【精選】快樂運動的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂運動的作文7篇，希望對大家有所幫助。

快樂運動的作文 篇1

　　地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風，我們展開了激烈的運動會，同時也收獲了快樂。

　　比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經(jīng)到了終點，真是一個比一個強！

　　運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。t262

　　雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的.第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。讀后感范文

　　“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結(jié)束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。

快樂運動的作文 篇2

　　這是一個激動人心的一天，是一個值得我們歡呼慶祝，喝彩的一天。早上，春風拂面，萬里無云，我們歡呼著走進校園。要問今天是什么日子？這一天就是運動會。

　　早晨。我們早早的來到學(xué)校，舉行運動會的開幕式。我們一個個都非常認真，因為我們知道我們要給六年級增光。我們是第一個走進評為眼中的同學(xué)們，用吃奶的勁喊出我們的口號，開幕式很快結(jié)束了，運動會正式開始。運動會有許多項目，但是最令我難忘的是有兩個項目。第一個是三明治運球，第二個是雙人跳繩，三明治運秋，我們走是第三個。老師告訴我們，三明治運秋就是一個拍上放一個球，然后另一個拍壓上，以次往上放。我們組商量好要個高的`在面，個低的在下面，還有就是要慢慢的走到終點。如果好的話，有的人跑的快，有的人跑的慢，這樣就會把球給弄掉，如果再重新弄的話就會更慢，這個項目是考驗我們團結(jié)一心的。我們班誰是第三名，但我們不氣餒，希望下一個項目能取得好成績。

　　雙人跳繩，我是和張子墨的。我們很默契，比賽開始了，我們同17條同時著地，就像雙胞胎似的，配合默契，聲子喲，離得選了著我們努力的跳著，等跳到30個是我們的頭上冒出了汗。當跳到了60個，是我們開心的對視一下。我們一共跳了80個，我們高興的想，只有努力才能成功。

　　這次運動會讓我明白只有堅持不懈才能成功。我們懷著友誼第一，比賽第二的想法，圓滿的結(jié)束了運動會。

快樂運動的作文 篇3

　　今天要開運動會，早讀的時候我們班熱鬧極了。李老師進了教室，說：“同學(xué)們，請快點兒到外面排隊�！蔽覀円桓C蜂跑出教室，站好隊，到了操場。

　　我們爸爸媽媽啦啦隊很快也到了操場。第一個項目是往返接力賽，我也參加，李老師帶著我們20個運動員整隊來到指定的位置。我很高興可又有點害怕，該到我跑了，我像箭一樣地沖了出去，使勁跑啊，可是二條腿跟不上腦子想的快，不過沒掉接力把。哦也！這個項目我們班得了第一，我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來二個項目我沒參加，就當啦啦隊，拿著彩帶給同學(xué)加油，嗓子喊啞了，兩只手也搖酸了。最后一個項目是移物投籃，我爭取到了第一個投籃，練習了幾次都沒投中，我很著急，戴眼鏡的.男老師過來教我們把籃球向上拋，球倒到地上又彈起來，兩個爸爸隊員把籃伸起來接住了，我這么做就成功了。到正式投的時候我也投中了，后面的同學(xué)差不多都投中了。

　　最后，大家一起喊：“二（4）班勝利了！啊——啊——啊——啊——�。　蔽覀兓氐桨嗌�，李老師快樂地說：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)真是太好啦！”

快樂運動的作文 篇4

　　我屏氣凝神，雙眼緊緊看著對方，那只，蓄勢待發(fā)的球�？諝夥路鹉�固了，地球好像不轉(zhuǎn)了，只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔，眼睛緊盯在身上。

　　場上，在燈光的強光下，眼睛不時折射出晃眼的亮。我的目光堅定，雙臂張開，步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。

　　“開始�！眿寢屢宦暳钕��！皩κ帧卑职忠陨袼賮砹藗�“飛球在天”。那羽毛球先是上，那姿態(tài)如一個芭蕾舞者，一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔，后是下落，如虎撲牛般，那身姿帶著一股勁風，撲面而來。

　　我也不能示弱，在羽毛球即將觸地的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”，將羽毛球一拖，接著一串“蜻蜓點水”，輕輕一拋，羽毛做了一個只有爸爸見勢不妙，以百米沖刺的速度沖了過去，那情景猶如抱一個摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠，然后輕飄飄的一接，后而重重一拋，羽毛球像火箭一般，直沖五米高空。

