有趣的運(yùn)動(dòng)作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期天的天氣格外晴朗，衛(wèi)老師帶領(lǐng)五（4）班的同學(xué)在白鶴公園舉行了一個(gè)金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
· 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三個(gè)項(xiàng)目，有三人四足，有好玩的袋袋跳，還有激烈的拔河。首先我們玩了三人四足，衛(wèi)老師給我們講了游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，然后用毛絲巾捆住腳，看看那一組先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，先到的那一組為勝。
· 我和xxx、xxx一組，我們幾個(gè)拿著絲巾到一旁練習(xí)去了。只見(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)手扒著肩，嘴里喊著一、二、三的口令，練習(xí)已經(jīng)完成了，我們幾個(gè)信心十足的接受這個(gè)挑戰(zhàn)。各位參賽選手已經(jīng)各就各位，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠衛(wèi)老師一聲令下了！比賽開(kāi)始了，前面還自信的我，不知怎么，一下子變得緊張起來(lái)，動(dòng)作一下快一下慢，但最后還是跟上了節(jié)拍，得了個(gè)第二名。
· 接下來(lái)就是有趣的袋袋跳，我們的道具是兩個(gè)床單。首先分為兩組來(lái)比賽，兩組的第一個(gè)同學(xué)穿上床單后從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再傳給另一個(gè)人，最后先傳完的那一組勝。
· 袋袋跳的游戲開(kāi)始了，衛(wèi)老師把床單給了兩組前面的第一位同學(xué)，選手穿上了床單一蹦一跳的跳到終點(diǎn)把床單傳給了我，我心里十分緊張、擔(dān)心、害怕，我害怕我會(huì)象前面那些人一樣跌倒、摔跤。但是我還是鼓起了勇氣，穿上床單像兔子一樣的蹦到終點(diǎn)。我們組贏了，但是接下來(lái)面對(duì)的卻是由xxx帶領(lǐng)的'軍隊(duì)。他們的動(dòng)作如同兔子一樣快，看這形勢(shì)我們這次是必死無(wú)疑了，果然不出我所料，我們組輸給了xxx的“軍隊(duì)”。
· 接下來(lái)就是同學(xué)們最喜愛(ài)的拔河了。拔河是一項(xiàng)劇烈運(yùn)動(dòng)，這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不再是三四年級(jí)的小朋友了，而是比我們高一年級(jí)的六年級(jí)。但是我們并不畏懼，還是信心的作戰(zhàn)。那粗壯的繩子就像是一條蟒蛇，我們班和六年級(jí)的拉著這條“蟒蛇”。一聲聲拉、拉、拉的口令在我耳邊徘徊，六年級(jí)的仗著他們?nèi)硕嗔α看笃圬?fù)我們，所以這局他們勝了。但我們沒(méi)灰心，還是與他們“作戰(zhàn)”，兩個(gè)班級(jí)交換了位置，又繼續(xù)比賽。這回同學(xué)們把吃奶的力氣都用上了，把六年級(jí)的拉倒在地上�，F(xiàn)在兩個(gè)班打平手，所以還要再比一次。這回比賽我們不知哪里出了錯(cuò)，還沒(méi)出手就被人家一屁股拉在了地上，六年級(jí)贏了。我們因?yàn)椴环䴕猓砸笤俦纫淮�。這回我們可是九牛二虎之力全部使出，拔贏了六年級(jí)。兩個(gè)班再一次交換地方，我們又使勁、用力地拉呀拉，最后贏了這場(chǎng)“硬仗”，得了一等獎(jiǎng)。
· 這次的比賽在于一個(gè)詞“團(tuán)結(jié)”，俗話說(shuō)得好一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我相信只要大家一起并肩作戰(zhàn)，世界上就沒(méi)有做不到的事。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這個(gè)涼爽中略帶寒意的十一月，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們?nèi)w同學(xué)期盼已久的事。
早上，同學(xué)們都穿著校服，早早地來(lái)到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備在老師的帶領(lǐng)下去體育場(chǎng)參加比賽。來(lái)到體育場(chǎng)，各班同學(xué)都來(lái)到了屬于自己班級(jí)的場(chǎng)地，我們叫它為“大本營(yíng)”。我也和幾個(gè)好朋友組成一組。就在各班都準(zhǔn)備好后，雷副校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始了。
最熱鬧的要數(shù)賽跑了，你瞧，跑道上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們聽(tīng)到發(fā)令槍響后，都爭(zhēng)先恐后地往終點(diǎn)方向跑，兩旁的拉拉隊(duì)員也不閑著，一個(gè)勁兒地喊著：“加油，**班，加油，**班……”，加油聲，一浪高過(guò)一浪，直到跑第一的那個(gè)同學(xué)沖到終點(diǎn)那一刻，勝利的那個(gè)班的同學(xué)就會(huì)大叫一聲“耶”，而得最后一名的那個(gè)班級(jí)的同學(xué)就會(huì)深深地嘆一口氣。
再看看立定跳遠(yuǎn)比賽那邊的'情況，有的同學(xué)不小心踩到了起跳線，有的同學(xué)雖然跳得很遠(yuǎn)，可是沒(méi)站穩(wěn)，人往后倒，手撐在沙地上，太可惜了。終于輪到我們班的運(yùn)動(dòng)健將雷丹彤同學(xué)跳了，只見(jiàn)她雙腳半蹲，雙手臂一前一后地?cái)[動(dòng)了幾下，然后憋足了一股勁，使出渾身力氣往前跳，跳出了2米多的好成績(jī)?nèi)〉昧斯谲�，并破了學(xué)校的紀(jì)錄，真是大快人心。
