【經(jīng)典】運(yùn)動員作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動員作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動員作文 篇1
“嘭”的一聲槍響，我們班800米運(yùn)動員——邊泓杰飛快地飛奔了出去。
我們班全體同學(xué)的加油聲如同雷鳴，直沖云霄。
第一圈邊泓杰如同一只獵豹，用飛快的.速度暫時(shí)占據(jù)第四。我們班全體同學(xué)為他加油，別的班級也不甘示弱，同樣，也在為自己的運(yùn)動員助威。
第二圈，邊泓杰開始減速。我想：他這是在保存體力吧！可是，別班的運(yùn)動員加起速來�？粗麄円粋�(gè)一個(gè)超過邊泓杰，我們開始緊張起來。
到了最后一圈，邊泓杰開始加速，他超過了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動員。可好景不長，很快，他又成了最后一名。我們?yōu)樗罅税押�，可我們看到邊泓杰那表情，我們知道他也很不容易…�?/p>
盡管邊泓杰跑了倒數(shù)第一，可我們不會責(zé)怪他。因?yàn)樗呀?jīng)拼盡了全力，他是我們?nèi)嗟尿湴�，我們�(yōu)樗械阶院溃?/p>
邊泓杰覺得對不起大家，他說了一聲：“對不起！”大家卻異口同聲地說：“沒事，失敗乃成功之母，下次繼續(xù)努力就行�！边呫苈牶笳f道：“我一定會在其他項(xiàng)目拿個(gè)第一回來�！�
大家聽后，高興得笑了，笑得那樣燦爛……
運(yùn)動員作文 篇2
下午的體育課，老師告訴大家：學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會，這節(jié)課我們班將進(jìn)行運(yùn)動員選拔。同學(xué)們歡呼雀躍起來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。我心想：別看我的個(gè)子不高，但跑步還是可以的！
體育老師將我們帶到操場上，做完熱身運(yùn)動，男女生分組選拔開始了！首先男子組的跑步選拔。“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，男生們便像脫韁的野馬一樣群奔出去。顧斯跑得飛快，眼看就要到終點(diǎn)了，就在這個(gè)節(jié)骨眼上，他的鞋飛了出去，雖然鞋沒過終點(diǎn)，但人卻過了終點(diǎn)。輪到我們女生了�！案骶透魑弧蔽业男耐煌坏靥�，怕起跑慢了吃虧，又怕?lián)屌芰擞绊懘蠹�，猶豫之間起跑還是慢了半拍…。我拼命追趕——只聽耳邊風(fēng)聲呼呼，耶！我終于追上她們了，哎，可惜已過終點(diǎn)，我很失落！
跳遠(yuǎn)選拔開始了，我又充滿了希望……也不知怎么回事——女生們都跳得差不多遠(yuǎn)。輪到我了，我微微下蹲，雙臂用力后擺，身體奮力向上騰起，快落地時(shí)，我身體全力前傾——這可是體育老師傳授的絕招哦！我自我感覺不錯(cuò)，可惜了這次的'成績不算，原來，“火眼金睛”的老師發(fā)現(xiàn)我起跳的時(shí)候越線了，要我再來一次。這次，我奮力一躍，終于脫穎而出。我好高興�。�
緊張而激烈的運(yùn)動員選拔賽在下課鈴聲中落下了帷幕…
運(yùn)動員作文 篇3
我是運(yùn)動員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮的紅色運(yùn)動，踏著輕快的步子高高興興地去學(xué)校了。 走進(jìn)校門，操場上早已經(jīng)人山人海啦。對了！今天我們學(xué)校召開運(yùn)動會了，我還是一名運(yùn)動員呢！今天我參加的是60米短跑的.比賽項(xiàng)目。 當(dāng)廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了，請運(yùn)動員馬上各就各位！”的聲音時(shí)，我在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下來到了起跑線前站定。這
時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，旁邊是劉星同學(xué)，他可是我們學(xué)校的運(yùn)動健將啊，我心想：有這么厲害的對手，我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發(fā)令槍，砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進(jìn)，超過了一個(gè)個(gè)選手，眼看就要到終點(diǎn)了，我們倆還是不分勝負(fù)。
這時(shí)候，我心里一直默念著：“加油�。￡愋侨�，你是最棒的！加油��！”我不停地給自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來越快，終于在最后時(shí)刻超過了劉星，得了比賽的第一名。 耶——同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級里的小英雄了，一下子圍過來，擠得我都喘不過氣了。這時(shí)候，錢老師過來了，高興地夸我說：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲啊！” 郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二（4）班陳星瑞
