運(yùn)動(dòng)員作文精品【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)員作文5篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
奧運(yùn)會(huì)是四年舉行一次的,一個(gè)人有了夢(mèng)想才會(huì)去拼搏,去奮斗,夢(mèng)想是石,敲出星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員各懷夢(mèng)想,各展風(fēng)采,最終超越了自己,他們是多么偉大啊,世界見證利潤(rùn)中國(guó)的風(fēng)采,可見中國(guó)不再是脆弱的,我們有的是強(qiáng)大的`力量和智慧,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)自己強(qiáng)大的對(duì)手,面對(duì)種種困難,面對(duì)自己的心理壓力,你們沉住了氣迎來(lái)了勝利的曙光,但是在勝利的背后,你們付出了多少辛勤和汗水。
俗話說(shuō);臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,雖然不及10年,但是正襯托出運(yùn)動(dòng)員的努力,其實(shí)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們必須抵觸身體所帶來(lái)的傷害,像劉翔,他的腳受傷了,他不得不帶著遺憾退出賽場(chǎng)與金牌擦肩而過(guò),揮手告別,因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想,有炙熱的情感,有跳動(dòng)的脈搏,有咸澀的汗水,運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)回眸,每一個(gè)瞬間,都刻在人們的心上,在賽場(chǎng)上你們同仇敵愾,不屈不撓,為贏得這次比賽所做的充分地準(zhǔn)備,你們是好樣的,漫漫長(zhǎng)路你愿一人獨(dú)撐,承受著孤獨(dú)與寂寞,承受這體力與精神上的壓迫,任疲憊爬滿全身,可腳步從不停歇,為的就是為增祖國(guó)光。你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光數(shù)你們最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,
你們帶給我們無(wú)數(shù)的震撼于希望,我們?yōu)槟銈兒炔省?/p>
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開了一年又一年,可是我卻一次都沒(méi)當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,今天,終于如愿對(duì)償了。
上語(yǔ)文課時(shí),老師宣布要重新選接力運(yùn)動(dòng)員,不在跳繩和正式運(yùn)動(dòng)員里選,我心里立刻高興起來(lái),那我選中的`機(jī)率就很大。很幸運(yùn),老師很快念到了我的名字。我高興極了,這是我謝祎宇那燦爛的人生里第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。老師又說(shuō)男生選了16個(gè)人,那就還要淘汰六個(gè)人。我又緊張起來(lái),我能行嗎?我會(huì)被淘汰嗎?
不一會(huì)兒,老師叫剛才念到名字的人下去跑一跑,我們排好隊(duì),走到了操場(chǎng)。老師把隊(duì)伍分成兩堆,又向體育老師借了一個(gè)棒子。開始了!只見我們把棒子運(yùn)過(guò)來(lái)運(yùn)過(guò)去。很快就到我了。我讓兩腳前后站立,左腳在前,右腳在后,右手伸到后邊,做好了接棒的準(zhǔn)備。棒子來(lái)了,我的眼睛盯住了棒子,哈哈,抓住了!我抓住棒子,像箭一樣地沖了出去。我用盡全身力氣,奮力撒開兩腿,雙手有力地前后擺動(dòng)。很快我就要送棒了,我在心中念著不要掉棒,不要掉棒,在距離接棒同學(xué)約一米的位置,我伸出右手,做出了送棒的動(dòng)作。最后,我穩(wěn)穩(wěn)地把棒子送了出去。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合,我沒(méi)淘汰掉,成功地當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員,此時(shí)的我真是無(wú)比激動(dòng)啊!
我以后還要繼續(xù)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)楫?dāng)運(yùn)動(dòng)員不僅是一種榮幸,還是一種快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
郭晶晶,她是一名舉世聞名的跳水運(yùn)動(dòng)員。郭晶晶在跳水是體形優(yōu)美,像一只輕盈的燕子在空中輕巧飛舞。她下水時(shí)水波十分小,使她屢次得到了金牌。
郭晶晶的品質(zhì)十分好。她經(jīng)常謙讓著自己的朋友,在同她比在中的一名韓國(guó)人就說(shuō):“郭晶晶你真棒!”曾和她一起跳水的田亮,一次記者采訪他:“你認(rèn)為郭晶晶哪些品質(zhì)最使你喜歡?”“當(dāng)然,是謙讓,有一次我在排練時(shí)浴巾忘記在箱子里,她不顧全身濕漉漉的,把浴巾借給了我,她這樣的品德真讓我欽佩。”
郭晶晶是中國(guó)人民的驕傲。她不僅跳水好,還十分漂亮。有一張標(biāo)準(zhǔn)的.瓜子臉,臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我想對(duì)她說(shuō):“郭晶晶,你好漂亮!”