我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向跳繩賽場(chǎng)吧！快看！運(yùn)動(dòng)員們雙手飛快地甩著繩子，雙腳隨著繩子的起落快速地跳著，一個(gè)個(gè)都跳得上氣不接下氣的。隨著裁判老師的一聲“�！保粓�(chǎng)跳繩比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們大汗淋淋，不停地喘著粗氣，可見(jiàn)，他們多累呀！
經(jīng)過(guò)兩天的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地結(jié)束了，我們班取得了全校第三名的好成績(jī)，我想：這個(gè)成績(jī)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的刻苦鍛煉，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。我暗暗下定決心：今后，我也要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取明年也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
星期天上午，我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，這里可真熱鬧，孩子們都圍著自己的家長(zhǎng)嘰嘰喳喳，說(shuō)著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開(kāi)始，并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。
第一項(xiàng)活動(dòng)：火警拼圖開(kāi)始了，共五組選手，我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂，忙得那叫一個(gè)熱鬧，拿起放下，又拿起又放下，這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖，他們才恍然大悟，我也趁機(jī)瞪大眼睛，仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)橐粫?huì)兒我就要上場(chǎng)了。“第一名產(chǎn)生，第二名產(chǎn)生。”隨著工作人員的喊聲，第一組的選手們終于完成了比賽�！罢�(qǐng)二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽�！彪S著工作人員一聲令下，我信心百倍地走了上去。
“預(yù)備——開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了我的“火拼”。三秒之內(nèi)，我用三塊拼圖拼好了火警車頭，我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué)，一個(gè)完整的'圖形都沒(méi)有拼好，這更加激發(fā)了我?jiàn)Z冠的欲望。我又抽了一塊拼圖，放在車身的位置，呀！不對(duì)呀！放錯(cuò)了！不著急，還能參考原圖呢，我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖，我茅塞頓開(kāi)，車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了，時(shí)間緊迫，我有點(diǎn)慌張了，我把它們放這，不合適；放那，也不行，它們好像故意為難我似的，怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí)，只聽(tīng)工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”，我的心臟咚咚咚地亂跳起來(lái)。壞了！冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了，我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置，正好！我離成功又近了一步。可還有最后的一塊呢，放哪？正在我手足無(wú)措的時(shí)刻，只聽(tīng)觀眾群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，“你那一塊是多出來(lái)的，你已經(jīng)拼完了�！蔽叶ňσ豢矗黄淙�，我真地已經(jīng)拼完了，太緊張了，連這都沒(méi)看出來(lái)。工作人員也確認(rèn)我已拼完，并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊，原來(lái)是工作人員的失誤，嗨，白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘，“第二名產(chǎn)生�！蔽艺癖蹥g呼，雖然我沒(méi)能奪冠，但經(jīng)過(guò)我的努力，得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。
接下來(lái)，我又參加了“出水滅火”活動(dòng)，同樣比較刺激，但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉，奔跑速度不如其他選手，盡管拼盡了全力，可還是輸?shù)袅吮荣�。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這一點(diǎn)都不影響我的好心情，重在參與嘛！
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心情那真叫一個(gè)高興！