運(yùn)動員作文 篇4
緊張激烈的運(yùn)動會就要來了，我十分想?yún)⒓�，于是�?bào)了60米短跑。但運(yùn)動會不是說參加就能參加的，老師委托我們班的“飛毛腿”周江琰負(fù)責(zé)選人。
報(bào)60米的有4個(gè)人，但只能參加3個(gè)小朋友。放學(xué)后，我、黃譯萱、吳彥婷、金姿汝四人留了下來，準(zhǔn)備一決高下。
我的'心里好像有一只小兔怦怦地跳著，跳得我腿也抖了起來。我想著：這來之不易的機(jī)會我一定要好好把握住。你瞧！黃譯萱咬著嘴唇，摩拳擦掌，躍躍欲試，其他小朋友皺著眉頭，集中了注意力。
開始比賽了，“飛毛腿”裁判一吹哨，我就像箭一樣地沖了過去，耳朵兩旁風(fēng)呼呼地刮著。我可不能輸給她們呀！于是，跑得更快，更用力，兩只手使勁地甩了起來，雙腳好像踩著風(fēng)火輪，很快就沖過了終點(diǎn)線�；仡^一看，嘿！她們?nèi)齻�(gè)就像龍卷風(fēng)一樣地掛了過來。
耶！我第一！真是功夫不負(fù)有心人呀！我通過了！
好期待運(yùn)動會的那一天，我一定要好好訓(xùn)練，爭取在運(yùn)動會中取得好成績。
運(yùn)動員作文 篇5
我想長大，我長大想當(dāng)一個(gè)運(yùn)動員，我非常的愛跑步，雖然這個(gè)愛好中有點(diǎn)遺憾，但我還是愛跑步！
20xx年的秋季運(yùn)動會上，我因?yàn)樘暨x時(shí)沒穿好鞋子，所以我跑100米，我跑了第1名。我很高興，我沒有預(yù)料到后面的事情，到了我們隊(duì)，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d。
在接力賽中，杜美琳沒有來，體育老師找我讓我代替。
槍聲響起了，第一棒是張晨新，他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望，他在拐彎時(shí)摔倒了，其它班三棒已經(jīng)開始跑了，我們顯得非常著急。到了第三棒，她追到了第一，我們都很高興。她叫蔣雪兒，跑步很好。到了我的時(shí)候，我不知是走神了還是在想些什么，愣了一會兒，我回過神來，其它班的四棒馬上就要拐彎了，我趕緊跑，最后得了第三名。我松了一口氣，往班里走時(shí)，看到了蔣雪兒在向我說；“你干什么啊？剛剛愣什么？”我沒有回答他，卻用我最快的速度跑會了班。
可能是我沒有回答她她生氣了，在一次體育課上，一堆女生圍著老師，蔣雪兒說；“老師，別給郭淑晴發(fā)獎(jiǎng)狀了，她在我們秋季運(yùn)動會上拉了腿�！崩蠋煕]有回答，而是做了個(gè)嚴(yán)肅的表情。體育課過后，我為把這事放在心上。
有一天馬老師說；“同學(xué)們，這是我們的運(yùn)動員光榮的`見證！”
“張晨新第一，張晨涵第一，蔣雪兒第二，蔣玉鑫第四，鼓掌！”
同學(xué)們在鼓掌時(shí)，我卻在偷偷的哭。
我不會因?yàn)檫@件事而放棄我最喜歡的跑步。
運(yùn)動員作文 篇6
“什么？編外運(yùn)動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚(yáng)了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！
“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們?nèi)w運(yùn)動員又準(zhǔn)時(shí)在操場集合，開始了訓(xùn)練，有的練習(xí)短跑，有的練習(xí)推鉛球，有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……
瞧！那是誰？在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個(gè)“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！保�？！他是練哪個(gè)項(xiàng)目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運(yùn)動員。一位永遠(yuǎn)也不能上場比賽的編外運(yùn)動員。
“哈哈！哈！……”
瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當(dāng)編外運(yùn)動員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時(shí)候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個(gè)勁的.向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運(yùn)動員，讓我天天放學(xué)后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……
