- 相關(guān)推薦
運(yùn)動(dòng)作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
五一街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”今天是勞動(dòng)節(jié)，我們來到街上，街道上人山人海，在擁擠的人群中，還趕上了一場“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
“跨欄”。
一個(gè)西裝革履的男士，興沖沖地朝馬路對面跑過去，樣子挺急的'，像是去參加什么活動(dòng)要遲到似的。男士見繞道太遠(yuǎn)，于是向兩邊一瞄-----沒交警，然后退了兩步，站定猛地向前一躍，跳過了欄桿。
“投籃”。
一個(gè)打扮得很前衛(wèi)的摩登女郎喝完一瓶可樂，發(fā)現(xiàn)前方五六米處有一個(gè)垃圾桶，便做了一個(gè)投籃的姿勢，然后“嗖”的一聲把瓶子扔了過去�？上А巴都肌辈患�，瓶子在桶沿上蹦了一下，落到了地上。摩登女郎對自己的技術(shù)不太滿意，搖搖頭，迅速走了。
“射擊”。
此項(xiàng)目男女老少均可以參加，瞧，那青年男子正手拿公文包斯文地走著。突然，他的喉嚨怪響了一聲�！芭�！”“黃彈”飛了出去，正好射中鐵桿。青年男子瞧了瞧自己的“杰作”，一臉得意地繼續(xù)趕路。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束了，我心里暗想：好一場“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，好一幫“運(yùn)動(dòng)員們”的素質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
今天，張老師告訴我們一個(gè)好消息，星期四我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息大家都很高興，都盼望著這一天的到來。星期三放學(xué)的時(shí)候，張老師要我們準(zhǔn)備好筆和本子，明天帶到學(xué)校里來，準(zhǔn)備寫廣播稿。
很快，星期四就到了，我們這組的同學(xué)很早就來到學(xué)校將清潔區(qū)的.衛(wèi)生打掃干凈。我們掃完地回教室讀書，廣播就響起來了。張老師要我們按小組排隊(duì)，還要拿上自己的椅子，比一比看哪一組表現(xiàn)得好，表現(xiàn)好的那一組就會(huì)有獎(jiǎng)品。我好想得到那個(gè)獎(jiǎng)品呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)走來的是鼓號(hào)隊(duì)，后面還有氣球隊(duì)、彩旗隊(duì)、彩帶隊(duì)、花環(huán)隊(duì)和鮮花隊(duì)。接著就是每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。當(dāng)我們班的隊(duì)伍走到主席臺(tái)旁邊時(shí)，大家大聲地說：“快樂學(xué)習(xí)，健康成長！三（2）班最棒！”我想我一定要為班級爭光。
比賽開始了，比賽的同學(xué)都有一塊號(hào)碼簿別在胸前。沒有比賽任務(wù)的同學(xué)，張老師就教他們寫廣播稿。我寫了一篇廣播稿給跑步的周家興加油，希望老師看到我的表現(xiàn)給我一個(gè)獎(jiǎng)品�？墒菑埨蠋煱血�(jiǎng)品都給了第一小組。我沒有拿到獎(jiǎng)品有一點(diǎn)灰心，不過我又對自己說：“明天一定要拿到獎(jiǎng)品�！毙瞧谖宓搅耍以缟掀饋砭蛯ψ约赫f：“加油，我一定要拿到獎(jiǎng)品�！钡搅瞬賵鑫揖驼J(rèn)真地讀書，沒有下座位，我要表現(xiàn)好拿獎(jiǎng)品。可是今天張老師只做了三個(gè)獎(jiǎng)品，我很擔(dān)心自己得不到，所以就很認(rèn)真的遵守紀(jì)律。最后老師給了我一個(gè)獎(jiǎng)品，我很開心。可惜的是我們班沒有取得好成績，但是我還是很開心，因?yàn)槲业牡搅霜?jiǎng)品。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今天我很激動(dòng)，因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育達(dá)標(biāo)測試來了！
早晨，我早早起了床，洗洗漱漱，口中又念念有詞：“加油，加油……一定要考個(gè)好成績�！�
來到了學(xué)校，老師通知我們?nèi)デ安賵鰷y試。雖然體育達(dá)標(biāo)有很多項(xiàng)，但我最喜歡的依舊是跳繩。當(dāng)我們排隊(duì)來到籃球場地，老師們把每個(gè)班安排成了兩隊(duì)，我們快速站好隊(duì)后，我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下：“開始！”我反應(yīng)迅速，瞬間跳了起來。我一心一意地?fù)]著跳繩，心無雜念。突然，一個(gè)失誤，跳繩絆到了我的腳上，我趕緊把跳繩從腳上解下來，繼續(xù)跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗，緊張起來：不會(huì)耽誤很久吧？萬一不及格就慘啦！想到這，我加快了悠繩速度，飛快地跳了起來。
這時(shí)，掐準(zhǔn)了時(shí)間的老師，大喊一聲：“到！報(bào)數(shù)！”我停下來，喘著粗氣，對著對面替我數(shù)數(shù)的同學(xué)迫不及待地問：“怎么樣，我跳了多少個(gè)……快說啊�！睂γ娴耐瑢W(xué)卻不急不忙地回答：“142個(gè)，你說你跳這么快，急什么��？”我聽完這番話，心里美滋滋的'。老師走到我身邊的時(shí)候，我自豪地報(bào)出了我的數(shù)字。
雖然我跳繩成績還不錯(cuò)，但還有不足的項(xiàng)目，比如跑步就是我的弱項(xiàng)。所以，在今后，我還要加強(qiáng)各方面的體能鍛煉，爭取每項(xiàng)達(dá)到理想成績！
【運(yùn)動(dòng)作文400字】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)08-22
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文08-27
運(yùn)動(dòng)的作文11-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-14
運(yùn)動(dòng)的作文11-14