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運(yùn)動(dòng)作文

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-01-10 13:13:09 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇(優(yōu))

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  今天是星期六,學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我興奮得不得了。雖然我很高興,氣象預(yù)報(bào)卻說(shuō)今天會(huì)下雨,幸好天公作美,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利進(jìn)行。

  一進(jìn)到學(xué)校,五花八門的攤販,好吃的東西琳瑯滿目,真叫人垂涎三尺。一大堆觀眾把廣場(chǎng)擠得水洩不通,人潮人山人海,加油聲響徹云霄。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!首先上場(chǎng)的是中年級(jí)的健康操,也是該我表現(xiàn)的時(shí)候了。我跳得手忙腳亂、不知所措,但為了能在觀眾面前盡善盡美的表現(xiàn)出來(lái),我也只好咬緊牙關(guān)撐下去了。終于,健康操表演完了,觀眾無(wú)不鼓掌叫好,使得這些日子以來(lái),整天待在大太陽(yáng)下苦練的成果,劃下了最完美的句點(diǎn)。

  休息一下,接下來(lái)的'比賽又要開始了,我的心情七上八下,緊張得不得了!我們雖然訓(xùn)練有素,但看到別班一副趾高氣昂的樣子,就嚇得退避三舍。二千公尺的接力賽跑開始了,“啊ˋ”一聲,我們班的第一棒,也是我們班的飛毛腿拔就跑,別班也不落人后的拼命往前沖,但我們還是一路遙遙領(lǐng)先,贏得了勝利。

  接下來(lái)的比賽是四年級(jí)的拔河比賽。才剛跑完接力賽的我們,體力早已沒(méi)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、上氣不接下氣,這要怎么比賽呢?對(duì)手個(gè)個(gè)人高馬大、虎背熊腰、力大如牛,用力一拉,我們這些老弱殘兵就兵敗如山倒,每個(gè)人都摔得人仰馬翻、四腳朝天、東倒西歪。唉!“勝負(fù)乃兵家常事”老師鼓勵(lì)我們只要不氣餒,再接再厲,努力不放棄,總有一天我們也會(huì)贏得勝利的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要結(jié)束了。校長(zhǎng)說(shuō):“輸贏不是重點(diǎn)只要『勝不驕,敗不餒』發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,一定可以贏得最后的勝利!

  回到家,我早已經(jīng)精疲力盡,洗完澡,我就累得跟狗一樣,倒頭呼呼大睡了。睡夢(mèng)中,聽(tīng)著那此起彼落的加油聲,那響徹云霄的鑼鼓聲,我直奔向終點(diǎn),贏得了最后的光榮與勝利!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  “叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動(dòng)。

  在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著繩子,跳繩的同學(xué)兩眼盯著繩子,等待著時(shí)機(jī)沖過(guò)去,呵,機(jī)不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著節(jié)奏,上下地跳起來(lái)?梢粫r(shí)的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩,她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊,另一位同學(xué)帶著羨慕的口氣說(shuō)道。

  在學(xué)校,有一群男生門下課最愛(ài)去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué),別看他沒(méi)有長(zhǎng)的另一位選手高,可動(dòng)作卻非常的敏捷,而右邊是五年級(jí)的同學(xué),他可是個(gè)乒乓球的老手,前兩局雙方打了個(gè)平手,現(xiàn)在是決定勝負(fù)的時(shí)候了,只見(jiàn)五年級(jí)的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力,而四年級(jí)的同學(xué)因抵擋不住,所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲。

  我真愛(ài)我們美麗的校園,因?yàn)樗粌H是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我門活動(dòng)的樂(lè)園。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  運(yùn)動(dòng),是什么?有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)能讓人強(qiáng)身健體;運(yùn)動(dòng)能使人精力充沛……而對(duì)于我而言,運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目,也是我難以割舍的愛(ài)好。

