運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
昨天，老師終于告訴我們今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都?xì)g呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！
瞧，跳遙場(chǎng)地上，同學(xué)們都甩胳膊踢腿，一個(gè)個(gè)都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遙迸還沒(méi)開(kāi)始，沒(méi)有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)線，使勁去土地上跳，望誰(shuí)跳得遙。最后，我跳了一米九七的成績(jī)。正式迸時(shí)他們肯定跳不外臥冬我便要求老師取消他們的迸資格，但老師沒(méi)有同意。
迸開(kāi)始了，我讓他們先跳，我最后來(lái)一個(gè)壓軸大戲。
他們先跳了，有的一米六幾、七幾，厲害的一米八幾，都沒(méi)有超過(guò)兩米。鄭金寶上場(chǎng)了�！耙幻拙虐�！”往年，他和我不相上下，恰是我的眼中釘肉中刺，我一定要超過(guò)兩米。我深吸氣，緩呼氣，然后一躍而起跳了過(guò)往。“兩米一五！”我超過(guò)了兩米，我贏了！耶！
男子4×100米接力賽還沒(méi)開(kāi)始，我們四個(gè)人就開(kāi)始捋臂將拳，伎癢。“開(kāi)始！”發(fā)令槍一響，迸正式開(kāi)始，鄭鵬像一只發(fā)了瘋的豹子猛沖出往，飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈把接力棒遞了過(guò)來(lái)。李揚(yáng)飛速地接過(guò)第一棒，像一只斷了尾巴的黑馬跳躍馳騁。陳磊飛快地捉住接力棒就跑，像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中，我就像一只遨游在天空中的`神鷹俯沖撲食草原上的兔子――終點(diǎn)線就是兔子，我要捉住兔子。
終極我捉住了兔子，和伙伴成為獵手把冠軍獎(jiǎng)杯捧在手中。
……還有好多迸，以后聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年，春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式更精彩了，因?yàn)椋總�(gè)班都有一個(gè)表演，當(dāng)然，我也參加了這次的節(jié)目。我是跳舞的，舞蹈的名字叫做《倍兒爽》，因?yàn)槲业男郧楹浪�，跳這個(gè)舞也很合適。
早上，我7點(diǎn)就來(lái)到了潘南小學(xué)的門口，排練好舞蹈，開(kāi)幕式就準(zhǔn)備開(kāi)始了。
從一年級(jí)一班到三年級(jí)六班聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，可是，不一會(huì)兒的功夫，就到我們班表演了。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)很熟練了，表情也要好。我們排好隊(duì)往前走，老師揮揮手，以示我們喊口號(hào)：努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，走向成功！我們按表演的`隊(duì)伍站好“爽爽爽爽，哈咿呦哦哦哈咿呦哦哦哈咿呦哦哦……”音樂(lè)響起，我們四個(gè)人一起跳起了舞蹈，我看到坐在主席臺(tái)上的老師們對(duì)我們這些人舉起了大拇指，我高興極了，跳的更來(lái)勁兒了。接著，又有許多精彩的節(jié)目：五年級(jí)的哥哥姐姐們跳得真好，有三個(gè)跳拉丁舞的姐姐，還有許多學(xué)跆拳道的哥哥。五年級(jí)的一個(gè)女老師，還會(huì)武術(shù)，表演的非常認(rèn)真。
最后，跆拳道社的同學(xué)們表演了一個(gè)讓我們目瞪口呆的節(jié)目：那就是踢木板。只見(jiàn)一人拿著木板，另一人抬起腳隨時(shí)準(zhǔn)備把木板踢成兩半。隨著“咣咣”的幾聲，木板都被踢爛了，真是個(gè)精彩的節(jié)目啊！三年級(jí)三班的馬浩冉，他也很厲害，讓校長(zhǎng)也豎起了大拇指。
這次，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，算是良好吧，原來(lái)，我覺(jué)得，我跆拳道學(xué)的還不錯(cuò)，可是，看了這次表演之后，我可得好好學(xué)了。當(dāng)然，舞蹈課也不能再落下了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們的學(xué)校真美麗，有著各種各樣的特色：年畫、剪紙、面塑，樣樣都有，另外，這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)操場(chǎng)，把校園打扮的更加美麗了，我和同學(xué)也曾在這里玩耍。往事很多，在我就要和母校分別的時(shí)刻，很多事都已經(jīng)記憶模糊了，但是有一件事，一直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)秋高氣爽的'日子里，我們學(xué)校在舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)，那《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的歌聲讓我們熱血沸騰，整個(gè)操場(chǎng)也是十分的熱鬧。
我報(bào)名參加了一個(gè)200米跑步，這雖然看起來(lái)短，但是在跑的時(shí)候，必須要防著對(duì)手超過(guò)自己，還要用自己最快的速度來(lái)跑，所以要做好充分準(zhǔn)備，在跑之前一定要休息好。
200米跑開(kāi)始了，只聽(tīng)廣播里響起：“請(qǐng)×××……來(lái)到檢錄處�！保▽�(duì)不起啊，把名字隱了）我一聽(tīng)到我的名字，就從板凳上迅速的站起來(lái)，走向檢錄處。
