運(yùn)動作文7篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動作文 篇1
5月4日，是中國青年的節(jié)日。
92年前，五四運(yùn)動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗；像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運(yùn)動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵(lì)青年。
在這個(gè)特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo)，我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代，傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當(dāng)，交出無愧于時(shí)代和人民的歷史答卷；更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。國家、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。
一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。
夢想是青春的花環(huán)，空有夢想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長中難免會有困難和挫折，前進(jìn)道路從來都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻。世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。鋼花在淬煉時(shí)迸射，彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng)，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會更加奪目。
立志報(bào)效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進(jìn)取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔(dān)負(fù)起歷史使命，讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的`祖國和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長大，視父母的關(guān)愛為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活；隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說：城中嚴(yán)格的管理制度，將會給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng)，認(rèn)真而又投入；操場上，足球比賽、籃球?qū)�，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查
是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征！是的，城中還稚嫩，但她前途無量！不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)力爭擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：我無愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲！
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
運(yùn)動作文 篇2
“六五六五，藏龍臥虎，齊心協(xié)力，勇奪第一！”這響亮的口號是怎么回事？原來是我們的學(xué)校舉行了一年一度的冬季1運(yùn)動會。
隆重的開幕式過后，運(yùn)動會正式開始了。
首先是男子50米賽跑，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)都蹲在起跑線上，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑。“呯――！”發(fā)令槍在空中打響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛了出去，我們班的陳孝凱同學(xué)由于一開始出師不利，被對手給反超了，導(dǎo)致最終獲得了第二名的成績。
看完50米的比賽，我又跑到沙堆那里去觀看跳遠(yuǎn)，當(dāng)別的班的同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕我們班的運(yùn)動員落后于別人。突然我聽到“耶——！”的一聲，原來我們班的李凌飛，一下子就跳到了3。53米的好成績。所以她取得了女子跳遠(yuǎn)第一的傲人成績。
最令我期待的`男子1500米終于開始了，這場比賽，我們上場的是跑步健將——王正洋，他有強(qiáng)大的爆發(fā)力，一開始就遙遙領(lǐng)先別的對手整整一圈，后面他一直保持著這樣的成績，最后奪得了小組第一，年級第三的好成績。
