運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，我們?nèi)ブ行男W(xué)參加鎮(zhèn)運(yùn)動會。
剛進(jìn)校門我不聽見了體育老師大聲地說：“周柵杉，快點(diǎn)兒！”我飛快地跑上樓，放下書包，又馬上到校門口集中。有一位同學(xué)的媽媽把我們送到了中心小學(xué)。
中心小學(xué)門前排了一條“長長的巨龍”�！熬摭垺倍伎斓今R路上去了。
我們走到報(bào)告廳里。那里有很多二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)。
開始比賽了，我想早點(diǎn)比好賽回學(xué)校�？墒�，老師久久不報(bào)我的名字。忽然，我聽63號，周柵杉。我像一陣風(fēng)似的，跑到了臺下。
兩個(gè)三年級的'姐姐和我比賽。第一項(xiàng)比賽開始了。是扔鉛球。第一次，我可能太緊張了，把球扔到了場外。體育老師笑著說；“沒關(guān)系，再來，還有兩次機(jī)會呢！”于是，我又鼓起勇氣來，結(jié)果得了第二名。
第二項(xiàng)比賽開始了，這回是跑步。我看到了一種奇特的東西，我想：慘了！我可從來沒用過這樣的東西呀！校長走過來了，在校長的指導(dǎo)下，我得了第三名。
中午，回到學(xué)校。雖然花了一節(jié)體育課的時(shí)間來補(bǔ)考試和作業(yè)，但是，我心里很開心。
運(yùn)動的作文 篇2
生命在于運(yùn)動，人們的生活離不開運(yùn)動，運(yùn)動于是成了生活中的一部分。在眾多運(yùn)動中，我最愛的是籃球。一提起籃球，我就會激情四射，有說不完的話題。
最初關(guān)注籃球是在課外籃球培訓(xùn)班上。媽媽強(qiáng)迫把我送到那里，只是想強(qiáng)身健體，讓我長得更高。那時(shí)我談不上喜歡籃球，當(dāng)時(shí)是正著迷乒乓球的時(shí)候�；@球教練告我們：“籃球是美國的國球，由奈斯密斯博士發(fā)明。最開始奈博士將兩只桃籃別釘在鍵身房內(nèi)看臺的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲，投完球后再爬梯子將球取出。后來人們發(fā)現(xiàn)每次投完球后，都要用梯子取，麻煩!干脆就用空心的籃框代替;籃球就這樣產(chǎn)生了。”接著老師又給我們秀了一下他的個(gè)人球技�？吹嚼蠋煁故斓那蚣�，非常羨慕。而當(dāng)我摸到球，輕輕地拍了幾下，那種感覺突然很奇妙。由于拍球的手形和我彈鋼琴的'手形很相似，所以第一次認(rèn)真地摸到它就像老朋友一樣喜歡上它了。
于是一有時(shí)間，我就會練基本功，后來我學(xué)會了“三步跨籃”、“急停中投”、“三分遠(yuǎn)投”……
在不斷地練習(xí)中，籃球教會了我許多東西：我們要投的籃筐，仿佛是要達(dá)成的一個(gè)目標(biāo)，投籃的過程就是要達(dá)成目標(biāo)需要沖的過程。沖是上進(jìn)，是進(jìn)取，是對夢想的追求和渴望。一次又一次，再加把勁，再努點(diǎn)力，啊，球進(jìn)了，一個(gè)個(gè)小目標(biāo)達(dá)成了。這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)里包含著我?guī)锥嗉で楹秃顾床┡c努力。厚積薄發(fā)，原來可以迸發(fā)出如此強(qiáng)大的能量，讓人嘆為觀止，望塵莫及;籃球比賽中，需要勇氣、對抗、拼搏，讓我聯(lián)想到人生不也是一個(gè)大的賽場，不也有競爭、對抗，也需勇氣和拼搏嗎!籃球還是集體運(yùn)動，它需要團(tuán)隊(duì)的積極配合。從奧運(yùn)會到男籃世錦賽，擁有豪華陣容并由大量NBA球星組成的美國夢之隊(duì)，連最后的決賽都沒進(jìn)的狀況，不能不說是一種悲哀�，F(xiàn)實(shí)生活中，有很多事情不也是需要合作才能完成的嗎?
感謝籃球，它使我變得自信、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，也影響到我人格的形成和塑造�；@球，我的生活因你而精彩!