  我的快樂(lè)源于運(yùn)動(dòng)。

  每日的清晨,伴著溫暖的陽(yáng)光,清脆的鳥啼聲,運(yùn)動(dòng)就從這里開始,美好的一天也是如此……

  拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽(tīng)著音樂(lè),哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的腳步,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著。這時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字眼,這是使人過(guò)目不忘的兩個(gè)字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù),帶著激動(dòng)的心去迎接這美好的一天,去感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  一下樓,就是學(xué)校的足球場(chǎng)了,我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景,他們?cè)诰G茵茵的田徑場(chǎng)上揮灑著努力的.汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂(lè),我快樂(lè)的源泉!”我知道,他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí),運(yùn)動(dòng)并不令人厭煩,運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,運(yùn)動(dòng)可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。

  我運(yùn)動(dòng)的理由有很多:當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),運(yùn)動(dòng)使我更加樂(lè)觀向上,同時(shí)也是我的伙伴;當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí),運(yùn)動(dòng)使我心靈更自由,心情更舒暢;當(dāng)我四肢發(fā)軟無(wú)力時(shí),我也有選擇運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我精力充沛,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)有趣……

  學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí),還在于運(yùn)動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人,往往在課余時(shí)間自由奔跑,強(qiáng)身健體,揮灑青春的汗水……

  我十分喜歡自己在操場(chǎng)上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風(fēng)采,自信和堅(jiān)定。

  對(duì)我而言,運(yùn)動(dòng)時(shí)的你最自信。運(yùn)動(dòng)并不是令人厭倦的;細(xì)細(xì)感受,運(yùn)動(dòng)是使人心曠神怡,使人快樂(lè),使人自由的。這就是我快樂(lè)的源泉——運(yùn)動(dòng)。

  今天,你運(yùn)動(dòng)了嗎?

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)?我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距,但我喜歡跳繩。

  剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ),看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒牵覐臎](méi)跳過(guò),怎么辦呢?

  一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思,邀請(qǐng)我出去跳繩,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不會(huì)!薄昂芎(jiǎn)單的,你試試看吧!闭f(shuō)著,她遞給我一根跳繩,堅(jiān)定地說(shuō):“今晚我把它借給你,你一定會(huì)愛(ài)上跳繩的.!”

  晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對(duì)自己說(shuō):“跳吧,你一定行的。”接著,我揮動(dòng)了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個(gè)了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個(gè)晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了。“你一定行的!”我暗暗地給自己鼓勁。

  接下來(lái)的幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛(ài),我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。

  是的,沒(méi)有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過(guò)嘗試,每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我真誠(chéng)地呼吁:“多運(yùn)動(dòng),更健康快樂(lè)!”

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  “呵呵,激動(dòng)人心的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!”我低頭望著胸前的那一個(gè)編號(hào):4055,心里既激動(dòng),又緊張!跋旅嬲(qǐng)參加女子100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名:蔡靜怡······”當(dāng)戴老師報(bào)道“張安琪”的時(shí)候,我的心一下從左心房跳到了嗓子眼。套用宋小寶的話說(shuō):“幸虧我嗓子眼兒細(xì),要我嗓子眼兒粗(心臟)都能跳出來(lái)!”我站在跑道上,綁好鞋帶,再一瞟我左右兩邊的人,有人和我一樣緊張無(wú)比,像是要走一趟“鬼門關(guān)”似的;有的人摩拳擦掌,躍躍欲試。再一看裁判員呢?這邊的裁判員正等著對(duì)面的旗號(hào)呢,再一看那邊的裁判員已經(jīng)準(zhǔn)備好了秒表,向這邊揮了揮手中的旗子。我一看,連忙作出準(zhǔn)備跑的姿勢(shì),裁判員用響亮而有力的聲音喊道:“各就各位,預(yù)備——跑!”聽(tīng)了這話的我一個(gè)箭步就蹬了出去,結(jié)果差點(diǎn)俯身摔倒。Why? 因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)到緊隨“跑”這個(gè)音之后的“嘭”一聲令槍響。往裁判員那一看,哦,原來(lái)是槍沒(méi)子彈了。這時(shí),有的運(yùn)動(dòng)員做出了上當(dāng)受騙的表情,還有一位運(yùn)動(dòng)員甚至在小聲嘀咕:“老師這是開玩笑是為了讓我們放松警惕,一會(huì)兒讓自己班的運(yùn)動(dòng)員贏吧。”就在這時(shí),子彈裝好了,在“嘭”一聲槍響下,我一個(gè)箭步?jīng)_了出去。不過(guò)很可惜,不知道是不是那位同學(xué)的`話應(yīng)驗(yàn)了,我只取得了第四名,差一點(diǎn)就進(jìn)了前三,不過(guò)樂(lè)在參與,能取得名次我已經(jīng)很高興了。