雖然后面我們愈挫愈勇，但最后只獲得了年級第五的成績，不過冬運(yùn)會的美好永遠(yuǎn)地留在了我們的記憶里。
運(yùn)動作文 篇3
錘煉時(shí)久的運(yùn)動員及啦啦隊(duì)終于迎來了20xx某某中學(xué)的班際田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會共三天，第一天下午是全校進(jìn)行彩排出場儀式……第二天的早晨，深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗的時(shí)刻，我們集體來到了操場，我看著校樓前豎立起了兩幅運(yùn)動會“我精彩我運(yùn)動我運(yùn)動我健康和“人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏”的口號，令人振奮。開幕式前，縣領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們的學(xué)校發(fā)言并觀看，接著是校長宣布：“20xx某嗎某中學(xué)班際田徑運(yùn)動會正式開始�！彪S后涌來一片掌聲。然后，是個(gè)班級整頓蓄勢待發(fā)，其一由舉旗的方陣領(lǐng)隊(duì)跑步入場……到我們班的方隊(duì)時(shí)，是我最激動的一刻由由我們的班主任和體育委員帶領(lǐng)我們?nèi)雸�，到主持臺時(shí)，體育委員便領(lǐng)我們喊出我們班的口號“陽光體育，貴在叁與，齊心協(xié)力！爭創(chuàng)佳績！”再接著是由主持人宣讀出場順序及入場準(zhǔn)備。
比賽中，各班級的新生、老師及一些未叁賽的運(yùn)動員都?xì)鈩莅簱P(yáng)的在賽場上觀看并加油鼓勁著。
使我印象最深的是徑賽一百米短跑和一千五百米長跑。叁加一百米的運(yùn)動員們幾乎在早上與下午都要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至兩個(gè)、三個(gè)小時(shí)為了班級，為了國家，運(yùn)動員們在操場上流血流淚的訓(xùn)練著以及班主任的陪練同學(xué)們的叁與，起到了關(guān)鍵性的作用，終于，比賽來臨，況且一百米短跑的第一組就有我們班的隊(duì)員，而且還拿到了名次。而男子組在一千五百米的長跑中沒能拿到名次，但我覺得應(yīng)該感到慶幸，能與高手對賽，也不失風(fēng)骨。為此我深感自豪、惋惜及無奈……
比賽后，有的.上氣不接下氣，有的欣喜若狂，有的默默攙扶。重在過程，貴在叁與。無論是運(yùn)動員還是啦啦隊(duì)，都值得贊嘆。雖然各班級的方陣有些分散，但對此影響不大，只是整體效果有待提高。在我們這個(gè)年齡，無論是斗智還是斗勇；無論是平坦還是崎嶇；無論是勝利還是失��；我們都敢于嘗試，敢于拼搏，因?yàn)槲覀冇小伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！焙狼�，有“知恥近乎勇”的信念，有“初生牛犢不畏虎”的精神。
時(shí)過境遷，我依然還記得場上的快樂與幸福，失落與感傷。記得運(yùn)動員在運(yùn)動場上對激情，啦啦隊(duì)的風(fēng)采。
這是我目前所遇到最精彩的班際田徑運(yùn)動會�。�！
運(yùn)動作文 篇4
一群動物正在舉行運(yùn)動會 。附近的動物都匆匆忙忙地趕來這里參加。
高大魁偉的萬獸之王 獅子是舉辦這次運(yùn)動會的偉大動物。運(yùn)動會開始了，這群動物在進(jìn)行開幕式，各位代表邁著整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂地走進(jìn)會場。然后站在會場上靜靜地聽著主持講話。獅子的臺上獻(xiàn)詞： 友誼第一，比賽第二 各位代表要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。我宣布：森林運(yùn)動會開幕。 所有的動物在臺下鼓掌。 一個(gè)老虎作為裁判長宣布比賽規(guī)則，隨后是鳳凰代表運(yùn)動員講話。臺下又是陣陣掌聲。
今天早上是跑步比賽。長跑比賽開始了，一群動物蜂擁上，亂成一堆。不過，過一會兒，獵豹、領(lǐng)先，慢慢地又到一種羚羊領(lǐng)先，后來又到馬領(lǐng)先，場上熱鬧非凡。麻雀在跑道邊喊： 加油，加油 這時(shí)有一只狼突然又趕上了一只羚羊，羚羊飛也似地向前沖，不久，這羚羊得了冠軍 。接下來便是短跑比賽。槍聲一響，獵豹僅僅用幾秒的時(shí)間就跑完了一百米。獵豹得了冠軍。早上的賽程結(jié)束，動物們都各自回家吃飯了。
下午，是跳高、跳遠(yuǎn)比賽。跳高是袋鼠的`強(qiáng)項(xiàng)，理所當(dāng)然得了冠軍。
第二天，舉行游泳比賽，鯨魚得了冠軍 ，
第三天，是跳水比賽，海豚由于動作優(yōu)美，得了冠軍。
第四天，舉重比賽，獅子和老虎分別獲到不同級別的冠軍。
第五天，滑冰比賽，蛇由于動作輕巧，優(yōu)美得了冠軍。
第五天， 體操比賽，猴子動作靈便，的了冠軍。
比賽結(jié)束，是發(fā)獎儀式。動物運(yùn)動們在雄壯的進(jìn)行曲中接受動物的領(lǐng)導(dǎo)，教練們發(fā)來的獎?wù)�。禮儀小姐孔雀展示她那美麗的身材，兔子跳著歡樂舞，化楣唱著動聽的歌，把運(yùn)動會推向高潮。那獎?wù)�、拿獎杯在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。貓頭鷹給對員們照相。運(yùn)動員們，教練員和運(yùn)動互相握手，相互祝福。
動物真是各有所長，比賽非常精彩，激烈，刺激。體現(xiàn)出各對的團(tuán)結(jié)精神。動物也非常友好哇。