“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐，然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，
天哪！我這“編外運(yùn)動員”的生涯到什么時(shí)候才結(jié)束呀！
運(yùn)動員作文 篇7
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國母親！10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節(jié)開幕了！
在操場上運(yùn)動員們臉上自信滿滿，100米的運(yùn)動員上場了，一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭分奪秒，只為了
那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者！
400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧！快看!剩下100米,50米，30米一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線好�。〔賵鱿峦瑢W(xué)們一聲聲的吶喊，為他們吶喊助威！
無論結(jié)局是好是壞，無悔是我們的'選擇，每當(dāng)運(yùn)動員奔馳在跑道上時(shí)，我們?yōu)槟阕８槟愫炔�，不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運(yùn)動員們，沖吧！那里是你們的終點(diǎn)也是我們的“期盼”，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽到過他們的鼓勵(lì)和掌聲
不知是誰，閃電般從跑道上飛過，沖向終點(diǎn)；不知是誰，劃出一道漂亮的拋物線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；不論是誰都展示了我們中學(xué)生的風(fēng)采，他們愛集體，愛班級，為集體爭榮，為班級爭光。
十月，是一個(gè)值得回憶，值得慶祝的佳節(jié)；十月，是一個(gè)值得爭取，值得進(jìn)取日子！金秋十月，國旗招展，舉國同慶！運(yùn)動員們展現(xiàn)風(fēng)采，在跑道上，在比賽上超越，戰(zhàn)勝對手！讓自己的汗水沒有白流，讓自己的辛苦沒有白費(fèi)，也讓他們的期望沒有失望！加油，勝利就在前方，看的是你有沒有把握？
運(yùn)動員作文 篇8
當(dāng)春風(fēng)吹遍了大地的時(shí)候，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了又一屆全校運(yùn)動會。天公作美，清晨的陽光是那么明媚，小鳥在歡唱，我們的心兒也在飛揚(yáng)。
對我個(gè)人而言，這一屆運(yùn)動會與上一屆有所不同：因?yàn)槲覒{借自己的實(shí)力，經(jīng)過層層選拔，終于能代表我們班出賽女子百米短跑啦！回想起上一屆運(yùn)動會，我是班級入場方隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員，手舉沉甸甸的牌子，引領(lǐng)著我們班的方隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過了主席臺。雖然我覺得也很光榮，但終究不如爭當(dāng)一名馳騁在賽道上、用實(shí)力為班級爭光的運(yùn)動員更帶勁兒！
賽前，老師和同學(xué)們都給了我很多鼓勵(lì)，讓我渾身充滿了拼勁。帶著老師和同學(xué)們的`殷切期望，我斗志昂揚(yáng)地站在了賽場上。我一邊活動著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓(xùn)練時(shí)的動作要領(lǐng)，并再三告誡自己不要緊張。
終于站在了起跑線上，隨著裁判員“各就位——預(yù)備”的喊聲，我們四名運(yùn)動員都擺出了準(zhǔn)備出擊的姿勢�！皡纭钡囊宦暎S著發(fā)令槍的響起，我不顧一切地沖了出去。但由于我是第一次參加大賽，經(jīng)驗(yàn)不足，剛一出發(fā)就被外道的同學(xué)搶先擠占了內(nèi)道，導(dǎo)致自己停頓了一下，失去了先機(jī)。
比賽結(jié)果很不理想，面對一些同學(xué)的指責(zé)和譏笑，我有些失望，有些沮喪。但是班主任許老師對我說：“比賽結(jié)果僅僅是一個(gè)成績，重要的是你為班級奮力拼搏了，所以我為你自豪，孩子！”是啊，為了班級，為了體育比賽的精神，我已經(jīng)拼盡了全力，有什么可氣餒的呢？來日方長，我會繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，爭取在下一屆運(yùn)動會上再次為班級爭光！
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