　　專業(yè)舞者才能做的'連續(xù)三空翻，斜坡向下，輕觸了一下球網(wǎng)，向爸爸那兒一滾，以兩秒的速度垂直下滑。

　　我卻因“高”得福�？匆娗蛟�25米的地方，一個火箭跳，手一擺，拍子一扣，球就如脫韁的野馬，向地面打去。

　　爸可接著，戲劇一般的一幕發(fā)生了，爸爸利用球拍殺了個“回馬槍”，我屢占下風，球飛過這飛過那，盡管我拼命翻轉(zhuǎn)，可球卻離地越靠越近，羽毛球碰地啦！

　　爸防不勝防，羽毛球碰地了。

　　我咬牙積積分，爸爸也屢發(fā)猛攻……

　　回想起上周六，我不禁有些殷切期望下一個周六。

快樂運動的作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校開春季運動會，大伙都可開心了，不過很快大伙都不開心了，因為十個美麗的女生被學(xué)校讓去做拍手操的表演了，不過也有我。

　　過了一會兒，我和那九個漂亮的女生像美麗的孔雀一樣，跳起了優(yōu)美的舞蹈，我們跳完舞，下面的'掌聲特別的響，下場以后老師叫大家去二年級九班休息，大家都像兔子一樣飛快的跑過去，到了 九班，10位公主說：要看電視，我本以為老師不會同意的，可是沒想到老師卻同意了，這叫我很吃驚，九班的電視只能看大貓熊，大家看了一次又一次，過了一會兒老師說：大家去拍集體照，大家同意 了老師這個想法，照完集體照，大家都回家了，我也回家了，今天我感覺到是一個好快樂的運動會��！

快樂運動的作文 篇6

　　今天又迎來了一年一度的運動會，這屆校運會比賽的項目有扔沙包、短跑、籃球、跳繩、接力賽等一些項目。我們的心激動好幾天了，我們班的運動健兒們每天都在默默地訓(xùn)練著。

　　早晨8點20，盛大的入場儀式開始了。廖老師一來就給我們帶來了小紅旗，那面小紅旗是多么的燦爛，我們手拿小紅旗來到籃球場上，排著整齊的隊伍，整裝待發(fā)。時間正在一分一秒的過去了，終于輪到我們班了。隨著激昂的運動進行曲，我們昂首挺胸大步向前走，手揮著小紅旗鏗鏘有力地喊道：“只要行動，就有收獲。只有堅持，才有奇跡。非比尋常，五一最強！”主席臺的校領(lǐng)導(dǎo)向我們投來贊賞的`目光。

　　入場儀式之后比賽拉開了序幕。首先就是50米男女短跑。這是自己班和自己班比，每個人都要參加，而且是四個人一比。只見一個個都做好助跑的姿勢，好像都有要沖到終點的勁兒，只聽“嘭”的一聲第一隊他們一下子跑了出去，他們猶如正在狂奔的獵豹都想奪得第一名，場面特別壯觀。

　　我最喜歡的項目是跳繩，于是來到跳繩場地做啦啦隊員。只見各班的跳繩高手“一”字排開，雙手握繩，靜靜地準備著，賽場上一時特別的安靜�！班亍钡囊宦暟l(fā)令槍響了，只見彩繩飛舞，看得我眼花繚亂。我們班的程小犇也參加了跟繩比賽。他可是個小胖墩，跳繩竟那樣輕盈，手腳是那樣協(xié)調(diào)，我情不自禁跟著數(shù)起來：136、137、138……159、160。程小犇跳了160個，可看了看分數(shù)，別的班跳190個的都有呢！哇，真是人外有人，天外有天！雖然沒得獎，但我們依然快樂無比。

　　兩天的校運會結(jié)束了，可是操場上的加油聲、吶喊聲卻一直在耳邊回蕩。

快樂運動的作文 篇7

　　當茅老師把要開運動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了，運動員們都在為運動會做準備。

　　一、跳高——運動場上展身姿

　　跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹�！凹佑�!加油!”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的`氣氛，震蕩著運動場。當快要接近高架時，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好!又過去了!”觀眾的喝彩聲

　　像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒又向新的目標攀登。二、擲實心球——為班級奪冠實心球運動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規(guī)則：你們一共4個人分兩輪進行比賽一輪淘汰一個人，每輪可以投3個球。好了，下面601班的蔡妮娜，“呯”落地了“呯”“呯”好下一個602班王婉琦“啊?到我了?”“呯”“呯”“呯”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了!“呯”“呯”“呯”又是幾球落地，第二輪結(jié)束了!602班李孟瑤你淘汰出局了!“嗚!嗚!嗚!又要測量米數(shù)了，好擔心哦!我會不會第一呢?”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名。“哇!我得了第一!哦耶太好了!”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了!我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。

　　一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運動會最后一次拿著屬于小學(xué)頒發(fā)的獎狀。

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