運(yùn)動(dòng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這金秋時(shí)節(jié)，天氣依然十分炎熱，我們時(shí)代之星的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)又邁著輕快的腳步來到了我們身邊。
隨著高昂的樂曲在奏響，開始進(jìn)行開幕式，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、氣宇軒昂、朝氣蓬勃的站著，這熱浪一波接著一波的襲來，可依然還是抵擋不住我們這群運(yùn)動(dòng)健兒們的熱情。我們就是這九月金秋時(shí)節(jié)最有活力的小運(yùn)動(dòng)員們。
開始第一項(xiàng)的比賽，名字叫作“人鉆圈”，只見同學(xué)們七個(gè)一隊(duì)，八個(gè)一群的圍成幾個(gè)圈，仔細(xì)一看，還有一個(gè)小呼拉圈套在我們這一個(gè)大圈之中呢。隨著許老師一聲“開始”，同學(xué)們都不約而同的讓圈跨過自己的身體。該到我鉆圈了，我把呼拉圈連我的手一起套在頭上，隨后又立刻用雙腳鉆過呼拉圈，這呼拉圈就在我手中如魚兒鉆洞一般，輕輕松松的就把呼拉圈送過我的身體到了下一個(gè)同學(xué)的手上。我們這樣輕松過圈的樣子，引起周圍同學(xué)的'一片歡呼聲與贊揚(yáng)聲。
開始進(jìn)行拔河比賽了，我們六年級(jí)的同學(xué)們和初一的哥哥姐姐比賽，隨著裁判員的一聲哨響，同學(xué)們用出了全身的力氣往后拔，而這繩子像個(gè)頑皮而又不聽話的小孩，一會(huì)兒往我們這邊跑，一會(huì)兒又住對(duì)手的那一邊跑。我們的臉個(gè)個(gè)都變得像紅通通的大蘋果，最終，初一的哥哥姐姐還是抵檔不住我們六年級(jí)的熱血與激情，在一片此起彼伏的加油聲中敗給了我們。
第二輪，雙方交換場(chǎng)地，又是一聲哨響，初一的哥哥姐姐們，整齊的喊著“一、二、三、拔！”的口號(hào)，我們六年級(jí)同學(xué)也不甘示弱，大家仿佛心有靈犀一般，不用喊口號(hào)也都能整齊的向后拉，使出吃奶的勁，最終，我們獲得了勝利，大家都開心得一蹦三尺高。
接下來我們和四年級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)奪每一名，不知是我們被上一場(chǎng)的勝利沖昏了頭腦，還是我們太過驕傲，小看了四年級(jí)的弟弟妹妹們，他們那么看起來小，肯定沒多大的力氣，可我們居然兩場(chǎng)都輸了，因?yàn)樗麄冇泻蠖�，家長(zhǎng)都來幫忙啦！
在一片高昂的音樂聲中，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水，頑強(qiáng)拼搏，不言放棄。這我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要齊心協(xié)力，即使沒有獲勝，那也是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跳繩，因?yàn)槲覐?歲時(shí)就愛跳繩，我的妹妹總是讓我教她跳繩，我先讓她用手拿著繩子，然后腳跳起來，再把繩子往上搖，最后我先給她表演跳了幾下，我又讓她跳，她跳了很多下，媽媽從房子里面走了出來，媽媽也想跳，媽媽說跳繩的時(shí)侯主要就是手和腿的配合，我就和媽媽開始跳了起來。
最后我勝利了，妹妹高興地說：姐姐跳得這么好，所以我最喜歡的`體育運(yùn)動(dòng)是跳繩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，我們晨曦小學(xué)每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們懷著興奮的心情，期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
開幕式開始了，首先進(jìn)場(chǎng)的是四位大哥哥。他們邁著矯健的步伐，抬著大大的會(huì)徽。國(guó)旗緊跟在后面，格外醒目。接下來，我們每班都舉行了精彩的'進(jìn)場(chǎng)儀式，響亮的口號(hào)聲響遍了整個(gè)校園。
比賽開始了，我的心情緊張又激動(dòng)。我們班的廖晟歡在女子六十米跑步比賽中獲得了第二名，沈慕天同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第三名。我在扔沙包比賽中得到了第三名，也在二百米跑步上 取得了第五名。媽媽說我下次還要繼續(xù)努力，讓成績(jī)?cè)偬岣咝：芏嗤瑢W(xué)都取得了好成績(jī)，我們的校園變成了一片歡樂的海洋。
我希望在明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再被老師選上，為班級(jí)加分。我要鍛煉好身體。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
陽光明媚，萬里無云，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛。在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們穿著整潔的服裝，以班級(jí)為單位排成整齊的方陣，精神抖擻地站在操場(chǎng)指定地點(diǎn)候場(chǎng)，就像一支支等待檢閱的隊(duì)伍。