這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，我期待著這樣的活動(dòng)再來(lái)一次，下一次，我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天上午，老師告訴了一件讓我們意想不到的消息，五年級(jí)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了！隨著下課鈴歡快地敲響起來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了：我是個(gè)“小懶蟲”,會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，我的心不覺(jué)地加快跳動(dòng)，當(dāng)選手就位，我緊張的心情才緩和了下來(lái)。隨著哨聲的吹響，選手開(kāi)始奮力地奔跑。我們班的同學(xué)都很有跑步快的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，對(duì)手也是久經(jīng)沙場(chǎng)的'猛將，大家只能全神貫注，認(rèn)真對(duì)付，哪里還有一絲一毫的馬虎輕敵！趁對(duì)手失誤的時(shí)刻，贏得了機(jī)會(huì)。這可真是天賜良機(jī)�？諝忸D時(shí)凝結(jié)了，在沖刺的那幾秒鐘里，落后的選手依然在努力地追趕著，但是為時(shí)已晚，我們班已經(jīng)得了第一名。在后面的幾場(chǎng)比拼中，班級(jí)勇?tīng)?zhēng)第一我們班。運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。最讓我遺憾的是，在兩人三足的比賽中，因動(dòng)作不協(xié)調(diào)而落后，讓對(duì)手有了可乘之機(jī)。
下課了，驟然間“我們勝利”的氣息回蕩在校園上空。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
盼望著，盼望著，這一天終于到來(lái)了。在這一天里，學(xué)校組織同學(xué)們到操場(chǎng)上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。突然，一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲，伴隨著一片歡呼聲，同學(xué)們陸續(xù)地跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在一片片洪亮的口號(hào)中，在一列列整齊的隊(duì)伍之中，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始！”此時(shí)，無(wú)論是高年級(jí)還是低年級(jí)，心里都異常興奮。
當(dāng)二三年級(jí)的隊(duì)伍走完之后，就輪到我們四年級(jí)了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，開(kāi)始表演我們的節(jié)目。忽然，一首歌曲傳來(lái)：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”表演結(jié)束后，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的`掌聲，我們懷著自豪的心情，喊出了我們的口號(hào)：“陽(yáng)光少年，揚(yáng)帆起航；陽(yáng)光體育，喜迎上合！”等到全校學(xué)生都走完以后，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束！”然后，我們就回了教室。
當(dāng)我們?cè)俅蜗聛?lái)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)正式開(kāi)始了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是：每班出五人，一共兩個(gè)班。一班是“兔子”，一班是“海龜”，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就贏了。我們班當(dāng)“兔子”，裁判一聲令下，我們就沖向終點(diǎn)——“贏了！”我們歡呼起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是——快樂(lè)沖沖沖。這個(gè)項(xiàng)目是指一個(gè)小游樂(lè)園，以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈。很多人只能玩一次，表現(xiàn)好的可以多玩幾次，我玩了三次，你覺(jué)得你可以玩幾次呢？
第三個(gè)項(xiàng)目是——?jiǎng)濤堉邸．?dāng)然，不是真的劃龍舟，而是每班出九人，在一個(gè)充氣龍上走。“一二一，一二一……”快了快了！我們沖過(guò)終點(diǎn)——贏了！“太好了！”我們大喊著。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也動(dòng)心了吧？
來(lái)吧，來(lái)參加我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我們終于盼到了一年一度而又有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，我們班占用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)報(bào)節(jié)目。
我們用了一些時(shí)間來(lái)排練我們的'節(jié)目。我們先是排隊(duì)形，由兩隊(duì)變四隊(duì)，然后田涵齊喊：齊步走，一二一，一二一…… 喊完口號(hào)，劉大航就跑到隊(duì)伍最前面大喊一聲，田涵齊大聲說(shuō):舉!我們一起舉起手里的小旗為劉大航同學(xué)表演助威，這時(shí)劉大航開(kāi)始了武術(shù)表演，他表演的很精彩。等劉大航同學(xué)表演完，田涵齊又喊一聲：放!我們又全部把手里的紅旗放下，田涵齊再喊：向左轉(zhuǎn)。我們就是這樣反復(fù)排練的。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都坐在講臺(tái)上，面帶微笑地看著我們每個(gè)班級(jí)輪流表演。當(dāng)輪到我們班隊(duì)伍向著講臺(tái)走來(lái)時(shí)，我們都有點(diǎn)緊張，不敢出一點(diǎn)錯(cuò)誤動(dòng)作，這可是在全校老師和校長(zhǎng)還有家長(zhǎng)面前表演啊!我們非常想為班級(jí)爭(zhēng)光。
表演結(jié)束后，我們四隊(duì)變成兩隊(duì)，走到草坪規(guī)定的位置上。很快開(kāi)幕式結(jié)束了，我們回到了班里。因?yàn)樯衔缃酉聛?lái)的時(shí)間是一二年級(jí)學(xué)生比賽運(yùn)動(dòng)節(jié)目。
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