運(yùn)動作文 篇5
元旦快要到了，天氣有點(diǎn)寒冷，風(fēng)兒把我們的小臉、小手吹得冰涼的，可是我們的心里是熱乎乎的。因?yàn)槲覀冃瞧谖宓脑缟弦獏⒓訉W(xué)校組織的三跳比賽。
一大早，我們都高高興興的到了學(xué)校，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。三跳比賽開始了，首先上場的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們一個(gè)個(gè)跳的可好了，有跳腕花的、有跳大繩的、有單人跳，我最羨慕的腕花跳，那個(gè)跳法好像有點(diǎn)難度，可是那個(gè)大姐姐跳的輕松自如，我想她在比賽前肯定是下了不少的功夫練習(xí)的'。這讓我想起媽媽跟我說過的“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
終于該我們班上場了，我們每個(gè)同學(xué)都想給我們班爭光奪彩，大家都很努力的跳，我跳了54下，我們班還有比我跳得好的。
比賽正在進(jìn)行中，天空飄起了潔白的雪花，我們都驚喜的用手想抓住雪花，淘氣的雪花好像在跟我們捉迷藏，明明看見它落在了我們的掌心，可一瞬間就藏得影無蹤了。它好像是給我今天的比賽加油來了。
運(yùn)動作文 篇6
清晨，摻著絲絲陽光，雨水一滴一滴從窗前滑落，這是難得的太陽雨天氣。迷迷糊糊拿起床頭柜上的手表，看了看時(shí)間，打了個(gè)哈欠就開始換衣服了。＂嘖嘖，明明是運(yùn)動會，還得頂著雨開場。＂沒過多久，我就站在體育館門前——是的，今天我校要在這個(gè)體育館里舉行一年一度的運(yùn)動會。體育館門前已經(jīng)擠滿了師生和家長，真可謂人山人海。
入館，各個(gè)班級的老師已經(jīng)在點(diǎn)名了。急急忙忙找到觀眾席，剛坐下，一聲尖銳的口哨聲就傳入耳際，隨之而來的是廣播室老師激動人心的聲音：＂蒲鞋市小學(xué)X年運(yùn)動會，現(xiàn)在開始！賽程表已經(jīng)發(fā)給各個(gè)班級的帶隊(duì)老師了。第一場，四年級男子200米競跑。預(yù)備——＂我們班的男生各個(gè)精神飽滿。他們穿著清一色的短襯衫和短褲，衣服上貼著比賽編碼，臉上或是掛著緊張和興奮的情緒，或是掛著充滿自信的微笑。在與隊(duì)友談笑風(fēng)生的同時(shí)，他們還不忘給別的班的選手一個(gè)挑釁的眼神。聽到廣播聲，每個(gè)人都收起嬉笑的神色，繼而把姿勢擺好：雙手撐地，左腳向前前屈成九十度直角，右腳向后，足尖壓在地上，整個(gè)人緊貼起跑線。屏息凝視，眼睛所看向的地方正是終點(diǎn)線。
＂嗶——＂在哨聲響起的同時(shí)，所有的選手都如離弦之箭一般，飛也似的`沖了出去。觀眾席上，加油聲和吶喊聲已成一片。＂加油！加油！＂排山倒海一般的聲勢，仿佛給選手灌注了無限的力量。小個(gè)子董一楠齜牙咧嘴，手的搖擺速度加快，步子邁在沾水的地面上，濺起一串水花。周恒立一頭短發(fā)被雨淋濕，毫無形象可言地幾縷貼在額前，一簇飄在腦后，步子邁大，手搖擺的速度也同樣提升，猛一提速，就暫時(shí)領(lǐng)先了所有人。其他班的體育健將看見周恒立領(lǐng)先一步，不敢大意，提起十二分精神，加快速度緊隨其后。突然，周恒立的鞋帶散開了。不好！我心里暗道。我們班的其他人也瞪大了眼睛，低聲罵運(yùn)勢不好。他的鞋帶散開了以后，跑了十幾米，便左腳踩到右腳鞋帶，又借于地面濕滑的緣故，一個(gè)不留神摔倒在地。觀眾席上，我們都握緊了拳頭。跟的最緊的四班有機(jī)可乘，瞬間反超了他。周恒立見此，不顧痛感站起身，隨意而迅速地給鞋帶系了一個(gè)半死不活不人不鬼的節(jié)，然后立刻追了上去。100米，150米，170米，快到終點(diǎn)了！目前，四班由于剛剛的插曲占了先機(jī)，是第一，而周恒立第二，二班的第三。眼見終點(diǎn)就在眼前，三人都是眼神一凌，發(fā)起了最后沖刺。這時(shí)，四班的選手不慎踩水滑倒，周恒立也是鉆了空子，第一個(gè)達(dá)到終點(diǎn)。第二個(gè)是四班的，第三名是二班的。
這里的跑步比賽結(jié)束了，那邊的女子跳遠(yuǎn)比賽又開始了。與男生們比賽前的嬉笑打鬧不同，女生們只是安靜地做著準(zhǔn)備活動。裁判看看選手，右手抬起，左手拿起口哨放入嘴中。參賽的同學(xué)眼神一凝，身體下趨。＂嗶——＂沖刺，躍起，然后落入沙坑。一系列的舉動渾然天成，讓觀眾席上的群眾不禁發(fā)出一陣叫好聲。而其余的幾個(gè)同學(xué)，也是不甘落后，成績絲毫不比她差。這個(gè)運(yùn)動會開的有聲有色、如火如荼，而同學(xué)們都是八仙過海——各顯神通。
雨還在下，運(yùn)動場上的熱情確實(shí)絲毫不減。加油聲和吶喊聲，徘徊在體育館的上空，久久不曾散去……
堅(jiān)持不懈，正是運(yùn)動員的精神。而那熱情，則是對運(yùn)動員精神最好的回報(bào)。
運(yùn)動作文 篇7
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動會”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場，運(yùn)動會正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的`運(yùn)動員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
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