  雖然上午我沒(méi)有比賽了,可我還是興致勃勃地向跳遠(yuǎn)場(chǎng)走去。去年我就參加了跳遠(yuǎn)比賽,我走到那,只見(jiàn)一位同學(xué)向后退了一兩米左右,忽然像一頭獵豹一樣往前跑,就像踏板上有塊磁鐵一樣,那位同學(xué)的腳不偏不倚的踩在了踏板上,接著就像一只羚羊一樣輕巧的落在了沙坑里,另一位同學(xué)和前一位同學(xué)一樣跳了出去?陕涞貢r(shí)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,他是趴在了沙坑里。這時(shí),我不禁想起了去年我也和他一樣趴在沙坑里,結(jié)果進(jìn)了一嘴的沙子······

  女子800米和男子800米的前二和前三我們班全包了;下午的比賽結(jié)果也出來(lái)了,60米跑我還是第四。不過(guò)我看見(jiàn)我們班的總分是二百二十幾分時(shí),知道我們班既是年級(jí)第一,又是全校第一,真是又驚又喜。

  其實(shí),比賽最主要的是樂(lè)在參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。所以不管有沒(méi)有得第一,我都很高興

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  今天,對(duì)于小猴愛(ài)愛(ài)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)緊張而又快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樾『镆⒓觿?dòng)物奧運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目多種多樣,有知識(shí)競(jìng)賽,跑步比賽,還有跳高比賽……小猴參加的.項(xiàng)目也有好多,有知識(shí)競(jìng)賽,跳高比賽。

  “叮叮叮,叮叮叮!”鬧鐘聲把愛(ài)愛(ài)吵醒了。愛(ài)愛(ài)伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了,好不容易擠了進(jìn)去。愛(ài)愛(ài)換好運(yùn)動(dòng)衣,開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳高比賽,愛(ài)愛(ài)看了看橫桿,想:“哈哈,我這一次一定能拿到金牌!彼笸艘槐模拖褚粡埣堃粯语w了起來(lái)。不知為什么,愛(ài)愛(ài)好像太激動(dòng)了,到了半空中就掉了下來(lái)。就這樣小猴愛(ài)愛(ài)只得了個(gè)銅牌?墒菒(ài)愛(ài)不甘心,它想,我不是還有知識(shí)競(jìng)賽嗎?一定要拿金牌。

  知識(shí)競(jìng)賽開始了,考官出了一道題15+13=?愛(ài)愛(ài)掰著手指頭回答道:“23!笨脊贀u搖頭,又換了一道題:28+1=?愛(ài)愛(ài)數(shù)著手指頭,覺(jué)得手指頭不夠,就數(shù)了腳趾頭,它終于數(shù)完了,鏗鏘有力地說(shuō):“30!笨脊僭俅螕u了搖頭,結(jié)果給愛(ài)愛(ài)的分?jǐn)?shù)是0分。愛(ài)愛(ài)絕望了離開了知識(shí)競(jìng)賽考場(chǎng)。

  愛(ài)愛(ài)覺(jué)得自己的本領(lǐng)學(xué)得還不夠,應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)再來(lái)參加動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)。

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