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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)員作文

時(shí)間:2023-12-21 14:00:53 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)員作文[必備4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文5篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)員作文[必備4篇]

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

  緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了,我十分想?yún)⒓,于是?bào)了60米短跑。但運(yùn)動(dòng)會(huì)不是說參加就能參加的,老師委托我們班的“飛毛腿”周江琰負(fù)責(zé)選人。

  報(bào)60米的有4個(gè)人,但只能參加3個(gè)小朋友。放學(xué)后,我、黃譯萱、吳彥婷、金姿汝四人留了下來,準(zhǔn)備一決高下。

  我的心里好像有一只小兔怦怦地跳著,跳得我腿也抖了起來。我想著:這來之不易的`機(jī)會(huì)我一定要好好把握住。你瞧!黃譯萱咬著嘴唇,摩拳擦掌,躍躍欲試,其他小朋友皺著眉頭,集中了注意力。

  開始比賽了,“飛毛腿”裁判一吹哨,我就像箭一樣地沖了過去,耳朵兩旁風(fēng)呼呼地刮著。我可不能輸給她們呀!于是,跑得更快,更用力,兩只手使勁地甩了起來,雙腳好像踩著風(fēng)火輪,很快就沖過了終點(diǎn)線;仡^一看,嘿!她們?nèi)齻(gè)就像龍卷風(fēng)一樣地掛了過來。

  耶!我第一!真是功夫不負(fù)有心人呀!我通過了!

  好期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我一定要好好訓(xùn)練,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

  在這些天的校運(yùn)會(huì)里,運(yùn)動(dòng)員給我們帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜,為校運(yùn)會(huì)寫下了輝煌的頁歷。

  就說男子800米那次比賽吧。只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂揚(yáng)斗志,信心十足。忽然,“砰”的聲巨響,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如閃電,開跑了。他們個(gè)個(gè)如同奔騰的駿馬,在賽場(chǎng)上飛梭。而他們的腳步錯(cuò)落有致,每一步都很堅(jiān)實(shí),仿佛是在彈奏一首優(yōu)美的曲子,而這首曲子,肯定是歌頌運(yùn)動(dòng)員的樂曲。

  看!那是我們班的運(yùn)動(dòng)員。他今天負(fù)傷上場(chǎng),為的是我們班的榮譽(yù)。而現(xiàn)在,他居于小組的中等水平——第六!皠偢纾佑!剛哥,加油!”一陣氣壯山河的加油聲從我班的休息區(qū)爆發(fā)出來。而這種鼓勵(lì),不僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì),更是9班團(tuán)結(jié)的象征。超了!超了!我班的運(yùn)動(dòng)員,連續(xù)超越了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。一陣歡呼聲9班休息區(qū)爆發(fā)出來——這是從內(nèi)心真正涌流出的真正的聲音!

  近了!近了!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!可就在這時(shí),我班運(yùn)動(dòng)員的傷漸漸痛了起來,速度也不知不覺地慢了下來。后面的人就奮發(fā)全力,超越了我班運(yùn)動(dòng)員。我頓時(shí)感到一陣惋惜,又不禁對(duì)他感到擔(dān)憂。只見他拖著又痛又沉的'雙腳,奔跑在紅色的跑道上。汗珠從他身上滴到跑道,太陽把他的身影拖得老長(zhǎng)……但是,他并沒有氣餒:他的腳步,變得更加堅(jiān)實(shí),他的眼神,變得更加堅(jiān)毅。因?yàn),他心中有一股信念,而那股信念,也一直?jiān)撐著他,哪怕再苦,再累……

  最后,他終于沖破了終點(diǎn)。雖然,并沒拿到好名次,但卻搏得了我們的掌聲。

  奔跑吧!努力吧!用自己的拼搏,賽出自己的成績(jī)吧!運(yùn)動(dòng)員,加油!但無論結(jié)果如何,你都是我們的驕傲!

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

  理想是前進(jìn)的腳步,理想是成功的見證,理想也是向前的動(dòng)力。古今中外,哪一位成功的人不是有著理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛因斯坦說過,每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定他的努力和判斷的'方向。而我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

  小時(shí)候,我經(jīng)?吹诫娨暲锏腘BA賽場(chǎng)上的球員那強(qiáng)健的身材,精準(zhǔn)的投籃和帥氣的扣籃。一場(chǎng)下來竟得個(gè)數(shù)百分。這對(duì)打得好的成年運(yùn)動(dòng)員來說也是遙不可及。

  從此我對(duì)打籃球非常熱愛,經(jīng)常到籃球場(chǎng)里打籃球,可是這球非常不聽話,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,我感覺不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過來對(duì)我說:“這個(gè)控球首先得要掌握技巧,用手腕發(fā)力,手指接觸球面,手心不能碰球,還要多加練習(xí),光這個(gè)控球都要練上好幾年呢,等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作!蔽衣犃酥,腦海里浮現(xiàn)出我做籃球動(dòng)作那精彩的場(chǎng)面。于是我就開始練習(xí)控球,但是過了幾天我心想,控球得要好幾年才能可練好,還是先練投籃吧?墒蔷毻痘@的時(shí)候,這球不是飛到半路上掉下來,就是給我一個(gè)猛烈的擁抱,痛的我呲牙咧嘴,我心里一橫憤憤的說:“不練了”。父親聽到了就耐心的對(duì)我說:“做事要持之以恒,不能三心二意。你看你幾天練控球,幾天連投籃的,這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧:著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認(rèn)為資質(zhì)不好,不讓打籃球,但他毫不氣餒,堅(jiān)持不懈的練習(xí),最終帶領(lǐng)公牛隊(duì)連續(xù)六次獲得NBA總冠軍。”我聽了之后又對(duì)籃球充滿了無限的向往。

  現(xiàn)在的我對(duì)控球,投籃,三分球,樣樣都好。但是我不會(huì)因此而驕傲,因?yàn)槲抑劳ㄍ鵑BA的道路還很漫長(zhǎng),不管這條道路有多坎坷崎嶇,我都會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力奮斗!為了理想而加油!

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

  今天,第二節(jié)課后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員選拔賽。目標(biāo)是跑完 米,看誰先到,選前 名。

  “哎!看來我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員是沒戲了“。我在心里對(duì)自己說。要知道在一小賽跑的時(shí)候,我可是倒數(shù)第一呀!但有同學(xué)自信地說:“哎,才兩圈,小菜一碟!”隨著老師的一聲令下,我們出發(fā)了,有的同學(xué)活蹦亂跳,快速向前奔去。劉海晨對(duì)我說:“跑在前面的都是傻子,跑太快,沖刺的時(shí)候就沒勁了!”他還大聲對(duì)我說:“保存實(shí)力,保存實(shí)力!”跑到一半的時(shí)候,我就跑不動(dòng)了,于是,我就和劉海晨邊跑邊聊了起來,我也就忘記了勞累,便又沖了起來,第一圈總算熬過去了,可還有一圈呢。這時(shí)侯校長(zhǎng)親自為我們加油助威,我鼓足了信心,跑呀跑,跑呀跑,兩腿像是灌了鉛,馬上到終點(diǎn)了,我拼命的.向前沖,終于到了。比我先到的同學(xué)氣喘吁吁;我呢,竟缺了氧,差點(diǎn)趴在地上。

  我跑了第 名,比我在一小時(shí)強(qiáng)了好多倍,這對(duì)我來說已經(jīng)是極限了。就這樣,我入選了,我對(duì)自己很滿意。

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