運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，同學(xué)正準(zhǔn)備大顯身手呢!
以前看起來(lái)普普通通的操場(chǎng)，現(xiàn)在完全變了一個(gè)風(fēng)格:操場(chǎng)四周插滿了小紅旗，跑道上設(shè)置了一個(gè)大大的充氣門，上面寫著“快樂(lè)體育節(jié)”幾個(gè)大字。同學(xué)們都來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有一個(gè)留在教室里，他們爭(zhēng)先恐后地拿著凳子，擠在跑道邊，生怕自己看不清運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。平時(shí)吵吵鬧鬧的一年級(jí)的同學(xué)，竟然安安靜靜地坐在那兒，真不可思議!
開幕式上每個(gè)年級(jí)都表演了特色節(jié)目。一至三年級(jí)都是舞蹈，但形式各不相同。此外，四年級(jí)的花樣跳繩，五年級(jí)的唱歌，六年級(jí)的朗誦也都是精彩紛呈，大家聽得津津有味。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，首先是女子50米短跑。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備拿下第一。只聽“砰”的一聲響，我們班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般，沖了出去。拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。觀看的同學(xué)也有“比賽”，一個(gè)班加油的.聲音大了，另一個(gè)班加油的聲音也會(huì)隨之增大。我們班的同學(xué)尤其突出，手中揮舞著小旗子，上面寫著：“四零二加油!加油!第一是我們的!”真是霸氣呀!
接下來(lái)的比賽項(xiàng)目是800米長(zhǎng)跑。這下可不是跑半圈那么簡(jiǎn)單了，是3圈半!我們班的袁可馨跑在了第一，她把臉繃得緊緊的，保持深呼吸，生怕自己被別人超越了。不一會(huì)兒，她被后面的人超越了，她的臉氣得快變形了，于是又加快了速度。哎呀，她一不小心，摔了一跤，別人趁此機(jī)會(huì)超過(guò)去。她氣惱地用手直捶地，不過(guò)她又立馬站起來(lái)，重新追上去，堅(jiān)持跑完全程。真可惜呀，她若不摔跤，沒準(zhǔn)就能進(jìn)前三名了。
“于笑，于笑，你真棒! ”好在我們班的于笑獲得了800米比賽的第一名，大家都圍過(guò)來(lái)慶祝。三班的一位同學(xué)見狀不服氣地說(shuō):“哼，你們別得意，下一輪跳繩比賽，我們一定會(huì)反超你們!"
這次比賽，我們班出場(chǎng)的可是全校跳繩大王——徐子安。她一直保持著一分鐘200多個(gè)的成績(jī)，至今無(wú)人打破�？伤矝]驕傲，一直刻苦練習(xí)。跳繩比賽時(shí)，徐子安快速揮動(dòng)跳繩，雖然她中間斷了2次，可她毫不慌張，繼續(xù)跳動(dòng)，最終獲得了第一!我們都?xì)g呼起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，這要?dú)w功于他們?cè)诒荣愔杏龅嚼щy挫折不放棄不屈服的精神，這使我們永遠(yuǎn)難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
云，仿佛停止了飄動(dòng)；風(fēng)仿佛停止了工作，飄在空中懶洋洋地休息；操場(chǎng)邊上的香樟樹仿佛停止了搖晃，靜靜地看著操場(chǎng)，場(chǎng)邊一片寂寞！
女子400米檢錄，只見黃巖欽蹦蹦跳跳地跑到主席臺(tái)前去檢錄。“啪”隨著清脆的槍聲，一場(chǎng)激烈的比賽開始了。
瞧！黃巖清腦袋高昂，像一頭兇猛的老虎一樣撲向前方。
兩個(gè)手臂擺個(gè)不停如同機(jī)器馬達(dá)一樣一刻都沒有停息的時(shí)候。腿部似乎力量十足，步子跨得很大，肚子一挺一挺的，像個(gè)大男人，那衣角隨風(fēng)飄揚(yáng)，威風(fēng)極了！在一旁觀看的老師，滿臉迎著微笑，嘴里還說(shuō)著：“我沒有選錯(cuò)人，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”旁邊的小朋友們包括我在一旁，不停的為她喝彩：“加油！加油黃巖欽，你是我們的驕傲，加油！”
咦！怎么了？怎么會(huì)越來(lái)越慢呢？只見她的腦袋搖搖晃晃的.，好似要掉落下來(lái)了，又如同醉鬼騎著自行車，歪歪扭扭，晃來(lái)晃去的。眼睛中的殺氣再也顯示不出來(lái)了，臉蛋上紅彤彤的，像個(gè)剛烤好的大龍蝦。所有的力氣仿佛被抽干了，步子越跨越小。
我們跟在后面一遍遍地喊著她的名字，為她打氣。終于她發(fā)揮了她的小宇宙，短短2秒沖過(guò)了終點(diǎn)。整個(gè)人再也跑不動(dòng)了，低這頭，駝著背，像位老奶奶似的。最終，她位我們獲得了小組第3名的成績(jī)。
我再一次回到操場(chǎng)，上面一片安靜，可我耳邊還回響著發(fā)令槍的聲音！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
終于，我們聽到了運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開的消息，全班同學(xué)都很高興，這可是我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩個(gè)趣味項(xiàng)目：保齡球和滾鐵環(huán)。我準(zhǔn)備好鐵環(huán)，在爸爸的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)起來(lái)。剛開始的時(shí)候，鐵環(huán)滾不起來(lái)，不是站不住，就是偏離軌道，這令我垂頭喪氣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)只要掌握好節(jié)奏與平衡，就能把鐵環(huán)滾一段距離了。原來(lái)，滾鐵環(huán)并不難，還挺有意思呢！
