好像一小時(shí)沒喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因?yàn)橛昧^猛，沒投多遠(yuǎn)。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓(xùn)，輕輕一扔，標(biāo)搶就“飛”出去了�？梢�?yàn)橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，老師對我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
通過這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
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