下午2點(diǎn)，開幕式在雄壯的樂曲中拉開了序幕。首先是入場(chǎng)儀式。排在操場(chǎng)最前面的是隊(duì)伍的總指揮，他神采奕奕，手執(zhí)指揮棒，昂首挺胸，向主席臺(tái)大踏步走來。緊跟其后的是四名護(hù)旗手，他們英姿颯爽，每人各執(zhí)國(guó)旗一角，莊重嚴(yán)肅地護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗。鮮花隊(duì)揮舞著美麗的鮮花，喊著響亮的口號(hào)，邁著輕盈的步伐，緊隨其后。接下來就是各班組成的.方陣隊(duì)伍，各班各出新招，展示自己更好的班級(jí)面貌，可謂是“八仙過海，各顯神通”�？矗写┲t衣黑褲表演中華武術(shù)的，有身穿迷彩服、腳踏滑輪的，有展示精彩球藝的足球健兒，不過我還是最喜歡我們班希臘圣火的創(chuàng)意。我們身著統(tǒng)一的白色服裝，希臘勇士頭戴橄欖枝環(huán)，手托“太陽”；希臘女神點(diǎn)燃圣火，在一旁用優(yōu)美的舞姿，這圣火象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義。
方陣入場(chǎng)完畢，接下來就是升國(guó)旗儀式。隨著慷慨激昂的音樂響起，升旗手昂首挺胸來到升旗臺(tái)，我們默默地注視著國(guó)旗，行少先隊(duì)員禮，一股敬佩之情油然而生。
最后，當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一剎那，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了！五顏六色的氣球被放飛了，它們爭(zhēng)先恐后地飛上天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。
音樂停了，開幕式結(jié)束了！這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
上個(gè)星期四，我們學(xué)校舉行了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。有踢毽子比賽（包括單踢、對(duì)踢、花樣踢），跳繩比賽（包括單跳、帶人跳、多人跳大繩），推鐵環(huán)比賽（包括30米速推、30米過障礙）。
我參加的是踢毽子比賽。
比賽的開始了，操場(chǎng)上圍滿了人，無數(shù)雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。我飛快地把毽子扔了起來，可這個(gè)毽子好像被施了魔法一樣，我只踢了一下就"光榮落地"，可這個(gè)吳聰聰?shù)碾ψ铀坪醴浅?聽話"，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見她把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，吳聰聰一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的`楊娜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我平時(shí)踢得不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過分緊張，只踢了52個(gè)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場(chǎng)比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
周四，溫暖的陽光，照在了寬廣熱鬧的操場(chǎng)上。今天，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是第10屆校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以有點(diǎn)特別。
田徑場(chǎng)上，只見五位運(yùn)動(dòng)員蹲在同一起跑線上�！班浴钡囊宦暰揄懀l(fā)槍員射出了一顆白色小子彈。運(yùn)動(dòng)員們同時(shí)起跑，慢的呢，像是一只正在跑步的蝸牛；快的呢，就像一只蹦蹦跳跳的兔子。不過，跑的.快的運(yùn)動(dòng)員到第三圈的時(shí)候就不行了 ，開始出現(xiàn)減速現(xiàn)象。本來跑的慢的運(yùn)動(dòng)員反而把那些快的運(yùn)動(dòng)員全部反超了。真是爆發(fā)力驚人啊。我看到那些快的運(yùn)動(dòng)員的老師一開始還非常高興。此刻，個(gè)個(gè)表情凝重�？磥砣魏问虏坏阶詈笠豢潭疾荒茌p易下定論啊。
第二次，還是五名運(yùn)動(dòng)員，還是一聲槍響。不同的是，這一次的運(yùn)動(dòng)員開跑就非常厲害，刷的一下，像離了弦的箭，一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點(diǎn)了，意外發(fā)生了。一名運(yùn)動(dòng)員腳一軟，重重的摔在了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的塑膠跑道上。本來平常的心跳速度，一下子變快了，誰也沒有遲疑，一起跑了過去。這下場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，還沒等老師跑到面前，另外四名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)七手八腳扶起了受傷的同伴。還好，只是擦破點(diǎn)皮。我們以為他們會(huì)把受傷隊(duì)員交給老師，然后再各自跑向終點(diǎn)。沒想到，他們四個(gè)人一起扶著受傷隊(duì)員，一起跑向終點(diǎn)。掌聲，呼叫聲，此起彼伏。校長(zhǎng)也為此破例同時(shí)五個(gè)第一，從未有過的破例，從未有過的事。這是一次不一樣的賽跑，運(yùn)動(dòng)員們賽的不是速度，而是一種團(tuán)結(jié)一致的精神。給我們終生難忘的體驗(yàn)。
雖然這是一次讓我終生難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我不希望再發(fā)生，太危險(xiǎn)了。
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