于是，學(xué)習(xí)之余，我最大的興趣就是滾鐵環(huán)了。真是“功夫不負(fù)有心人”，我滾鐵環(huán)的本領(lǐng)越來(lái)越大。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，整裝待發(fā)。我有些壓力，也稍有不安，因?yàn)槲耶吘钩休d著老師和同學(xué)們的希望。我在心里鼓勵(lì)自己要加油！還好，我正常發(fā)揮�？墒怯幸粋�(gè)隊(duì)員發(fā)揮不好，掉了兩次鐵環(huán)，其他隊(duì)員發(fā)揮正常，最后，我們組以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝！
我們得勝而歸！還有更令人驚喜的呢，我們竟然是班里第一組爭(zhēng)得第一名的，我們有一種奧運(yùn)會(huì)上獲得首金的自豪感！也許是我們給班里帶來(lái)了好運(yùn)吧，我們班的其他比賽項(xiàng)目也連連得獎(jiǎng)，這大大鼓舞了同學(xué)們的士氣。
參加滾鐵環(huán)比賽成為了我進(jìn)入初中以來(lái)完成的第一件大事，也是我運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷中最令我自豪的大事。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉了我作為班干部的.組織能力，還讓我明白了只要努力就會(huì)有收獲的道理。
滾鐵環(huán)，是我的運(yùn)動(dòng)“新紀(jì)元”！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在一個(gè)舒適涼爽的下午，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，回首這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有歡笑，有失落；有成功，也有不足。每位同學(xué)都拼盡全力，無(wú)論是場(chǎng)上比賽的，還是場(chǎng)下加油的，都把班級(jí)榮譽(yù)系在心頭，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午！
所有的比賽項(xiàng)目中，我印象最深的就是那場(chǎng)三對(duì)三籃球比賽了。
在與九（3）班決賽之前，我們先后戰(zhàn)勝了八（1）班和八（4）班兩支隊(duì)伍，可能在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，那兩場(chǎng)比賽沒什么，反正都贏了。但實(shí)際上，那兩場(chǎng)都是我們硬拼拼下來(lái)的！每一次觸球，每一次投籃都有可能改變最后的結(jié)果！最終，我們還是有驚無(wú)險(xiǎn)地順利過(guò)關(guān)，而在決賽中要面對(duì)更為強(qiáng)大的.九（3）班！
在比賽前，我了解到他們此前兩場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)——21：9打贏了第二強(qiáng)的九（1）班，33：7打贏八（2）班。我還了解到，他們中有一人還是校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，個(gè)子很高，技術(shù)很好，非常厲害！我在聽到這種種消息后，有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)我們班和他們的比賽了，他們的進(jìn)攻犀利，防守也很堅(jiān)固。但正是因?yàn)檫@樣，我更期待與他們一戰(zhàn)了！
在兩分鐘投籃結(jié)束后，舉行的是我們的三對(duì)三決賽，我終于見到了他們班的首發(fā)陣容和那位厲害角色——他的確很高，我都是班里的高個(gè)了，但他比我還要高出半個(gè)頭！
隨著蔡老師的一聲令下，比賽終于開始了！上半場(chǎng)由他們先開球，他們一開場(chǎng)就先聲奪人，在原校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下連續(xù)砍分。但隨即，小邵和小倪也還以顏色，相繼命中，我們逐漸拉近了分差。突然，我在拼搶一個(gè)球時(shí)被撞倒，右手手肘部位感到一陣劇痛，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)竟然是擦破一大塊皮！但那時(shí)我已顧不了那么多，咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)防守投籃……我投丟了好幾個(gè)球，自己的第一分遲遲沒有到來(lái)。上半場(chǎng)，我們以10：11落后。
下半場(chǎng)，九（3）班更加勢(shì)不可擋，他們的身體對(duì)抗優(yōu)勢(shì)也逐漸明顯起來(lái)。他們憑借這一點(diǎn)，不斷強(qiáng)攻籃下，我們逐漸轉(zhuǎn)為被動(dòng)。與此同時(shí)，他們還外線命中，分差被逐漸拉大。最終，我們以13：22輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束了，打了20分鐘卻一分未得的我垂著頭，失落地離開賽場(chǎng)。驀然回首，八（1）、八（2）、八（4）班，還有我們自己班的同學(xué)和八年級(jí)的老師們都站在那里。哦，他們一直關(guān)注著我們的比賽！為我們加油鼓勁！回到班級(jí)，沒有任何責(zé)怪的聲音，滿滿的都是鼓勵(lì)，就像一道道陽(yáng)光溫暖著我，仿佛在告訴我：“你們踏上比賽的那一刻就已經(jīng)是勝利！”
自己手上的那道傷疤還沒愈合，但三對(duì)三籃球賽的一個(gè)個(gè)片段還歷歷在目。盡管那一場(chǎng)比賽我們輸了，但我已經(jīng)不會(huì)再為那場(chǎng)失利而遺憾，因?yàn)槠幢M全力的我們?cè)缇蜎]有什么遺憾可言！
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