運(yùn)動的作文 篇3
當(dāng)雨滴悄然落下，我們卻在著狂風(fēng)大雨之中，搬著救災(zāi)需要的糧食，大步大步的向前跑去……
“同學(xué)們，今年我們的運(yùn)動會決定在夏季舉行，比賽內(nèi)容則是搬糧食比賽，每組5名……”老師話還沒說完，同學(xué)們就起哄了“神馬？神馬？神馬？在夏季舉行熱死？還搬糧食不要命了哇？”“就是，就是嘛”“嗯嗯嗯，累死人啦”“就是嘛，為什么我們還要勞動”“沒勁兒，沒勁兒”……“哎”校長拍了拍桌子以控制中現(xiàn)場雜亂的聲音“同學(xué)們吶，你們現(xiàn)在可知道咱們這地方又地震啦？多少人都死亡了哇，現(xiàn)在啊有好多人都在陸地生活，連口吃的都沒有，你說可憐嗎？”校長說到這兒，淚水不知在何時(shí)已模糊了他的雙眼……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都寂靜了下來，全部耷拉著腦袋，聽著校長發(fā)言�！八裕”校長大吼道“為了災(zāi)區(qū)人們盡早吃上飯住上帳篷，我校決定將秋季運(yùn)動會，改名為夏季運(yùn)動會，咱們一起幫助災(zāi)區(qū)兒童，好不好哇？”“好”同學(xué)們都紛紛拍起來手掌，我們?yōu)橛羞@樣的一個(gè)學(xué)校而感到無比驕傲，無比自豪，這個(gè)運(yùn)動會對我們來說意義非凡。所有同學(xué)都報(bào)了名，在此之間我也做了很大的努力，比如哈：用面條跳繩，用自行車跑步，用袋子當(dāng)東西扛……我也很不容易滴，你們說是嗎？我覺得是！~在運(yùn)動會快要降臨說的前一天晚上，我的心兒怦怦直跳，但愿明天的運(yùn)動會會安全順利的舉辦成功……
“我的那個(gè)神內(nèi)。老天爺你誠心折騰我是吧？”知道今天運(yùn)動會，就來場雨給俺們?nèi)トセ鹗遣唬坎贿^校長也說過，別說今天下雨，就是下冰雹也得，完成這樣運(yùn)動會，所以我們老師同學(xué)一起出動，“叔叔給我和xxx吧，我們能行！~”我說道，我和XXX一起將它運(yùn)到了指定區(qū)域，可是由于再次運(yùn)貨時(shí)跑的太快，“砰”的一聲我摔倒了，膝蓋被劃破了，可奇怪的是雖然被劃破了我卻一點(diǎn)兒也不疼，繼續(xù)和我的隊(duì)友在大雨之中快速向前跑去，就這樣一趟有一趟，一次又一次……我順利的搬完了我們組所有的東西獲得了第一名，但是我卻沒要第一名的獎品，我和XXX兩個(gè)一商量將它放在了募捐箱里……我和XXX，我們相視一笑，周圍的老師和同學(xué)為我們送上了掌聲。
但“同學(xué)們，謝謝你們這么鼓勵我們，請你們也想募捐箱里放入你們的愛心好嗎？”我們倆一齊說到“好”同學(xué)和老師們紛紛捐起了款……這一次的.運(yùn)動會，雖然很累，還受了傷，但我的心靈出卻感到無比開心，心靈的安慰早已超越了肉體的疼痛，哈哈希望下一次的運(yùn)動會也是這樣的……
運(yùn)動的作文 篇4
我永遠(yuǎn)也不會忘記那一天，4月10日，我們學(xué)校舉行了校園趣味運(yùn)動會，我被選為運(yùn)動員，我最擅長的就是跑步，所以，每個(gè)跑步的項(xiàng)目都有我的參與。
早上起床，我穿上舒適的運(yùn)動鞋，做足了準(zhǔn)備，希望拿個(gè)好成績。可是沒有想到，在第一項(xiàng)男子4X100米跑的時(shí)候，我們班的王廣妍就犯了迷糊，他跑的是第二棒，我是第三棒，本來我們班的第一個(gè)人成績并不差，王廣妍跑的也不錯(cuò)，但是，當(dāng)他快跑過我身邊時(shí)，我彎下身子，手伸向后邊，準(zhǔn)備接他的`棒時(shí)，他從我身邊“嗖”地跑過，糟了，沒有接著棒！他還在使勁往前跑，我和申老師在后邊使勁喊，他才迷過來，又往回跑，把棒交給我，我奮力往前跑，結(jié)果還是我們班跑了個(gè)倒數(shù)第一。哎，“都怪王廣妍！”我嘟囔著。申老師聽見了，說：“這需要團(tuán)隊(duì)精神，你只看到王廣妍沒有把棒交給你，但是，你有沒有想過，如果你看見他往前跑的時(shí)候，你也往前跑，接住他的棒，他不是就不用再跑回來了嗎？”我一想，是啊，我怎么沒有想到呢?看來呀，我們還需要加強(qiáng)合作。
雖然這件事情我很不高興，但是好歹我的200米跑得了第一名，而且還把第二名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我真開心！
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