我和另外幾名參賽選手來(lái)到跑道時(shí)，熱身了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，我們就像風(fēng)一樣地跑了出去，耳朵兩邊的風(fēng)呼呼的吹過(guò)，我緊跟在第一名的后面，操場(chǎng)中央則是一些三四年級(jí)的同學(xué)在給我們加油，我鼓起最大的勁，像猛虎下山一樣向前沖，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，同學(xué)們都連忙跑過(guò)來(lái)幫我拿水喝，包括班長(zhǎng)在內(nèi)的一些人，為了給同學(xué)們加油，嗓子都喊啞了。
比賽完之后，我便坐在自己的板凳上，也給同學(xué)們大聲喊著“加油！”所以，到了后來(lái)到接力賽時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都把自己的潛能爆發(fā)了出來(lái)，眾望所歸，于是我們班的接力賽得了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們班的團(tuán)體總分得了第一名，班里的同學(xué)都十分高興。
我在學(xué)校里參加了六個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這是最難忘的一次，它讓我感受到了成功的喜悅，也感受到了同學(xué)之間的珍貴的情誼。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
寒假的一天，我寫完作業(yè)，在家里悶得慌，便想出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。走在街上，無(wú)意中看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
no.1（“跨欄”） “請(qǐng)不要橫穿馬路，過(guò)街請(qǐng)走人行地下通道。”一個(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對(duì)這些廣告視而不見(jiàn)，來(lái)到馬路上，離護(hù)欄還有幾米遠(yuǎn)，便擺出劉翔跨欄的姿勢(shì)，突然沖了出去，快到護(hù)欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后，理了理衣服，拍了拍手，看看兩邊都沒(méi)有車了，便大搖大擺地走過(guò)了馬路。
no.2（“投籃”） 一位打扮很時(shí)尚的女郎，剛喝完一罐可樂(lè)，估計(jì)心情也不錯(cuò)，嘴里哼著小曲，發(fā)現(xiàn)五六米外有一個(gè)垃圾桶，便做了一個(gè)很“漂亮”的投籃動(dòng)作，只見(jiàn)手中的可樂(lè)瓶“嗵”的.一聲落在了地上，那女郎對(duì)自己的“投籃”不是很滿意，但卻滿不在乎地?fù)P長(zhǎng)而去。
no.3（“踢足球”） 走著走著，我突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘟—嘟—”的哨子聲， 我加快了腳步，想去看個(gè)究竟。原來(lái)，幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶，一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著哨子，手上還揮著小紅旗，儼然一名指揮員，裁判員。路人見(jiàn)這只龐大的“踢足球”隊(duì)時(shí)都紛紛避讓，生怕那個(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道：“你們要踢球，為什么不去空曠沒(méi)人的地方踢呢，為什么還要用礦泉水瓶當(dāng)球踢，真是不知所謂！”
街頭上的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”給了我許多啟發(fā)和思索，馬路和街道不是比賽場(chǎng)地，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在去年的冰上活動(dòng)中，我們有：滑冰、抽冰尜、雪地拔河。而今年的冰上活動(dòng)卻和往年大不一樣，和其他學(xué)校的冰上活動(dòng)也顯得與眾不同。
你瞧：光冰上教練就由三位體育老師來(lái)?yè)?dān)任，我想；我校的冰上活動(dòng)怎能不豐富多彩呢？除了前面說(shuō)的'活動(dòng)外，還有打冰壺、劃龍舟、拉爬犁、輪胎接力等。先說(shuō)一下打冰壺吧，冰壺是怎么做的呢？原來(lái)是在一個(gè)盆子里加滿水，在里面放上一個(gè)塑料瓶子，把他們凍上，這樣冰壺就做好啦！體育老師介紹說(shuō)；“我們?cè)诒鶊?chǎng)上畫五個(gè)同心圓圈，里圈最小，外圈最大，由一名同學(xué)彎腰將冰壺推向圓圈，快到時(shí)松手。如果冰壺停在最里圈，那么成績(jī)?yōu)?00分，每隔20分為一圈，推出圈外為0分。同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很有意思。龍舟就更好玩了，它和端午節(jié)的龍舟可是有區(qū)別的呦！它是由銅打造的，外形像條船，能坐三個(gè)人，先把冰船推到冰面上，然后每個(gè)人手握著鐵棍平頭，鐵棍尖端杵在冰面上劃。老師一邊在龍舟前面指引滑行方向，一邊指導(dǎo)我們?nèi)绾蝿��！?dāng)他們從龍舟上下來(lái)的時(shí)候個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上洋溢著興奮的笑容。拉爬犁、輪胎接力也讓我們感到快樂(lè)無(wú)比，玩的滿頭大汗……
我們學(xué)校的冰上活動(dòng)是不是很有特色呀？
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