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運(yùn)動(dòng)作文400字范例（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
記得那天，初秋清晨的薄霧還未散去，我們二小兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開(kāi)了帷幕。
剛雄赳赳，氣昂昂的走完開(kāi)幕式，我作為一名速度階梯項(xiàng)目的選手，便和其他同學(xué)一起，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。其實(shí)我的“選手之路”并不順利，第一次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有別人跑得快，并沒(méi)有被選上;第二次選拔時(shí)，因?yàn)椴恍⌒氖д`，連踩了五根棒子，又一次和入選擦肩而過(guò);第三次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，一直在練習(xí)，終于超過(guò)了所有人，入選了!但真正的考驗(yàn)還是在賽場(chǎng)上!
來(lái)到速度階梯比賽場(chǎng)地，我是第二棒，眼看著第一棒的馮欣返程了，我的心砰砰直跳，一會(huì)兒擔(dān)心交接棒失誤，一會(huì)兒又踩線。我的大腦一片空白，只是下意識(shí)的`接過(guò)棒子，沖了出去�！凹佑�，王予心!你能行!只要超過(guò)去我們就贏了!”我耳旁響著如雷的加油聲�！笆前。夷苄�!我能行!”我想。我耳邊的風(fēng)呼呼的吹過(guò)，腳下像踩著風(fēng)，那時(shí)，我真像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，直到把棒子交給第三棒的馮天悅，我才回過(guò)神來(lái)。在我們十名女生的共同努力下，反超了六班獲得了桂冠!
“加油，我能行!”每當(dāng)遇到困難時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊響起。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
前幾天,學(xué)校舉辦了一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多項(xiàng)目，但最令人激動(dòng)的還是4乘100米的接力賽了。 看完了各類(lèi)比賽后，終于迎來(lái)了壓軸好戲——男子4乘100米的比賽只見(jiàn)各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跑，我班的`運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油�！芭椤钡囊宦暎诹顦岉懥�，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員，第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我班拉拉隊(duì)的心也提到了嗓子眼。
當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是，我班已落到了最后，第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了，但還是追不上強(qiáng)勁的對(duì)手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，我班還是最后一名，每個(gè)人都緊張起來(lái)了，拉拉隊(duì)扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油，最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，追上了兩個(gè)人，但憑他一人還是不能力挽狂瀾，我班還是已失敗告終了。 盡管這次比賽我們失敗了，但我們盡力了，我們也品嘗到了集體拼搏的快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今年，我從西班牙回來(lái)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，我也第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。這幾天，同學(xué)們紛紛做著賽前的準(zhǔn)備，我也不例外，練習(xí)手臂的力氣——鉛球。
今天，我們終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)榈谝淮螀⒓�，因此我的懷里像揣著一只小兔子似的，“咚咚”跳個(gè)不停。更何況比賽里有一個(gè)大名鼎鼎的“大力神”。這時(shí)，班主任陳老師好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而失去信心，首先要戰(zhàn)勝自己!才能戰(zhàn)勝對(duì)手�！标惱蠋煹�.一番話深深鼓舞了我。這時(shí)，我的心情舒暢多了，信心也足了。