我真想長(zhǎng)大以后像郭晶晶一樣有著謙讓的品格,做一個(gè)能為國(guó)爭(zhēng)光的人。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
在這些天的校運(yùn)會(huì)里,運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜,為校運(yùn)會(huì)寫下了輝煌的頁(yè)歷。
就說(shuō)男子800米那次比賽吧。只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂揚(yáng)斗志,信心十足。忽然,“砰”的聲巨響,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如閃電,開跑了。他們個(gè)個(gè)如同奔騰的駿馬,在賽場(chǎng)上飛梭。而他們的'腳步錯(cuò)落有致,每一步都很堅(jiān)實(shí),仿佛是在彈奏一首優(yōu)美的曲子,而這首曲子,肯定是歌頌運(yùn)動(dòng)員的樂(lè)曲。
看!那是我們班的運(yùn)動(dòng)員。他今天負(fù)傷上場(chǎng),為的是我們班的榮譽(yù)。而現(xiàn)在,他居于小組的中等水平——第六!皠偢,加油!剛哥,加油!”一陣氣壯山河的加油聲從我班的休息區(qū)爆發(fā)出來(lái)。而這種鼓勵(lì),不僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì),更是9班團(tuán)結(jié)的象征。超了!超了!我班的運(yùn)動(dòng)員,連續(xù)超越了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。一陣歡呼聲9班休息區(qū)爆發(fā)出來(lái)——這是從內(nèi)心真正涌流出的真正的聲音!
近了!近了!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!可就在這時(shí),我班運(yùn)動(dòng)員的傷漸漸痛了起來(lái),速度也不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。后面的人就奮發(fā)全力,超越了我班運(yùn)動(dòng)員。我頓時(shí)感到一陣惋惜,又不禁對(duì)他感到擔(dān)憂。只見他拖著又痛又沉的雙腳,奔跑在紅色的跑道上。汗珠從他身上滴到跑道,太陽(yáng)把他的身影拖得老長(zhǎng)……但是,他并沒(méi)有氣餒:他的腳步,變得更加堅(jiān)實(shí),他的眼神,變得更加堅(jiān)毅。因?yàn),他心中有一股信念,而那股信念,也一直?jiān)撐著他,哪怕再苦,再累……
最后,他終于沖破了終點(diǎn)。雖然,并沒(méi)拿到好名次,但卻搏得了我們的掌聲。
奔跑吧!努力吧!用自己的拼搏,賽出自己的成績(jī)吧!運(yùn)動(dòng)員,加油!但無(wú)論結(jié)果如何,你都是我們的驕傲!
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
理想是前進(jìn)的腳步,理想是成功的見證,理想也是向前的動(dòng)力。古今中外,哪一位成功的人不是有著理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛因斯坦說(shuō)過(guò),每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的`理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
小時(shí)候,我經(jīng)?吹诫娨暲锏腘BA賽場(chǎng)上的球員那強(qiáng)健的身材,精準(zhǔn)的投籃和帥氣的扣籃。一場(chǎng)下來(lái)竟得個(gè)數(shù)百分。這對(duì)打得好的成年運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)也是遙不可及。
從此我對(duì)打籃球非常熱愛,經(jīng)常到籃球場(chǎng)里打籃球,可是這球非常不聽話,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,我感覺(jué)不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)控球首先得要掌握技巧,用手腕發(fā)力,手指接觸球面,手心不能碰球,還要多加練習(xí),光這個(gè)控球都要練上好幾年呢,等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作!蔽衣犃酥螅X海里浮現(xiàn)出我做籃球動(dòng)作那精彩的場(chǎng)面。于是我就開始練習(xí)控球,但是過(guò)了幾天我心想,控球得要好幾年才能可練好,還是先練投籃吧?墒蔷毻痘@的時(shí)候,這球不是飛到半路上掉下來(lái),就是給我一個(gè)猛烈的擁抱,痛的我呲牙咧嘴,我心里一橫憤憤的說(shuō):“不練了”。父親聽到了就耐心的對(duì)我說(shuō):“做事要持之以恒,不能三心二意。你看你幾天練控球,幾天連投籃的,這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧:著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認(rèn)為資質(zhì)不好,不讓打籃球,但他毫不氣餒,堅(jiān)持不懈的練習(xí),最終帶領(lǐng)公牛隊(duì)連續(xù)六次獲得NBA總冠軍!蔽衣犃酥笥謱(duì)籃球充滿了無(wú)限的向往。
現(xiàn)在的我對(duì)控球,投籃,三分球,樣樣都好。但是我不會(huì)因此而驕傲,因?yàn)槲抑劳ㄍ鵑BA的道路還很漫長(zhǎng),不管這條道路有多坎坷崎嶇,我都會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力奮斗!為了理想而加油!
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