比賽時(shí)間到了，只見(jiàn)各位選手都來(lái)到比賽場(chǎng)地，那位“大力神”也來(lái)了，見(jiàn)她那身強(qiáng)力壯的樣子，我不禁打了個(gè)哆嗦。其他選手似乎也有所緊張。就在這時(shí)，體育老師的一聲“立正”口令，大家齊刷刷地排成一字形，老師宣布了比賽規(guī)則之后，比賽就開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)用盡了力氣可誰(shuí)都比不過(guò)“大力神”，輪到我了，我使出了全身的力氣就差一點(diǎn)點(diǎn)就與她一樣遠(yuǎn)了。不用說(shuō)，結(jié)果是“大力神”第一名。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我的一大收獲就是陳老師的那一番的話：不能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而失去信心，首先要戰(zhàn)勝自己!才能戰(zhàn)勝對(duì)手。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
星期六上午我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有兩個(gè)：跳繩和踢毽子。跳繩是全體同學(xué)都參加，踢毽子是每個(gè)班女生男生各十名，經(jīng)過(guò)我的努力鍛煉，我被選上踢毽子了。我想：去年我拿到獎(jiǎng)，今年應(yīng)該有希望。
走進(jìn)比賽場(chǎng)地的那一刻，我心里七上八下怦怦跳個(gè)不停，緊張得手心都出汗了，我努力的讓心里平靜下來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們先比賽踢毽子，我把全身的力氣都用上了，可能因?yàn)樘o張了，結(jié)果發(fā)揮特別不正常，只踢了十幾個(gè)，心里很生氣。
接著我們?nèi)ケ荣愄K，心里想，踢毽子沒(méi)有發(fā)揮好，這次一定要跳好，可惜，結(jié)果也不怎么好。平時(shí)在家里媽媽看到我跳繩踢毽子都還好，也很滿意�？墒墙Y(jié)果是很令人失望。
我氣呼呼的回到教室等比賽結(jié)果，結(jié)果出來(lái)了，成績(jī)還不錯(cuò)，跳繩一到六名都是我們班的，踢毽子只得了一個(gè)第三名。大家都爭(zhēng)先恐后的去看，大家歡笑著、談?wù)撝�，只有我一個(gè)人的坐在自己的'位子上暗想：我是體育委員，卻沒(méi)有在比賽中為班里取得更好的榮譽(yù)，我一定要在平時(shí)多努力練習(xí)，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)，為班里爭(zhēng)光。
看到同學(xué)都在為取得的成績(jī)歡呼，我也變得開(kāi)心起來(lái)，高中生作文起來(lái)跟他們一起慶祝，我們的教室里變成了歡樂(lè)的海洋。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
我叫唐尼，來(lái)自莫桑比克，昨天下午四點(diǎn)鐘我參加了華美學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
下午兩點(diǎn)，我們穿著綠色的班服來(lái)到班上，我們的班服前面是兩個(gè)卡通人手拉著手，洪老師告訴我們這是代表同學(xué)們之間要互相幫助，班服后面是一個(gè)“夢(mèng)”字和“愛(ài)”字的圖畫(huà)，代表著我們小留學(xué)生們將來(lái)要有夢(mèng)想、有愛(ài)心； 在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式之前，洪老師幫我們女孩子扎頭發(fā)，在我們的頭發(fā)上撒了一些金粉，化了妝，我感覺(jué)自己好漂亮！
我們來(lái)到操場(chǎng)，我看見(jiàn)了中學(xué)留學(xué)生班的李美云， 哇！李美云今天真是太漂亮啦！穿著紅色的漢服，好像是太陽(yáng)女王！我一看到李美云就想去抱抱她，因?yàn)樽詮乃狭酥袑W(xué)留學(xué)生班后，我就非常想她。我也很想跟她們一樣穿漂亮的漢服，但是老師說(shuō)我要在前面帶隊(duì)，只能幫助她們五個(gè)人買(mǎi)表演衣服。
我們要開(kāi)始去表演了，我那時(shí)候非常興奮，興奮的都快不能呼吸了，我們站在鼓號(hào)隊(duì)后面，鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)始走場(chǎng)了，我就更加興奮啦，我的心都快要跳出來(lái)了！不知不覺(jué)，我們也要開(kāi)始走場(chǎng)了，當(dāng)我們到主席臺(tái)，把我們手中的自己國(guó)家的國(guó)旗反過(guò)來(lái)拼成一個(gè)五星紅旗的時(shí)候，主席臺(tái)的校長(zhǎng)們都為我們鼓掌。我覺(jué)得大樹(shù)、太陽(yáng)、云和小草也都在給我們鼓掌。我那時(shí)大吃一驚，心想：我們的表演有那么好嗎？是的'，我們的表演非常好，如果我們的表演不好，為什么全世界的人都給我們鼓掌呢？
表演完之后，我覺(jué)得好開(kāi)心，因?yàn)槲覀兞魧W(xué)生班的表演是最好的，我為留學(xué)生班驕傲！
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